دورات هندسية

 

 

البحث العلمي وواقع العمارة..... كيفية الخروج بالبحث للتفعيل... موضوع للنقاش

صفحة 9 من 14 الأولىالأولى ... 5 6 7 8 910 11 12 13 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 81 إلى 90 من 133
  1. [81]
    أبو زياد
    أبو زياد غير متواجد حالياً
    عضو فعال جداً
    الصورة الرمزية أبو زياد


    تاريخ التسجيل: Dec 2005
    المشاركات: 191
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 2
    أخي محمود السيد حسن ، أشكرك على مشاركتك
    البحث بإذن الله سيتم نشره بدورية علمية محكمة ثم تقديمه إلى الجهات المعنية ، مع النشر بالوسائل الإعلامية المتاحة

    المهم حقيقة هو المشاركة فيه حتى ينجز ويخرج إلى النور

    0 Not allowed!



  2. [82]
    بومطر
    بومطر غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Aug 2009
    المشاركات: 10
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    البحث العلمي وواقع العمارة .. كيفية الخروج بالبحث للتفعيل

    " واقع البحث العلمي بين النظرية والتطبيق "


    تلك كانت فكرة وخاطر قديم طرحته الدكتورة (دكتورة معمارية) لأول مرة في 9/11/2007 ، ولم يستمر النقاش في الموضوع طويلاً ، حيث كانت آخر مشاركة في 26/11/2007 ، ربما لإنشغال الدكتورة بالتحضير لرسالة الدكتوراة ، والتي نالتها في 14/8/2008 .


    ثم تجدد الموضوع فجأة في 2/6/2009 دون سابق إنذار (حيث تم تثبيته لأهميته .. كما قيل) وإنطلق وتشعب وتوسع حتى وصل إلى ما وصل إليه .


    وبالعودة لأصل الموضوع نجد أن الدكتورة إنطلقت متسائلة :


    1. هل توجد لجنة لتنفيذ توصيات البحوث ؟

    2. هل يتم الإستفادة من الإحصاءات والبيانات وتفادي الأخطاء المشار إليها في البحوث ؟

    3. كيف يمكن ربط مراكز الأبحاث وإيجاد لجان مسؤولة عن تفعيل توصيات البحوث ونشرها ؟


    وهي أسئلة مشروعة تتـبادر لذهن أي مهـتم بالشأن العام ، وكان من الممكن أن تكون بداية لحوار بنّـاء يشارك فيه أعضاء الملتقى .


    ما لفت نظري في الحقيقة هو أن الدكتورة لم تخفِ (وهي على وشك الإنتهاء من رسالتها للدكتوراة) شعورها بالحسرة لمجرد التفكير بأن المستفيد منها (أي رسالتها للدكتوراة) هم قلة من الباحثين المهتمين بمجال دراستها . وأكدت رغبتها أن تصبح الفائدة أعم وأشمل ، وأن يتوفر بحثها للطلبة والباحثين في جميع الدول العربية .


    ملاحظة: لا أدري ما المانع في أن يقوم السادة الدكاترة بنشر أطروحاتهم كي يستفيد منها الطلبة والباحثين كما يدعون ؟ أم أنهم يخشون أن يتم نسخها؟


    إسمحوا لي ، ومع إحترامي للجميع ، أرى أن الموضوع قد خرج عن حدِّه ثم إنقلب إلى ضِده .


    فغيرة الدكتورة وحرصها على تعميم الإستفادة من الأبحاث العديدة لرسائل الدكتوراة .. أمر طيب وينم عن حِس وطني وشعور بالإنتماء . ولكن يحق لنا (نحن عديمي الدكترة) التساؤل .. هل كانت مشكلة الصوتيات في قاعات المحاضرات والمسارح هو ما دفعها إلى البحث عن حل لهذه المشكلة المؤرقة؟

    هل كان هذا الحِـرص على تعميم الفائدة هو سبب إضطلاع الدكتورة برسالتها للدكتوراة ؟ (موضوع الأطروحة: الصوتيات المعمارية) .. أم أن دافعها هو الترقية في المنصب ؟ وهو أمر مشروع ولا يعيبـها في شيء . ولكن شعور الدكتورة بالحسرة ، حتى من قبل نيلها لشهادة الدكتوراة ، هو ما أثارني .


    لماذا لا نسمي الأشـياء بأســمائها ؟

    لماذا لا نكون صادقين مع أنفسـنا ؟

    لماذا لا نحـترم عـقـول الآخـرين ؟


    فالدكتورة الفاضلة لم يكن دافعها لنيل شهادة الدكتوراة (كمئات غيرها) هو تعميم الفائدة ... بل الترقي في السلم الوظيفي .. وهذا أمر مشروع كما أسلفت . ولكن محاولة إضـفاء دوافع شخصية وصفات نبيلة ( لم تكن مطروحة في الأساس) على أي بحث للحصول على شهادة الدكتوراة هو ما أخرج الموضوع عن سياقه .


    الإضافة الإيجابية وربما الوحيدة في هذا الموضوع هو ما طرحه الأخ/أبو صالح عندما طالب الجامعات :

    " بتوجيه مواضيع البحث الى ما يخدمها في هذه القضية ، بمعنى نحن في حاجة الى ثورة على واقعنا البحثي ونريد بحوثنا أن تخترق الواقع العملي والممارسات اليومية للمهن .. فلماذا لا نوجه معظم طاقات الباحثين الى إختيار مواضيع بحثية من شأنها تطوير الواقع الأليم وذلك بتعرضها لأفكار وحلول لمشاكل الممارسين في الواقع .. ثم دعم هذه البحوث بمتابعة تطويرها لتصبح منتجات برمجية او سلع يقدر المستفيد منها ان يسعى خلف اقتنائها".

    0 Not allowed!



  3. [83]
    بومطر
    بومطر غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Aug 2009
    المشاركات: 10
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معمارية سعودية مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم يا أختي (دكتورة معمارية)

    " وهذا للأسف واقع مرير ، في كل مرة أفتح بحث دكتوراة سابق (بالذات في السعودية) أتفاجأ أن البحث رائع جداً ويطرح حلول كثيرة لمشاكل ، ولكني لا أرى أية تطبيقات لها أبداً .. "


    الأخت/ معمارية سعودية المحترمة

    حبذا لو أشركـتيـنا معك بإطلاعنا على أحد البحوث التي فتحـتيها ، وبيان ما طرحته من حلول كثيرة لمشاكل بعينها .. لتكتـمل قناعـتنـا بما تطرحين .

    0 Not allowed!



  4. [84]
    بومطر
    بومطر غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Aug 2009
    المشاركات: 10
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد حسني رضوان مشاهدة المشاركة
    انا اميل بشكل ما الي كلام اخي جمال.....هناك انهيار في القيم...هناك تواكل...هناك تكاسل...ثم اضف الي كل ذلك هناك غياب لحافز مهم جدا لدي الكثير وعو الرغبة الحقيقية في التعلم وليس فقط التعليم.....وهناك فارق كبير جدا بين التعلم والتعليم....ما يحدث في كثير من بلداننا هي حالة من التعليم ومحصلتها:لا تعلم بضم اللام.....
    الأخ الدكتور/ أحمد حسني رضوان المحترم

    أرجو إيضاح كيف كان لإنهيار القيم... والتواكل...والتكاسل...دوراً في تراجع البحث العلمي أو عدم إرتباطه بالواقع ؟


    كذلك .. كيف يمكن تصور غياب الحافز والرغبة الحقيقيةفي التعلم لدى شخص مقدم على إستـنفاذ أربع سنوات من عمره للحصول على درجة الدكتوراة ؟


    أفهم عدم وضوح الحافز لدى الكثيرين من الساعين للحصول على درجة الدكتوراة ... أما غياب الرغبة في التعلم !!

    0 Not allowed!



  5. [85]
    دكتورة معمارية
    دكتورة معمارية غير متواجد حالياً
    عضو متميز


    تاريخ التسجيل: Jun 2006
    المشاركات: 254
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 1
    الزميل العزيز بومطر
    تحياتي لك ولمشاركتك الدقيقة
    فقد اعجبت جدا بالمامك بالموضوع من اوله وبكامل تفاصيله
    وردا على تساؤلاتك الموجهة الي شخصيا اوجز فيما يلي
    - لم يكن موضوع الصوتيات المعمارية مؤرقا لشخصي ولكنها كانت مشكلة تواجهة مشرفي على الرسالة في عمله واردنا ايجاد ليس حل لها ولكن تحديد لابعادها حتى نتمكن من تحديد الاسباب والقصور للتفكير بعدها في الحلول
    واسلوب التوجيه من الاشراف للباحث في اختيار نقطة البحث اسلوب متعارف عليه في دولنا العربية بغض النظر عن جدواه او لا
    ولكن الباحث يعتمد هنا على خبره استاذه والمامه بمواضيع الساعة ومشاكل السوق المعمارية والمشاكل العلمية في نفس المجال ليحدد الخطوط الرئيسية لبحثه... وهذا ما كان سائدا وقت اعدادي للرسالة
    - اما عن دافعي وراء اعداد الرسالة.... فانا اصدقك ان الهدف لم يكن في وضوحه كما يظهر لي الان بعد 6 سنوات من بداية العمل بالرسالة.... بالرغم ان الترقية ايضا لم تكن هي الهدف"وهذا ما تيقنت منه بعد حصولي على الترقيه فعلا"
    ولا ادري استصدقني ام لا ولكن البحث العلمي عبارة عن سلم متحرك وخاصة اذا ارتبط بالعمل الاكاديمي.... وهذا يعني انه منذ الالتحاق بالعمل الاكاديمي وبشكل لا شعوري يبدا الباحث في التسجيل في الدراسات العليا ثم اختيار موضوع الماجستير ثم الدكتوراه... ويحدث هذا في سباق مع الزمن والبيروقراطية والروتين وانجاز الاوراق المطلوبة بحيث لا تعطي للباحث وقتا للتفكير لماذا افعل هذا؟؟؟
    وهذا يحدث للطالب في مراحل تعليمه المختلفة... فلو تسائل لماذا اتعلم الاحياء رغم رغبته في دخول الفنون الجميلة .... ستعيقه عن استكمال دراسته ى..... وهذا ان وجد اصلا الوقت في التفكير بعد الامتحانات والكم الهائل من المواد للمذاكرة او الواجب

    -اعتقد ان هذا يوضح جزء من المشكلة... رغم عدم وعينا بها اثناء الصعود عل السلم المتحرك... واذا تعطلت الكهرباء قليلا نقف لنفكر,,,, وهذا ما قمت به وهوما دفعني لكتابة الموضوع وطلب الحوار لما وجدته من عدم وضوح للرؤية كاملة .... ثم عادت الكهرباء وقمت بالتحرك وليس فقط الوقوف ع السلم لالحق ما ضاع مني

    - وبالنسبة لنشر الرسائل العلمية فقد حاولت فعل ذلك ولكني علمت بعد التساؤل ان الرسالة العلمية تصبح ملكا فكريا للجامعة المناقشة فيها.. ولا يحق للباحث نشرها دون اذن من الجامعة . حتى تتحول من رسالة دكتوراه او ماجستير غير منشورة.... الى رسالة منشورة "وهذا التعبير يعرفه الباحثين ويستخدم في كتابة المراجع"

    -اما عن النشر بطريقة خاصة وهو اللجوء لدور النشر فصدقني لقد حاولت مرارا في هذا الاتجاه .. ولكن للاسف دور النشر تسعى غالبا للربحية... ولكن رسائل الدكتوراه لو نشرت ككتب فان عدد المشترين لن يتجاوز العشرة وهم المهتمين بنفس تقطة البحث

    - وعليها فاننا نقوم بعمل حل موضوعي قليالا وهو طبع العديد من النسخ وتوزيعها على مكتبات الجامعات المختلفة كاسلوب لنشر العلم وهو اسلوب متعارف عليه بين الباحثين في مصر كعمل فردي خياري وليس اجباري_ والحمد لله لا نخاف من النسخ لان هدف البحث نشر العلم وباي طريقة سينال الباحث جزاءه وثوابه من العلم الذي ينتفع به وثانيا حقوق الملكية الفكرية محفوظة وسواء ارجع الباحث الاخر الفضل للبحث القديم او لا فهذا يعود لامانته العلمية-
    ارجو ان اكون اجبت عن تساؤلاتك بشكل واضح

    ولكني لم افهم ما قصدت سابقا ب""محاولة إضـفاء دوافع شخصية وصفات نبيلة "" لكي ارد عليه....
    ولا ارى ان الموضوع قد تحور بشكل يبعده عن هدفه
    فالبحث المزمع انجازه يلخص مشاكل البحث العلمي ويضع الحلول من واقع خبرات من عاصر المشكلة وابعادها وهو استكمالا لنشر البحث العلمي لتعم الفائدة

    سعدنا بمرورك
    ورمضان كريم

    0 Not allowed!



  6. [86]
    dastu
    dastu غير متواجد حالياً
    جديد


    تاريخ التسجيل: Sep 2009
    المشاركات: 4
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    السلام عليكم
    ان المتتبع للمناقشات السابقات يستنتج ان العالم العربي كله محصور في الابحاث النظرية بينما التطبيقات على ارض الواقع تتعدى البحث بكثير لان السياسة العربية ليست علمية و لا تمت بصلة الى الابحاث الاكاديمية و عليه ارى ان الواجب علينا كمهندسين عرب ان نتحد من خلال السعي لانشاء مجمع عربي او لنقل بنك معلوماتي هندسي عربي يضم اعضاء فاعلين في كل الدول العربية بامكانهم عقد جامعات صيفية لجمع الافكار و الاقتراحات و من ثم التفعيل الحقيقي لها لنصبح حقيقة مساهمين في القرارات التي تؤخذ دون المرور بالسلك التقني العلمي .

    0 Not allowed!



  7. [87]
    بومطر
    بومطر غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Aug 2009
    المشاركات: 10
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دكتورة معمارية مشاهدة المشاركة
    ...
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دكتورة معمارية مشاهدة المشاركة

    لم يكن موضوع الصوتيات المعمارية مؤرقا لشخصي ولكنها كانت مشكلة تواجهة مشرفي على الرسالة في عمله واردنا ايجاد ليس حل لها ولكن تحديد لابعادها حتى نتمكن من تحديد الاسباب والقصور للتفكير بعدها في الحلول.


    واسلوب التوجيه من الاشراف للباحث في اختيار نقطة البحث اسلوب متعارف عليه في دولنا العربية بغض النظر عن جدواه او لا.



    ولكن الباحث يعتمد هنا على خبره استاذه ، والمامه بمواضيع الساعة ، ومشاكل السوق المعمارية ، والمشاكل العلمية في نفس المجال ، ليحدد الخطوط الرئيسية لبحثه... وهذا ما كان سائدا وقت اعدادي للرسالة.



    اما عن دافعي وراء اعداد الرسالة.... فانا اصدقك ان الهدف لم يكن في وضوحه كما يظهر لي الان بعد 6 سنوات من بداية العمل بالرسالة.... بالرغم ان الترقية ايضا لم تكن هي الهدف "وهذا ما تيقنت منه بعد حصولي على الترقيه فعلا" .



    وبالنسبة لنشر الرسائل العلمية فقد حاولت فعل ذلك ولكني علمت بعد التساؤل ان الرسالة العلمية تصبح ملكا فكريا للجامعة المناقشة فيها.. ولا يحق للباحث نشرها دون اذن من الجامعة . حتى تتحول من رسالة دكتوراه او ماجستير غير منشورة.... الى رسالة منشورة "وهذا التعبير يعرفه الباحثين ويستخدم في كتابة المراجع" .



    فـ " البحث المزمع انجازه يلخص مشاكل البحث العلمي ويضع الحلول من واقع خبرات من عاصر المشكلة وابعادها وهو استكمالا لنشر البحث العلمي لتعم الفائدة " .



    سعدنا بمرورك

    ورمضان كريم





    الأخت الدكتورة الفاضلة/ دكتورة معمارية المحترمة


    أولاً .. أود التأكيد على أن مشاركتي لم تكن بغرض التجريح أو النيل من شخصكم الكريم ، أو أياً من الزملاء الأفاضل .

    ثانياً .. أشكر لك سعة صدرك وتواضعك الجم ، وأرجو تقـبل أسفي إذا كنت قد أسأت التعبير .
    ثالثاً .. كنت أود لو أنك بدأت طرحك لهذا الموضوع بهكذا شفافية ووضوح ، رغم أنني لازلت أرى تضارباً وشطوحاً بين ما سعيت سيادتك بداية لمناقشته (كيفية ربط البحث العلمي بالواقع) ، وما آل إليه النقاش لاحقاً .





    طلبي الوحيد كان ، ولازال ، هو تسمية الأشياء بأسمائها ، المصداقية ، إحترام عقول الآخرين .



    فكما قرأت .. للبحث العلمي أنواعه (طبقاً للغرض المنشود من البحث) :



    فهناك أبحاث نظرية (أكاديمية) وأخرى تطبيقية .. والفرق واضـح لا يحتاج إلى تفسير .



    وتنقسم عناصر البحث العلمي إلى :



    إختيار الموضوع ، إتباع المنهج العلمي في البحث ، بغية الوصول إلى الهدف من إجراء البحث .



    وهنا لابد لنـا من أن نكون صادقين مع أنفسنا .. فلا يتصور أن نقوم ببحثاً أكاديمياً بحتاً وننـتظر منه نتائج تطبيقية على أرض الواقع . فالغرض من البحث هنا واضحاً جلياً .. ألا وهو الدرجة والمكانة العلمية .

    وفي هذه الحالة يصبح التباكي على ضياع الوقت والجهد في إنجاز البحث نوعاً من العبث .
    ويصبح نشر تلك الأبحاث واجباً أكاديمياً .. لتعـم الفائدة ، ولتكون مرجعاً لباحثي المستقبل .





    وبفرض إضطلاع الباحث ببـحث تطبيقي .. فيجب عليه إختيار موضوعاً (ظاهرة ما أو مشكلة ذات قيمة علمية أو إجتماعية أو إقتصادية) تتحدى تفكيره وتدفعه إلى إيجاد حلولاً لها .

    وغالباً ما يكون وراء مثل هذه البحوث جهات داعمة ذات مصلحة . وهنا فقط يحق للباحث الإصرار والسعي وراء تطبيق ما توصل إليه من نتائج .. إلى أن يتقدم غيره من الباحثين بما يدحض نتائج بحثه .
    ولا يتصور أن يتم نشر مثل تلك البحوث للخاصة أو العامة .. فهي ملك لصاحبها (الممول/الجهة الداعمة) ، ويكفي الباحث فخراً أنه أنجز رسالته على حساب غيره .





    كما ذكرت في بداية حديثي هذا يا دكتورتنا العزيزة .. كنت أود لو أنك بدأت موضوعك :


    لا أمل في نشر الأبحاث الأكاديمية .. فهي ملك للجامعة .
    لا أمل في إضطلاع الباحثين ببحوث تطبيقية دون دعم راعين مستـنيرين .





    الغريب في الأمر أنني وجدت العديد من المواقع المعنية بنشر الأبحاث ، مجاناً ، وهذه عينة :

    أبحاث هندسية (موقع مهندس نت)
    http://www.muhandes.net/All/researches.aspx
    موقع نشر (الشبكة الإستراتيجية لخدمة المتصفح العربي)
    http://www.t1t.net/





    دليل مكتبات (موقع منتديات همزة وصل)

    http://www.hmztwsl.com/vb/showthread.php?t=1775













    =


















    أما ما ذكرته سيادتك بأن البحث الذي تعتزمين القيام به (بالتعاون مع الإخ/ جمال ، والدكتور/ أبو زياد) بأنه يهدف إلى " تلخيص مشاكل البحث العلمي ووضع حلولاً من واقع خبراتكم المجتمعة ، بصفـتكم معاصرين للمشكلة وأبعادها ، إستكمالاً لنشر البحث العلمي وتعميم الفائدة " .. فلا تعليق عليه .



    فقط إسمحي لي سيدتي بعدم موافقـتك الرأي في أن عدم المشاركة ناجم عن قلة حيلة الأعضاء أو فقدانهم للأمل .. ربما إحساسهم بعدم مصداقية الطرح ليس إلاّ .

    وكل عام وأنتم بألف خير ،

    0 Not allowed!



  8. [88]
    دكتورة معمارية
    دكتورة معمارية غير متواجد حالياً
    عضو متميز


    تاريخ التسجيل: Jun 2006
    المشاركات: 254
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 1
    زميلنا العزيز
    لا نختلف في الرأي كثيرا رغم اختلافنا في اسلوب عرضه وتنظيمه

    بالنسبة لمواقع النشر فهناك العديد منها وهي معروفة لدى الباحثين ولكن ليس جميعها معترف به علميا ويتبع اصول النشر الصحيحة ومعظمها ان لم يكن جميعها مواقع عالمية تتبع اسلوب متعارف ومتفق عليه عالميا
    اما النشر العلمي في المنتديات فلا اعتقد ان له اساسا من الصحة وغير معترف به حتى الان
    وهناك فرق كبير بين نشر البحث العلمي في موقع علمي معترف به وتداوله بين المختصين والمهتمين
    او وضعه على الشبكة لمجرد نشره لغرض النشر....... وايصاله لاكبر عدد من المطلعين . فكل اسلوب للنشر له هدفه ومستقبليه. ولا يصح ان يقلل اي منهما فائدة الاخر

    اما عن عدم التعليق على البحث المشترك.... فلا ارى يا اخي عيبا في المحاولة.... والعمل في الاتجاه التطبيقي.... كما ذكرتم انفا بعيدا عن الاكاديمية والعمل النظري
    وهي مجرد محاولة ولم نسعى فيها لحل مشاكل البشرية جمعاء
    وعلى الاقل كنا نتمنى منكم الدعاءبالتوفيق في المحاولة وعدم احباط الفكرة

    اما عن موضوع عدم المصداقية في الطرح. وانها سبب قلة المشاركة............ فهنا,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, لا تعليق

    0 Not allowed!



  9. [89]
    جمال الهمالي اللافي
    جمال الهمالي اللافي غير متواجد حالياً
    عضو شرف


    تاريخ التسجيل: Jul 2003
    المشاركات: 1,585

    وسام الشكر

     وسام كبار الشخصيات

    Thumbs Up
    Received: 15
    Given: 0
    أخي الكريم، بو مطر... أسلوبك في الطرح والعرض، يذكرني بعضو هيئة تدريس، أعرفه كثيرا. وهذا طبعا ليس المقصود منه، أنني أعتقدك هو. ولكن تمنيت أن يكون الحوار أكثر عفوية وبساطة، حتى تستطيع بساطة عقولنا إدراك ما ترمي إليه، من وراء هذا العرض المفصل.

    ما يهمني هو، هل يمكننا من خلال ملتقى هندسي عربي، أن نجتمع لنعالج إشكالية مشتركة من خلال تظافر جهود مجموعة من الخبرات العربية( ونقول هنا خبرات بتواضع، لا يرتقي إلى تزكية النفس، وتحميلها ما لا تحتمل)، وطرح ذلك في شكل بحث مشترك، يمكن للجميع من الاستفادة منه... أم أن هذه الخطوة يمكن أن يعتريها شئ من كدر، يعكر صفو الأخوة، ولا يضيف شيئا... فكلامك جعلني استشعر وجود أمر خفي عني وعن باقي الأعضاء فهمه أو ملامسة أبعاده.


    0 Not allowed!



  10. [90]
    بومطر
    بومطر غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Aug 2009
    المشاركات: 10
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    الأخت الدكتورة/ دكتورة معمارية المحترمة
    الأخ/ جمال اللافي المحترم

    لا أعتقد أن وجهة النظر التي أحاول إيصالها بحاجة إلى توضيح .
    فأي متـتبع لتسلسل الموضوع منذ بداية طرحه سيـلحظ دون جهد يذكر عدم مصداقية في أهداف الطرح .

    فالدكتورة الكريمة إستهلت موضوعها بعنوان مثير :
    "واقع البحث العلمي بين النظرية والتطبيق"
    إسم رنان يصلح مسمى لدراسة ماجستير أو دكتوراه .. ولكنه هنا مجرد تساؤل
    فلقد مررت وقرأت العديد من المشاركات التي تحوي إستفساراً أو تعليقاً أو تساؤلاً أو أمل ، وجميع إجابتها موجودة بالفعل ومكدسة في الأرفف للأسف بدون فائدة .. فعن تجربتي بمصر .. لا أستطيع أن أصف لكم عدد الابحاث الهائلة(ولنتحدث عن موضوع العمارة فقط سواء التعليم المعماري أو العمارة والعلوم الاخرى) التي تمتليء بها مكتبات الجامعات والمراكز البحثية في مصر ولا فائدة مرجوة منها إلا ّ :
    أن يستفيد منها من يقوم بعمل بحثمشابه أو مرتبط بالبحث السابق

    وإسـتطردت الدكتورة :

    ويالها من سخرية .. فكم من أموال وأعمار وأوقات وفرص أهدرت من أصحابها لإتمامها بكل جدية وحماس وإخلاص لله لينفع بأعمالهم الأمة ، ولكن كيف يتم التفعيل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟لا شيء .
    يقوم الباحث بتعليق جميع مخططاته في الحياه وموارده المادية لإستكمال درة حياته ، وبعد المناقشة يتم طباعة عشرات النسخ لتوضع بالمكتبات او للإهداء.
    ولكن أين التنفيذ ؟
    هل توجد لجنة لتنفيذ توصيات البحوث ؟
    أو الإستفادة من البرامج الخاصة بالحاسب والمطورة كدراسات تطبيقية لها ؟
    هل يتم الإستفادة من الإحصائيات والبيانات وتفادي الأخطاء المشار إليها في البحوث ؟
    طبعاً............. لا لا لا .... فكله أصبح كلام في كلام إلاّ ماقد يقوم به الباحث لو هيئت له الفرصة بتدريس جزء من بحثه للطلبة عندما يتم إسناد مادة إليه . ولكن هل هذا هو المطلوب من البحث العلمي ؟
    للأسف أحب أن أشير أن الواقع جعل الهدف من البحث العلمي في الغالب هو الترقيااااااااااات فقط فقط فقط .
    فهل من حل؟

    وعلى قارىء الموضوع المتخصص إستخلاص نقاط الحوار التالية :

    1. لماذا إقتـصر البحث العلمي على الرغبة في الترقي ولم نعد نرى له تطبيـقاً على أرض الواقع ؟
    2. لماذا لا تتم الإستفادة العملية (التطبيقية) من هذا الكم الهائل من نتائج الأبحاث التي تمتلىء بها المراكز البحثية المعـنية بالتعليم المعماري والعمارة بصفة عامة ؟
    3. أماكن توفر .. وإمكانية الإطلاع على تلك الأبحاث ؟
    4. هل إقتصرت الإستفادة من الأبحاث العلمية على أولئك الذين يسعون لإعداد أبحاث مشابهه ؟ (بإفتراض أنها متاحة .. منشورة) .
    5. لماذا لا يتم تنفيذ ما جاء بتلك الأبحاث من توصيات ؟ وهل هناك من جهة معنية يمكن مخاطبتها ؟
    6. حتمية إنتفاض الباحثين العرب لإيجاد وسيلة لربط مراكز الأبحاث بالدول العربية .. والسعي بهمة لتفعيل دور تلك المراكز .

    وكقارىء غير متخصص تساءلت :
    1. ما هي الأبحاث العلمية ؟ ومجالاتها ؟ والدافع من ورائها ؟ وهل هناك من جهة تمولها ؟
    2. هل هناك من نتائج عملية تطبيقية مستهدفة من وراء تلك الأبحاث ؟
    3. من يقوم بتحريك تلك البحوث وتحديد أطرها ؟ .. هل هو الباحث نفسه ؟ أم الجامعة ؟ .. أم جهات أخرى ممولة مستفـيدة ؟
    4. ألا تتوفر تلك الأبحاث للطلبة والمهتمين بالفعل ؟ .... إذن ما فائدتها ؟
    5. لماذا يقوم الباحث (مخلصاً) بإهدار فرص مواتية ، وتعليق مخططاته المستقبلية وإستـنفاذ وقته وموارده المالية لإستكمال بحثه ؟ ... هل يقوم بذلك كي تنـتفع بعِلمه الأمة ؟

    وتابعت القراءة لأجد النقاش قد تحول إلى :

    o تأكيد لما مرت به الدكتورة الفاضلة من معاناة خلال سعيها للحصول على الدكتوراة .. وإقرار بواقع البحث العلمي في بلادنا وما آل إليه من عدم تقدير.
    o إقتراح بوجوب سن قوانين صارمة تجبر الشركات والمؤسسات بتوجيه جزء من ميزانياتها للبحث العلمي والإستفادة من تلك الأبحاث .
    o إقرار بتقاعس الإعلام عن التعريف بدور البحث العلمي في النهوض بالمجتمعات .
    o إقتراح للجامعات بالتفكير جدياً في إعتماد نظام الساعات المكتسبة للحصول على درجتي الماجستير أو الدكتوراة .
    o إرجاع تراجع دور البحث العلمي إلى إنهيار القيم الأخلاقية وغياب الوازع الديني والتربية السليمة ، وعدم الشعور بالولاء والإنتماء الذي نعيشه .
    o إقرار بإنكفائنا على الإستهلاك ، وغياب ثقافة الإنتاج والإبداع ، وعدم وجود رغبة في التعلم .
    o التأكيد على عدم الإكتفاء بالمناقشة ، وضرورة تبنـّي الملتقى لهذه القضية وإقتراح حلول ، وتطبيقها ... كي تنهض الأمة من جديد .
    o إقتراح بتشكيل فريق عمل من أعضاء المنتدى يعهد إليه بوضع أهداف محددة تسعى إلى عمل منظم من أجل دراسة دعم الإرتباط بين البحث العلمي والواقع .
    o إقتراح بأن يكون " موسوعة البيت العربي التقليدي" بداية كموضوع بحثي ، مع وضع آلية عمل لفريق البحث ... إقتراح آخر بعمل أوراق بحثية للمشاركة في المؤتمرات أو النشر في الدوريات العلمية ... إقتراح آخر بأن تتم ترجمة أحد الكتب الأجنبية ونشره .
    o إقتراح بفتح قسم جديد بالملتقى مقصور دخوله على الأعضاء المعتمدين حفاظاً على حقوق ملكية ما سيتوصل إليه فريق البحث من نتائج لأبحاثهم .
    o الإتفاق على أن يكون موضوع " البحث العلمي وواقع العمارة المعاصرة " هو باكـورة هذا التوجه .
    o على من يرغب في المشاركة من أعضاء الملتقى إرسال سيرته الذاتية .
    o الإتفاق على تولي الدكتور/ أبو زياد رئاسة فريق البحث .
    o تعذر تبادل سابقات الأعمال بين أعضاء فريق البحث ما دعى الأخ/ جمال (المشرف) إلى وضع بريده الإلكتروني (وهذا مخالف لشروط الملتقى) .
    o العديد من مشاركات الثناء والإستحسان والمجاملات .

    آسف على الإطالة .. ولكن أين هذا كله مما طرحته الأخت/ دكتورة معمارية :
    " المطلوب هنا هو مناقشة إقتراحات يمكن من خلالها نقل البحث من الورق للواقع وربط مراكز الأبحاث ".

    0 Not allowed!



  
صفحة 9 من 14 الأولىالأولى ... 5 6 7 8 910 11 12 13 ... الأخيرةالأخيرة
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML