دورات هندسية

 

 

لقاء خاص مع مهندسي الهندسة المدنية

صفحة 23 من 205 الأولىالأولى ... 1319 20 21 22 2324 25 26 27 3373123 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 221 إلى 230 من 2044
  1. [221]
    Ayman
    Ayman غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية Ayman


    تاريخ التسجيل: Feb 2003
    المشاركات: 2,100
    Thumbs Up
    Received: 10
    Given: 0
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الجزائرية مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
    اشكر اختي الصغرى المهندسة رضى و الاخ محمد و الاخ ايمن على اهتمامهم و رقة مشاعرهم .
    و اواصل الاجابة على اسئلة الاخ ابو الحلول

    من خلال الملتقى ومشاركاتك فيه، يمكننا استنتاج هواياتك الأدبية، وحبك لقراءة الشعر، فهل ياترى لك مساهمات في كتابته أيضاً؟؟ إن كان كذلك، فنتمنى أن نقرأ بعضاً منها فقط إن كان ذلك ممكناً..

    الحمد لله انا من اللواتي يحفظن القرآن و اظنه السر في سهولة التعامل باللغة العربية رغم ان سنوات الدراسة كلها كانت بالفرنسية و شغلي كأستادة ايضا يتم باللغة الفرنسية.
    اما عن هواياتي الادبية فانت محق اعشق شعر المعلقات و اهتم بالكلمات الثقيلة الوزن في معناها و اسلوبها و طبعا لي لمسات شعرية و قد افاجىء ملتقى الهندسة المدنية بمحاولة شعرية هندسية ....فهل توافقون ؟؟
    اما فيما يخص السؤال الثاني

    ألا تعتقدين أختي نور بأن أحد الأسباب الكثيرة لتراجع مستوى الطلاب هو: سهولة دخول القسم أولاً - سهولة أسئلة الاختبارات ثانياً - التساهل في التصحيح ثالثاً؟؟ إن كنت متفقة معي في السبب الثاني، فلماذا تفضلين الأسئلة السهلة يا ترى؟؟ إن كانت إجابتك لمراعاة ظروف بعض الطلاب، فأنا لا أعتقد أن الحل في ذلك.. ربما تفيدينا بعض الشيء في الإجابة عن هذا السؤال

    فاخي محمد ليست هناك سهولة للدخول الى القسم هناك قوانين صارمة تطبق و الكل يعرفها و يحترمها اما بخصوص الاسئلة السهلة فالغرض منها مساعدة الطلبة لاني اخبرتك ان الظروف الحالية المحيطة بنا تعمل على معاكستنا في كل المجالات و بينما يعمل الاستاد على بث روح العمل و المثابرة في الطلبة تعمل وسائل اخرى على شل طموحاته بما تطرحه من امور هدامة للمجتمع .
    اما ان كان التصحيح متساهل فيه فهدا غير صحيح... الا التصحيح انا شخصيا جدية و ما فيه تسامح ما دام الاختبار سهل.
    ظروف الطلاب... هده الظروف يا اخ محمد انا اعيشها مند عشر سنين و اشهد تطورها و اتحدث مع طلابي عنها و اتابع اختلافها مع المختصين خلال دورات تدريبية في علم النفس جعلتني اكون الاستادة و الاخت و الصديقة لكل طالب لحين اراه قد حصل على الشهادة التي تجعله مسؤولا يعتمد لى نفسه و لا ينتهي دوري عند هدا الحد بل اقف مع بعضهم الى ان يحصل على شغل و هدا سر سعادتي في هده الدنيا التي اشكر الله عليها دائما .

    نعرف من خلال الملتقى شغفك لدخول عالم الهندسة التنفيذي من أوسع أبوابه، فهل بدأت بذلك ياترى، أو هل كانت لك تجارب سابقة في ذلك، أم هل اكتفيتِ بدخول السلك الأكاديمي؟؟

    اجل كانت لي تجربة في عالم التنفيد الميداني اول ما تخرجت و كان دالك لمنشئات صحية مستشفى و بعض العيادات
    و المؤسسات التعليمية لكن التجربة كانت قصيرة لظروف البلد الامني انداك فكان يتعذر علي الخروج الى مواقع بعيدة غير آمنة فتركت هدا الشغل و اشتغلت استاذة رياضيات لفترة مؤقتة الى ان جائني التعيين بالمعهد الذي اشتغل به حاليا و انا سعيدة بعملي.

    و طبعا اقوم ببعض الدراسات لمكاتب خاصة في الطرقات و تقسيم الاراضي السكنية و و متابعة بعضها طبعا هدا عمل ايضافي فقط للبقاء على اطلاع بما يجري في المواقع التنفيدية .
    اخي ابو الحلول اتمنى ان اكون قد احطت بكل الاسئلة التي جاءت في مشاركتك شكرا لك مرة اخرى .
    نوّرت الملتقى بتواجدك و بمداخلاتك القيمة .


    ماشاء الله ..هذا المنتدى يذخر بالنماذج الرائعة في كل المجالات.
    نحن بانتظار الشعر الهندسي. و ربما ندخل في معارضته
    بارك الله فيك استاذة نور..

    0 Not allowed!



    اللهم تقبل

  2. [222]
    نور الجزائرية
    نور الجزائرية غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية نور الجزائرية


    تاريخ التسجيل: Aug 2008
    المشاركات: 2,014
    Thumbs Up
    Received: 34
    Given: 7
    السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته
    شكرا للجميع على اهتمامهم بهدا المشوار البسيط
    اخي بشر ما فيه علمانيين بالجزائر البلد مسلم اهله مطبق لتعاليم ديننا الحنيف و لمنهج رسولنا الكريم عليه ازكى الصلاة و السلام الحمد لله انه بلد المليون و النصف مليون شهيد تضربه عواصف تاتي من الخارج اعدّت لتكون اعاصير مدمرة لكنه لا يقع يصمد لها و يقف بالمرصاد فيتغلب عليها و لا يتركها تهزمه لانه شعب مؤمن واعي على مر الزمن .
    هل هناك بلد عربي اسلامي استعمر قرن و ربع قرن ليظل على عروبته و اسلامه ...؟؟؟...الجزائر هو ذاك البلد ادعوك لزيارته عند نزولك في المطار ستعرف انك في بلد عربي اسلامي .
    اخبرك بشر انه مؤخرا زرت بلد عربي اسلامي بالمشرق العربي و كنت اظن اننا في الجزائر لا نطبق من تعاليم ديننا الا القليل و قربنا من الغرب جغرافيا يأثر على عاداتنا و تقاليدنا و لكن ما عرفته عن هدا البلد غير الذي كنت اراه على التلفزيون و انا هناك قلت الحمد لله احنا هو البلد العربي الاسلامي رجعت البلد و انا افخر اكثر به ...هل تكفيك ان ما يضاهي 90% من نساء و بنات الجزائر ترتدين الحجاب...اعرف ان الموضة تغلب على بعضه لكن ما من احد يمنع ارتداءه... مساجدنا تملء يوم الجمعة شبابا و ليس فقط شيوخا بل تجد ازدحاما بها ... و اشياء اخرى لسنا اليوم بصدد مناقشتها .
    اخي ايمن شكرا على شعورك النبيل و لانك متميزا تستطيع ان ترى كل شيء جميل على الملتقى .

    0 Not allowed!


    اختكم ابنة المليون و النصف مليون شهيد




  3. [223]
    ماجدان
    ماجدان غير متواجد حالياً
    عضو متميز


    تاريخ التسجيل: Oct 2007
    المشاركات: 2,157
    Thumbs Up
    Received: 99
    Given: 8
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الجزائرية مشاهدة المشاركة










    صراحة لا اعرف من اين ابدأ لاتقدم بالشكر الجزيل لكل من يسهر على هدا الملتقى من مسؤولين و مشرفين و اعضاء و لا كيف اقابل هدا الشرف الكبير الذي قدّم لي من طرفهم جميعا و لا كيف اعبر عن مدى اعجابي بفكرة المهندس سامر ...لكن كل هدا و داك ساختصره في كلمة... جازاكم الله كل خير و فلاح في هده الدنيا و قبل ان اتطرق الى الجواب على الاسئلة اسمحولي بهده الهدية المتواضعة لكم جميعا.

    اللهم ارزقني و اياهم بالألف ألفة و بالباء بركة و بالتاء توبة و بالثاء ثوابا و بالجيم جمالا و بالحاء حكمة و بالخاء خيرا و بالدال دليلا و بالذال ذكاء و بالراء رحمة و بالزاي زكاة و بالسين سعادة و بالشين شفاءا و بالصاد صدقا و بالضاد ضياءا و بالطاء طاعة و بالظاد ظفرا و بالعين علما و بالغين غنى و بالفاء فلاحا و بالقاف قناعة و بالكاف كرامة و باللام لطفا و بالميم موعظة و بالنون نورا و بالهاء هداية و بالواو ودّا و بالياء يقينا ...اللهم آميـــــن يا رب العالميــــن



    اللهم ارزقنا بكل حرف من حروف لغة القرآن الكريم
    قرارا رائدا آمنا نيرا
    الاسم : نورة
    الجنسية : جزائرية
    المهنة : استاذة بمعهد

    1- ماهي هوايات المهندسة نور ؟

    مطالعة كتب الادب العربي و الفرنسي , السباحة و بعض الاشغال اليدوية.

    2- ما هي البرامج الرئيسية التي تتعامل معها المهندسة نور؟
    اضافة الى برامج الكمبيوتر الاساسية office 2007 برامج الاوتوكاد, الكوفاديس covadisو الساب 2000

    3- ما هو سبب اختيارك لقسم الهندسة المدنية ؟؟
    اختياري للهندسة المدنية كان صدفة, لما التحقت بالجامعة درست سنة أولى علوم دقيقة لما عرفت أني في نهاية المشوار سأصبح أستاذة رياضيات أو فيزياء أو كيمياء عدلت عن الأمر لان العائلة كلها كانت في التدريس فأردت التغيير خلال ثاني سنة لي التحقت بفرع التكنولوجيا و هو فرع تحضيري بما أن المواد كانت مشتركة خلال السنة الأولى و في نهاية السنة الثانية على كل طالب أن يختار الاختصاص الذي يناسب معدله فكان أحسن معدل للهندسة المدنية و تشاء الأقدار أن أتغيب و لا أقدم وثيقة الاختيار بسبب مرض الوالد رحمه الله آنذاك ليقوماحد أساتذتي بتوجهي للهندسة المدنية حيث كنا أربع طالبات و عشرون طالبا و الحمد لله لم اجد أي مشكل او صعوبة في المتابعة لأني كنت مواظبة و من الذين يتابعون الأستاذ أثناء إلقاء الدرس و هدا هو سر النجاح إذا عمل به طلبتنا اليوم.

    4- وان عاد بك الزمان الى الخلف قليلا هل ستختارين نفس القسم ؟؟

    كان أملي أن أصبح طبيبة أطفال لكن لسوء حظي كانت الجامعة المختصة آنذاك بعيدة جدا عن المدينة التي اسكنها فلم أكن استطيع الابتعاد عن البيت لعدة أسباب و لا زلت احزن كلما رأيت طفلا مريضا أو متألما و أصاب بالإحباط كلما عرفت أن أطفال المسلمين يموتون جوعا و مرضا بسبب طغيان الكبار و تسلطهم و أنانيتهم.

    5- ما هي أكثر المواد أوالكورسات متعه بالنسبة لك أيام الدراسة ؟؟ وما هي أثقلها ؟؟

    كنت أحب المواد الأكثر واقعية و لا أحب تلكم التي ترتكز على الاحتمالات لم اكن أحب مادة ديناميكا المنشآت dynamique Des Structuresو الرسم الهندسي رغم أن الجميع كان يقول أن لي أفكارا جيدة لكن تنفيذها كان ثقيلا على قلبي.

    6- ما هي الكورسات التي قامت المهندسة نور بتدريسها ؟؟ وهل يوجد كورسات معينه تتمنين تدريسها لكن لم توافيكي الفرصة ؟

    خلال اول سنة لي تدريس درّست بعض مواد الهندسة المدنية مثل مكانيك التربة و الخرسانة و مقاومة المواد لكن المعهد ركز على المساحة او ما نسميه الطبوغرافيا لاحتياجات المؤسسات للمساحين و لان البلد من الشرق الى الغرب و من الشمال الى الجنوب اصبح عبارة عن ورشة للانجاز و التعمير.
    اجل هناك مواد تمنيت تدريسها و هي مادة المتابعة و الانجاز في الموقع للاستفادة مما درسته في الجامعة.

    7- برايك : ان يكون للمهندس المدني خبرة واحده تكررت 15 عاما ام من كل بستان زهرة خلال 15 عام ؟؟

    خبرة واحدة تتكرر خلال 15 عاما ستجعله جاهلا في بعض الاختصاصات و مجال الهندسة و البناء يحتاج ان يكون المهندس المدني ملما بكل الاختصاصات لانه سيتعامل مع عدة اشخاص و لكل لغة اختصاصه و من تعلم لغة قوم آمن شرهم
    و انصح كل مهندس ان يعمل اولا في المكتب ليكتسب خبرة التصميم و الدراسات ومن ثم يخرج للموقع ليكتسب خبرة التنفيذ و المتابعة.

    8- ما هي نصاحئك
    1 - لدارسي الهندسة المدنية
    المواضبة , البحث و الالمام .
    2- المهندسين اقل من 10 سنوات خبرة
    المثابرة , الاخلاص و الوعي .
    3- المهندسين اكثر من 10سنوات خبرة
    بعد هده الخبرة طبعا ستصبح له سلطة لدا عليه ان يكون مسؤولا مبدعا ومنافسا.

    9- برايك ما هو انسب مجال عمل للمهندسة المدنية بالعالم العربي؟

    المكتب للدراسة و التخطيط و التحضير او التدريس لانه كما قال الاخ احمد جليدان الموقع فيه ما هو جيد و فيه ما هو دون دالك و مهما كانت شجاعتها و حرصها على احترام عملها و اتقانه و احترام الآخرين الا انها ستلجأ الى التخلي عن جزء من انوثتها لاجل الوصول الى الهدف المنشود.

    10- هل تعتبر اسئله امتحانات المهندسة نور من النوع السهل ام الصعب ؟ وماهي الامور التي تراعيها عند كتابه اسئله الامتحانات ؟

    الامتحانات في اغلبيتها سهلة جدا قد تكون عرضت سابقا في الدرس الا ان مستوى طلبتنا في الـنـزول و مع مرور السنوات لا نعرف لمادا هل لكثرة ما يوجد من مغريات في المجتمع ام لم تعد لهم تلكم الارادة التي كانت لدينا.
    اصبحت اراعي كل الظروف التي تحيط بالطلبة بل اقف عندها لاجل ايصالهم سواء كانت اجتماعية , شخصية او غير ذالك المهم ان استطيع تحقيق نتائج تجعل الطالب في النهاية ناجحا حاصلا على شهادة تمكنه من العمل و من ايجاد مكانة و سط المجتمع.

    نورة
    حقيقى لا يمكننى إلا ان أرفع القبعه تحية لمشوارك الباهر
    وأنحنى أمام حنانك تجاه الأطفال فماهو إلا لأنه نابع من اصل طيب مستمر العطاء

    بارك الله فيك اختى وصديقتى الكريمه ووفقك الله دائما لما يحب ويرضى ونولك كل ما تتمنين

    0 Not allowed!


    ماجدان للهندسه والإنشاءات

    التنفيذ بالموقع من الألف إلى الياء

    م.أحمد جليدان

  4. [224]
    ماجدان
    ماجدان غير متواجد حالياً
    عضو متميز


    تاريخ التسجيل: Oct 2007
    المشاركات: 2,157
    Thumbs Up
    Received: 99
    Given: 8
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الجزائرية مشاهدة المشاركة

    اللهم ارزقني و اياهم بالألف ألفة و بالباء بركة و بالتاء توبة و بالثاء ثوابا و بالجيم جمالا و بالحاء حكمة و بالخاء خيرا و بالدال دليلا و بالذال ذكاء و بالراء رحمة و بالزاي زكاة و بالسين سعادة و بالشين شفاءا و بالصاد صدقا و بالضاد ضياءا و بالطاء طاعة و بالظاد ظفرا و بالعين علما و بالغين غنى و بالفاء فلاحا و بالقاف قناعة و بالكاف كرامة و باللام لطفا و بالميم موعظة و بالنون نورا و بالهاء هداية و بالواو ودّا و بالياء يقينا ...اللهم آميـــــن يا رب العالميــــن


    ما شاء الله
    قد أعجبتى هذه المقدمه والدعاء كثيرا
    جميله قوىىىىىىىىىىىىىىىىىىىى
    أشكرك أخت م. نوره

    0 Not allowed!


    ماجدان للهندسه والإنشاءات

    التنفيذ بالموقع من الألف إلى الياء

    م.أحمد جليدان

  5. [225]
    ماجدان
    ماجدان غير متواجد حالياً
    عضو متميز


    تاريخ التسجيل: Oct 2007
    المشاركات: 2,157
    Thumbs Up
    Received: 99
    Given: 8
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الجزائرية مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

    اما فيما يخص السؤال الثاني

    ألا تعتقدين أختي نور بأن أحد الأسباب الكثيرة لتراجع مستوى الطلاب هو: سهولة دخول القسم أولاً - سهولة أسئلة الاختبارات ثانياً - التساهل في التصحيح ثالثاً؟؟ إن كنت متفقة معي في السبب الثاني، فلماذا تفضلين الأسئلة السهلة يا ترى؟؟ إن كانت إجابتك لمراعاة ظروف بعض الطلاب، فأنا لا أعتقد أن الحل في ذلك.. ربما تفيدينا بعض الشيء في الإجابة عن هذا السؤال

    فاخي محمد ليست هناك سهولة للدخول الى القسم هناك قوانين صارمة تطبق و الكل يعرفها و يحترمها اما بخصوص الاسئلة السهلة فالغرض منها مساعدة الطلبة لاني اخبرتك ان الظروف الحالية المحيطة بنا تعمل على معاكستنا في كل المجالات و بينما يعمل الاستاد على بث روح العمل و المثابرة في الطلبة تعمل وسائل اخرى على شل طموحاته بما تطرحه من امور هدامة للمجتمع .
    اما ان كان التصحيح متساهل فيه فهدا غير صحيح... الا التصحيح انا شخصيا جدية و ما فيه تسامح ما دام الاختبار سهل.
    ظروف الطلاب... هده الظروف يا اخ محمد انا اعيشها مند عشر سنين و اشهد تطورها و اتحدث مع طلابي عنها و اتابع اختلافها مع المختصين خلال دورات تدريبية في علم النفس جعلتني اكون الاستادة و الاخت و الصديقة لكل طالب لحين اراه قد حصل على الشهادة التي تجعله مسؤولا يعتمد لى نفسه و لا ينتهي دوري عند هدا الحد بل اقف مع بعضهم الى ان يحصل على شغل و هدا سر سعادتي في هده الدنيا التي اشكر الله عليها دائما .
    أنا أوافق الأخت العزيزه م. نوره نوعا ما على رأيها
    فعلا فى رأى انا ارى أن المناهج التعليميه واسلوب وأنظمة التعليم المتبعه وأتكلم عن القطر المصرى وخاصة ( الهندسه المدنيه ) بعيده كثيرا عن الواقع وعن الصح وعن حاجات كتير
    فيبقى منحبكهاش ونلزم الطلبه باشياء صعبه فى حين أن النظام والمنهج أصلا فاشل
    وأسمحولى أقول كده
    فكام مهندس متخرج وجدناه فى الملتقى هنا بيننا يستغيث بقوله
    " انا حديث التخرج ومعرفش اى حاجه وعايز حد يقلى عن التصميم ...... وآخر عايز يعرف عن التنفيذ ......... وآخرين يسألو فى أساسيات ألف باء هندسه مدنيه ومهندسين مش عارفين بنكسح ليه ومهندسين مش عارفين ................... "

    أفتكر أن فى دكتور مساحه كان بيسألنا فى الأمتحان الشفوى عن













    - عواصم البلاد

    وأفتكر كويس جدا وما انسى ابدا
    دكتور الورش فى القسم العام
    فى الأمتحان الشفوى والعملى للكلاس بتاعى
    قال

















    الأهلاوى يجى يمين والزملكاوى شمال
    وبعد الصفين
    الزملكويه خدو 10 / 10 والاهلويه 9/10 ههههههههههههههههههههههههههه
    أنا كنت زمهلاوى سعتها ههههههههههههههه
    الزمالك والأهلى دول اكبر فرقين فى كرة القدم فى الدورى المصرى

    ومواقف اخرى كتير والأساتذه دول من كبار الأساتذه وليس مثل بعضهم اللى على قدوا أو ......
    لكن اعتقد انه عارف أنها مش فارقه كتير فبيخلص الموضوع بأسلوب ظريف

    وافتكر ان أ.د مادة الخرسانه كان بيقول
    " ما انت لازم تفهم انك هتتخرج حمار متفهمش حاجه " و " هتلاقى فى الجرنال - مطلوب مهندس مدنى حديث التخرج مبيفهمش اى حاجه "

    بلاش انا افتكر ان ساعة ما سألته عن شرح تصميم الفلات إسلاب بطريقة الحديد الإضافى إذ تم شرحها بطريقه تقريبيه غير متبعه فى التصميم نهائى

    رد عاليا بعد المحاضره وقالى " ياعم هما فهمين حاجه "

    بلاش
    دكتور مادة اساليب ومعدات التشيد
    فى شرح الشده الخشبيه للسقف

    كان القطاع للشده مرسومه خطأ .... فى الحقيقه ليس خطأ ولكن اقصد ان كان واضع العرقات أعلى القوائم ( مجرد ترتيب لعناصر الشده ) وليس مع وش القايم عند النهايه ولم يتكلم عن اى شىء من التقويات

    فقلتله بعد المحاضره مش هنتكلم عن التقويات ( القمط والضفادع ..........)
    قالى " اباااااااااااااا انت عايزنى اقلهم ضفادع ونمل وصراصير مينفعش ياعم " دا إذا كان هوا اصلا عارفها

    فلا أعتقد أن بمثل هذا الأسلوب ممكن نعقد الأسلوب كما تطلب اخ ابو الحلول
    وفقط هذا راى

    0 Not allowed!


    ماجدان للهندسه والإنشاءات

    التنفيذ بالموقع من الألف إلى الياء

    م.أحمد جليدان

  6. [226]
    إسلام علي
    إسلام علي غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية إسلام علي


    تاريخ التسجيل: Mar 2005
    المشاركات: 12,009
    Thumbs Up
    Received: 1,093
    Given: 2,479

    Thumbs up

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الجزائرية مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته
    شكرا للجميع على اهتمامهم بهدا المشوار البسيط
    اخي بشر ما فيه علمانيين بالجزائر البلد مسلم اهله مطبق لتعاليم ديننا الحنيف و لمنهج رسولنا الكريم عليه ازكى الصلاة و السلام الحمد لله انه بلد المليون و النصف مليون شهيد تضربه عواصف تاتي من الخارج اعدّت لتكون اعاصير مدمرة لكنه لا يقع يصمد لها و يقف بالمرصاد فيتغلب عليها و لا يتركها تهزمه لانه شعب مؤمن واعي على مر الزمن .
    هل هناك بلد عربي اسلامي استعمر قرن و ربع قرن ليظل على عروبته و اسلامه ...؟؟؟...الجزائر هو ذاك البلد ادعوك لزيارته عند نزولك في المطار ستعرف انك في بلد عربي اسلامي .
    اخبرك بشر انه مؤخرا زرت بلد عربي اسلامي بالمشرق العربي و كنت اظن اننا في الجزائر لا نطبق من تعاليم ديننا الا القليل و قربنا من الغرب جغرافيا يأثر على عاداتنا و تقاليدنا و لكن ما عرفته عن هدا البلد غير الذي كنت اراه على التلفزيون و انا هناك قلت الحمد لله احنا هو البلد العربي الاسلامي رجعت البلد و انا افخر اكثر به ...هل تكفيك ان ما يضاهي 90% من نساء و بنات الجزائر ترتدين الحجاب...اعرف ان الموضة تغلب على بعضه لكن ما من احد يمنع ارتداءه... مساجدنا تملء يوم الجمعة شبابا و ليس فقط شيوخا بل تجد ازدحاما بها ... و اشياء اخرى لسنا اليوم بصدد مناقشتها .
    اخي ايمن شكرا على شعورك النبيل و لانك متميزا تستطيع ان ترى كل شيء جميل على الملتقى .
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
    أنا سعيد جداً لسماع هذه الأخبار عن الجزائر رغم ما سمعت عنها في قناة الرحمة أن أهل السنة يتعرضون للمضايقات وغيرها وطبعاً لم أقصد أهل البلد بميلهم للعلمانية . لا شعب عربي يحب العلمانية
    لكن أنا أسأل هل تتطبق الحكومة الحدود ؟ هل تمنع البنوك الربوية من العمل ؟ هل يسمح للصحافة بالتعبير أم تقمع ؟ هل يسمح مثلاً للعلماء بالحديث عن أحكام الجهاد في التلفاز الحكومي ؟ وإلا لا فالفكر الحاكم الأقرب للعلمانية هو المنتشر هذا قصدي فقط
    ..................................................
    طبعاً حب أهل الجزائر للدين واضح جداً من خلال إتصالاتهم بالقنوات الدينية للمشاركة في المسابقات والفتاوى ربما أكثر من بلاد عربية كبيرة أخرى
    ..................................................
    بالنسبة للحجاب فلم أطلع على موضوع يشرح الوضع لكن يبدو من الكلام أنه ليس النقاب الذي هو فرض
    على قول أكثر العلماء
    ويبدو أيضاً أنه ليس حجاباً كاملاً لوجود كلمة "موضة" التي تختلف مع مفهوم الحجاب وهو الستر وعدم لفت النظر
    لكن للأسف هذا الوضع العام وربما حالكم أفضل من عندنا في مصر !!
    كما كان يجب على العلماء التكلم في الأمر ! ربما تكلموا وهذا الظن لكن لم يصل صوتهم !
    بالنسبة ليوم الجمعة فهو هنا عندنا أكثر إزدحاماً ولا نجد مكان فنصلي في الشارع لكن العكس في الفجر حيث عدد المصلين لا يكمل صف واحد !!
    ..................................................
    طيب قد تبدو مشاركتي دينية فقط
    أغير الجو بسؤال لك م نور
    ما أطرف موقف تعرضتي له أثناء تدريسك في المعهد ؟ :rolleyes:
    ما أحمق جواب سمعتيه من طالب على سؤالك ؟
    هل تعرض لك زميل أو مدير بالإساءة لأنك "طيبة القلب مع الطلبة" ؟ وما كان ردك ؟
    ذكرتي أن عائلتك تمتهن التدريس ممكن تكلمينا عنهم قليلاً ؟ لو كان الأمر في مجال الهندسة ؟
    ما هو السر "طبعاً الذي يقبل بذلك "الذي آن الأوان أن تعلنه م نور الآن لزملائها ؟ "هههههههه إن وجد"
    شكراً وآسف على الإطالة ;)

    0 Not allowed!



    لنعمل بجدية لتحسين مجال العمارة والإنشاء في سبيل خدمة أمتنا وهويتها الإسلامية, لا للتغريب ولا للعبثية والتفاخر في العمارة.
    لنتجنب أن نكون ممن قال الله فيهم
    : ( أتبنون بكل ريع آية تعبثون * وتتخذون مصانع لعلكم تخلدون )

  7. [227]
    إسلام علي
    إسلام علي غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية إسلام علي


    تاريخ التسجيل: Mar 2005
    المشاركات: 12,009
    Thumbs Up
    Received: 1,093
    Given: 2,479
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالدان مشاهدة المشاركة
    أنا أوافق الأخت العزيزه م. نوره نوعا ما على رأيها
    فعلا فى رأى انا ارى أن المناهج التعليميه واسلوب وأنظمة التعليم المتبعه وأتكلم عن القطر المصرى وخاصة ( الهندسه المدنيه ) بعيده كثيرا عن الواقع وعن الصح وعن حاجات كتير
    فيبقى منحبكهاش ونلزم الطلبه باشياء صعبه فى حين أن النظام والمنهج أصلا فاشل
    وأسمحولى أقول كده
    فكام مهندس متخرج وجدناه فى الملتقى هنا بيننا يستغيث بقوله
    " انا حديث التخرج ومعرفش اى حاجه وعايز حد يقلى عن التصميم ...... وآخر عايز يعرف عن التنفيذ ......... وآخرين يسألو فى أساسيات ألف باء هندسه مدنيه ومهندسين مش عارفين بنكسح ليه ومهندسين مش عارفين ................... "
    أفتكر أن فى دكتور مساحه كان بيسألنا فى الأمتحان الشفوى عن
    - عواصم البلاد
    وأفتكر كويس جدا وما انسى ابدا
    دكتور الورش فى القسم العام
    فى الأمتحان الشفوى والعملى للكلاس بتاعى
    قال
    الأهلاوى يجى يمين والزملكاوى شمال
    وبعد الصفين
    الزملكويه خدو 10 / 10 والاهلويه 9/10 ههههههههههههههههههههههههههه
    أنا كنت زمهلاوى سعتها ههههههههههههههه
    الزمالك والأهلى دول اكبر فرقين فى كرة القدم فى الدورى المصرى

    ومواقف اخرى كتير والأساتذه دول من كبار الأساتذه وليس مثل بعضهم اللى على قدوا أو ......
    لكن اعتقد انه عارف أنها مش فارقه كتير فبيخلص الموضوع بأسلوب ظريف

    وافتكر ان أ.د مادة الخرسانه كان بيقول
    " ما انت لازم تفهم انك هتتخرج حمار متفهمش حاجه " و " هتلاقى فى الجرنال - مطلوب مهندس مدنى حديث التخرج مبيفهمش اى حاجه "

    بلاش انا افتكر ان ساعة ما سألته عن شرح تصميم الفلات إسلاب بطريقة الحديد الإضافى إذ تم شرحها بطريقه تقريبيه غير متبعه فى التصميم نهائى
    رد عاليا بعد المحاضره وقالى " ياعم هما فهمين حاجه "

    بلاش
    دكتور مادة اساليب ومعدات التشيد
    فى شرح الشده الخشبيه للسقف
    كان القطاع للشده مرسومه خطأ .... فى الحقيقه ليس خطأ ولكن اقصد ان كان واضع العرقات أعلى القوائم ( مجرد ترتيب لعناصر الشده ) وليس مع وش القايم عند النهايه ولم يتكلم عن اى شىء من التقويات
    فقلتله بعد المحاضره مش هنتكلم عن التقويات ( القمط والضفادع ..........)
    قالى " اباااااااااااااا انت عايزنى اقلهم ضفادع ونمل وصراصير مينفعش ياعم " دا إذا كان هوا اصلا عارفها

    فلا أعتقد أن بمثل هذا الأسلوب ممكن نعقد الأسلوب كما تطلب اخ ابو الحلول
    وفقط هذا راى
    هلا م أحمد
    كيف أحوالك ؟
    كلامك صحيح بلا شك
    لكن الوضع مختلف عندنا في هندسة طنطا قسم مدني فقط لأن باقي الأقسام ضعيفة نسبياً
    لكن ما رأيته من أغلب الدكاترة هو إتقان عملهم ومصلحة الطلبة فعلاً ولله الحمد مع إني كنت بغيب كتير للأسف وهذا سبب تقديري المريض

    0 Not allowed!



    لنعمل بجدية لتحسين مجال العمارة والإنشاء في سبيل خدمة أمتنا وهويتها الإسلامية, لا للتغريب ولا للعبثية والتفاخر في العمارة.
    لنتجنب أن نكون ممن قال الله فيهم
    : ( أتبنون بكل ريع آية تعبثون * وتتخذون مصانع لعلكم تخلدون )

  8. [228]
    إبراهيم أسامة
    إبراهيم أسامة غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية إبراهيم أسامة


    تاريخ التسجيل: Jul 2006
    المشاركات: 3,107
    Thumbs Up
    Received: 16
    Given: 3
    [quote=مهندسة رضى;814710]ممكن يا بشمهندس سامر نعرف اذا كان ضيف اللقاء من مصر او من خارج مصر

    اشارك المهندسة رضى في السؤال

    0 Not allowed!


    أنا في الحياة وديعة وغدا سأمضي عابرا في رحلتي

  9. [229]
    Abo Fares
    Abo Fares غير متواجد حالياً
    مشرف


    تاريخ التسجيل: Mar 2008
    المشاركات: 9,248

    وسام الاشراف

    Thumbs Up
    Received: 344
    Given: 291
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالدان مشاهدة المشاركة
    أنا أوافق الأخت العزيزه م. نوره نوعا ما على رأيها
    فعلا فى رأى انا ارى أن المناهج التعليميه واسلوب وأنظمة التعليم المتبعه وأتكلم عن القطر المصرى وخاصة ( الهندسه المدنيه ) بعيده كثيرا عن الواقع وعن الصح وعن حاجات كتير
    فيبقى منحبكهاش ونلزم الطلبه باشياء صعبه فى حين أن النظام والمنهج أصلا فاشل
    وأسمحولى أقول كده
    فكام مهندس متخرج وجدناه فى الملتقى هنا بيننا يستغيث بقوله
    " انا حديث التخرج ومعرفش اى حاجه وعايز حد يقلى عن التصميم ...... وآخر عايز يعرف عن التنفيذ ......... وآخرين يسألو فى أساسيات ألف باء هندسه مدنيه ومهندسين مش عارفين بنكسح ليه ومهندسين مش عارفين ................... "

    أفتكر أن فى دكتور مساحه كان بيسألنا فى الأمتحان الشفوى عن













    - عواصم البلاد

    وأفتكر كويس جدا وما انسى ابدا
    دكتور الورش فى القسم العام
    فى الأمتحان الشفوى والعملى للكلاس بتاعى
    قال

















    الأهلاوى يجى يمين والزملكاوى شمال
    وبعد الصفين
    الزملكويه خدو 10 / 10 والاهلويه 9/10 ههههههههههههههههههههههههههه
    أنا كنت زمهلاوى سعتها ههههههههههههههه
    الزمالك والأهلى دول اكبر فرقين فى كرة القدم فى الدورى المصرى

    ومواقف اخرى كتير والأساتذه دول من كبار الأساتذه وليس مثل بعضهم اللى على قدوا أو ......
    لكن اعتقد انه عارف أنها مش فارقه كتير فبيخلص الموضوع بأسلوب ظريف

    وافتكر ان أ.د مادة الخرسانه كان بيقول
    " ما انت لازم تفهم انك هتتخرج حمار متفهمش حاجه " و " هتلاقى فى الجرنال - مطلوب مهندس مدنى حديث التخرج مبيفهمش اى حاجه "

    بلاش انا افتكر ان ساعة ما سألته عن شرح تصميم الفلات إسلاب بطريقة الحديد الإضافى إذ تم شرحها بطريقه تقريبيه غير متبعه فى التصميم نهائى

    رد عاليا بعد المحاضره وقالى " ياعم هما فهمين حاجه "

    بلاش
    دكتور مادة اساليب ومعدات التشيد
    فى شرح الشده الخشبيه للسقف

    كان القطاع للشده مرسومه خطأ .... فى الحقيقه ليس خطأ ولكن اقصد ان كان واضع العرقات أعلى القوائم ( مجرد ترتيب لعناصر الشده ) وليس مع وش القايم عند النهايه ولم يتكلم عن اى شىء من التقويات

    فقلتله بعد المحاضره مش هنتكلم عن التقويات ( القمط والضفادع ..........)
    قالى " اباااااااااااااا انت عايزنى اقلهم ضفادع ونمل وصراصير مينفعش ياعم " دا إذا كان هوا اصلا عارفها

    فلا أعتقد أن بمثل هذا الأسلوب ممكن نعقد الأسلوب كما تطلب اخ ابو الحلول
    وفقط هذا راى
    أهلاً أخي سالدان..

    حقيقةً أنا أختلف معك ومع الأخت نورة تماماً بخصوص هذا الموضوع، ويكون اقتناعي بوجهة نظري من مشاركتك هذه نفسها.. فما حصلنا الآن على دكاترة وأساتذة ماشاء الله على نحو الأساتذة الذين ذكرتهم في مشاركتك إلا بدءاً من سهولة الحصول على الشهادة وسهولة الوصول للدراسات العليا من خلال الواسطة أو حتى من خلال شراء الأسئلة وما إلى ذلك من وسائل غير شرعية.. والأمثلة على ذلك كثيرة لا أريد التعرض لها..

    دخول قسم الهندسة المدنية في جامعة دمشق الحكومية هو أمر صعب بعض الشيء، فعلى الطالب أن يكون قد حصل على معدل عالٍ جداً في المرحلة الثانوية حتى يتمكن من دخول القسم، أعتقد هذه السنة كان معدل الدخول 228/240 .. وأعتقد أن المناهج (قبل تعديلها الآن) هي مناهج مقبولة، من وجهة نظري تحتاج إلى التخلص من بعض الأمور التي تكاد تكون تاريخاً للهندسة المدنية فقط والاكتفاء بتوضيحها دون الإسهاب في الشرح، وإضافة بعض الأمور التي هي ضرورية جداً لكل مهندس ولا تعطى إلا في السنة الأولى ماجستير، أي أن طالب البكالوريوس يبقى مفتقداً لها.. ومع ذلك أقول بأن المناهج مقبولة، ولكن مع ذلك نشاهد العديد من الحاصلين أولاً على معدل ممتاز في المرحلة الثانوية، ومن ثم بكالوريوس في الهندسة نلاحظ بأنه لا يعرف ألف باء الهندسة عند التخرج، فما السبب في ذلك ياترى؟؟
    أعتقد أن السبب الرئيسي هو دخوله لقسم الهندسة دون أن يعرف ماهي الهندسة أصلاً ولكن هذا التحصيل الذي حصل عليه في المرحلة الثانوية، نظر إلى جدول المعدلات فوجد معدله ضمن مجال هذا القسم فدخله.. ولكن السبب الثاني الرئيسي أيضاً الاكتفاء بدراسة المعلومة التي يمكن من خلالها الحصول على 50/100 في المادة وبالتالي النجاح فيها، وكثير هم الطلاب الذين يقرؤون فقط أسئلة الدورات السابقة التي تتكرر من قبل بعض الدكاترة، وبالتالي النجاح بسهولة..

    أما الآن، وقد بدأت الجامعات الخاصة بالانتشار في سوريا، وأصبح المعدل في المرحلة الثانوية لدخول قسم الهندسة المدنية هو 135/240!! حقيقةً لا أستطيع تخيل أو توقع ماسيحصل في مستقبل الهندسة المدنية عندنا بعد هذا الواقع الآن، لم تتخرج بعد أية دفعة من هذه الجامعات، ولكني أتوقع وأنتظر الأمر السيء..


    قصص الدكاترة عندكم ذكرتني بقصة حدثت مع زملائي يوماً، حيث كان الدكتور يشرح بعض الأمور وكأنه يسرد قصة، وبصوت خافت أيضاً لا يمكن سماعه، وكان أقرب للنوم من ن يكون صاحياً.. فعندما سأله أحد الطلاب بأن يرفعه صوته قليلاً، قال له: "معليش، مافي شي مهم" !! شو رأيك؟؟


    مع تحيـــــــــــــــاتي..

    0 Not allowed!




  10. [230]
    ماجدان
    ماجدان غير متواجد حالياً
    عضو متميز


    تاريخ التسجيل: Oct 2007
    المشاركات: 2,157
    Thumbs Up
    Received: 99
    Given: 8
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحلول مشاهدة المشاركة
    أهلاً أخي سالدان..

    حقيقةً أنا أختلف معك ومع الأخت نورة تماماً بخصوص هذا الموضوع، ويكون اقتناعي بوجهة نظري من مشاركتك هذه نفسها.. فما حصلنا الآن على دكاترة وأساتذة ماشاء الله على نحو الأساتذة الذين ذكرتهم في مشاركتك إلا بدءاً من سهولة الحصول على الشهادة وسهولة الوصول للدراسات العليا من خلال الواسطة أو حتى من خلال شراء الأسئلة وما إلى ذلك من وسائل غير شرعية.. والأمثلة على ذلك كثيرة لا أريد التعرض لها..

    دخول قسم الهندسة المدنية في جامعة دمشق الحكومية هو أمر صعب بعض الشيء، فعلى الطالب أن يكون قد حصل على معدل عالٍ جداً في المرحلة الثانوية حتى يتمكن من دخول القسم، أعتقد هذه السنة كان معدل الدخول 228/240 .. وأعتقد أن المناهج (قبل تعديلها الآن) هي مناهج مقبولة، من وجهة نظري تحتاج إلى التخلص من بعض الأمور التي تكاد تكون تاريخاً للهندسة المدنية فقط والاكتفاء بتوضيحها دون الإسهاب في الشرح، وإضافة بعض الأمور التي هي ضرورية جداً لكل مهندس ولا تعطى إلا في السنة الأولى ماجستير، أي أن طالب البكالوريوس يبقى مفتقداً لها.. ومع ذلك أقول بأن المناهج مقبولة، ولكن مع ذلك نشاهد العديد من الحاصلين أولاً على معدل ممتاز في المرحلة الثانوية، ومن ثم بكالوريوس في الهندسة نلاحظ بأنه لا يعرف ألف باء الهندسة عند التخرج، فما السبب في ذلك ياترى؟؟
    أعتقد أن السبب الرئيسي هو دخوله لقسم الهندسة دون أن يعرف ماهي الهندسة أصلاً ولكن هذا التحصيل الذي حصل عليه في المرحلة الثانوية، نظر إلى جدول المعدلات فوجد معدله ضمن مجال هذا القسم فدخله.. ولكن السبب الثاني الرئيسي أيضاً الاكتفاء بدراسة المعلومة التي يمكن من خلالها الحصول على 50/100 في المادة وبالتالي النجاح فيها، وكثير هم الطلاب الذين يقرؤون فقط أسئلة الدورات السابقة التي تتكرر من قبل بعض الدكاترة، وبالتالي النجاح بسهولة..

    أما الآن، وقد بدأت الجامعات الخاصة بالانتشار في سوريا، وأصبح المعدل في المرحلة الثانوية لدخول قسم الهندسة المدنية هو 135/240!! حقيقةً لا أستطيع تخيل أو توقع ماسيحصل في مستقبل الهندسة المدنية عندنا بعد هذا الواقع الآن، لم تتخرج بعد أية دفعة من هذه الجامعات، ولكني أتوقع وأنتظر الأمر السيء..


    قصص الدكاترة عندكم ذكرتني بقصة حدثت مع زملائي يوماً، حيث كان الدكتور يشرح بعض الأمور وكأنه يسرد قصة، وبصوت خافت أيضاً لا يمكن سماعه، وكان أقرب للنوم من ن يكون صاحياً.. فعندما سأله أحد الطلاب بأن يرفعه صوته قليلاً، قال له: "معليش، مافي شي مهم" !! شو رأيك؟؟


    مع تحيـــــــــــــــاتي..
    والله يا بشمهندس ابو الحلول انا كده اجد نفسى اوافقك الراى
    وإن كنت تقصد الالتزام التام ...... اعتقد انه يلزم تغير النظلم بأكمله وعندها يمكن محاسبة الطلبه كما تريد

    0 Not allowed!


    ماجدان للهندسه والإنشاءات

    التنفيذ بالموقع من الألف إلى الياء

    م.أحمد جليدان

  
صفحة 23 من 205 الأولىالأولى ... 1319 20 21 22 2324 25 26 27 3373123 ... الأخيرةالأخيرة
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML