دورات هندسية

 

 

كيف ندرس التصميم؟

صفحة 2 من 5 الأولىالأولى 1 23 4 5 الأخيرةالأخيرة
النتائج 11 إلى 20 من 43
  1. [11]
    الحمصي
    الحمصي غير متواجد حالياً
    انتظار


    تاريخ التسجيل: May 2006
    المشاركات: 119
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    والله كلمة الجبل الأشم شيكتيرظريف ولح حاولطبقها وإن كان عنديكلمشروع بيختلف مكن ناحية التطور كتيييير عن المشروع التاني

    وبماأن شر البلية ما يضحك تعو سمعواشو عمايصيرعنابالجامعة
    نحناعنا دكاترة التصميم إذا كان الدكتورصاحب ضميرفبفيدك وماأقلهم
    أما إذا كان ضميروا مممميت أو ضميروا من شكلو وللأسف حمارممابيحس فاطمنوا مالح تاخد من الدكتورولا معلومة لك حتى مندعي إنو مايشوهلنا المعلومات الصحيحة فأي شخص عادي غير مسموعبه أبعد منحدود الجامعة أو الكلية يستطيع أن يغير القواعد الرئيسية للنوفرت فيجعل الصفوفشممالية مثلاأو غير هذا الكثير
    حتى إنني توصلت لقناعة أننا لا نريد من دكتور التصميم إلا أن يقول لنامايريده من الناحية التصميمة فمثلذلك الدكتور لا يريد الصفوفجنوبية وأنمت مضطر لأن لا تضعها جنوبية ولكن الأضربمن ذلك يأتيبعددرس ليصحح كلامه فيقول أنهلا يرريدها شمالية ولكن لا يريدها جنوبية أيضا وخود يا معملم لحء ع شو بدهن الدكاترة
    وأقولهاللأسف نحناأصبح متعارف أننانستفيد من الطلابالأكبرمننا سناأكثر بكثيرممانستفيده من الجامعة
    يعنيلولا هل كم كتاب الموجودين في المكتبة وورقة الشهادة فحرام إنها تسمى جامعة
    والله إذا دي احكيلكون بالتفصيل فيا لح تكو على حالجامعتنا أو لح تضحكوعلينا
    أنارأي الطرييقة المثلى لتدريس التصميم
    إنو أولا الدكتوريكون عرفان شو بدو المشروع إذا ماببدنا نقولإنو عرفان شو بدو هوي نفسو
    بعدين يجمعمعلومات عن المشروع وما حلوي بحقو إنو يفوت على أول تصليحة والنوفيرت أصصلا ما قرأهبعدين إذا لقاشي فيديو شي صورشيبوربوينت خرج يعرضون على الطلاب
    وأخيرا إذا شي رحلة على مشروع مشابهكمان ما منقول لأ بسبشرط تكونعلمية يعني على حسابون
    وهوي على فكرة شو ماعملالمعيد أو الدكتور كتيرمنيح لأنو بالأصل كل اللي معو إياه شهرونصف أو شهرين بالميتة

    0 Not allowed!



  2. [12]
    مهندسة بحرينية
    مهندسة بحرينية غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Mar 2006
    المشاركات: 37
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    شكرا لكل من اعطانا قليلا من وقته الثمين
    الجبل الاشم:
    كلامك صح 100% و لما اتذكر مشاريعي الاحظ ان فيها عامل مشترك يبين ان المصمم واحد
    لا اقصد التكرار و لكن اقصد البصمة.
    designer mido:
    فكرة اضافة المشاريع جداا حلوة ياريت لو تبدأ فيها
    sasy0o0o:
    الله معااك
    الحمصي:
    الله يعينك على ما ابتلاك,,استفيد من خبرات غيرك
    شكرا لكم جميعا

    0 Not allowed!



  3. [13]
    the_shadow
    the_shadow غير متواجد حالياً
    جديد


    تاريخ التسجيل: Feb 2003
    المشاركات: 6
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    فعلا لقد اثرتي موضوع مهم جداً ....... وكثيرا ما كنت اناقشة مع زملائي المعماريين

    منها توصلت لعدة استنتاجات الا وهي:
    1. بما ان العمارة تعتبر من الفنون فمن الصعب مقارنتها بمجالات الهندسة الاخرى والتي تعتمد على خطوات واساليب واضحة محدده للوصول الا النتائج. وهذا ما يميزها ويميز المعماري الفنان المبدع.
    2. موقع المشروع وطبيعه ارضة لها دور كبير في خلق فكرة جميلة فكلما كانت الارض ذات تضاريس وابعاد مختلفة كانت التصميم اروع واجمل لما يشكلة من تحدي لحل المشكلات.... والمشكلات على حسب وجهة نظري هي المغذي للافكار فالمصمم المميز اذا واجهتة مشكلة لا يحاول ان يغير بفكرة التصميم وانما يسعى الى حلها الى ان يصل الا التصميم النهائي, وغالباً عليه ان يسعى الا مراجعة تصاميم مختلفة للتعلم منها كيفية حل هذه المشكلة في التصميم.
    3. طبيعه المشروع نفسة ..... حيث ان لكل مشروع مميزات يجب ان يظهرها المعماري ففي حال كان المشروع مبنى محكمة فانه بطبيعه الحال يختلف من حيث الفكرة عن مبنى مجمع تجاري ...... حيث الاولى يجب اظهار عناصر القوة والمتانة والثبات والمهابة لتعكس النشاط المستخدم في هذا المبنى .... ولكن في المجمع التجاري فيب عكس البهجة والتشجيع على التسوق والتفكير بالمواقف وحركة الزوار وغيرها من العناصر المؤثرة على المشروع

    هذا ما استطعت ان اللخصه بعجاله فارجوا ان اكون قد افدتكم

    هذا وتقبلوا تحياتي

    0 Not allowed!


    Fawaz
    Architects

  4. [14]
    مهندسة بحرينية
    مهندسة بحرينية غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Mar 2006
    المشاركات: 37
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    شكرا the_shadow على المداخلة اللطيفة
    اكثر شي شدني في كلامك هو التحديات
    طبعا المصمم الناجح هو الذي يحل مشكلات التصميم لان ان يهرب منها لافكار اكثر سطحية
    سواء اكانت المشكلات في البرزنتيشن او غيره
    التعمق في المشكلات اساس تكوين شخصية المصمم
    شكرا لكم جمييعا

    0 Not allowed!



  5. [15]
    sasy0o0o
    sasy0o0o غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية sasy0o0o


    تاريخ التسجيل: Sep 2006
    المشاركات: 544
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    فعلا اخ شادو معك فيما قلت ولكن اذا كان لك مطلق الحرية فى المشروع بمساحة وتاخيار الموقع؟؟
    كمان فى حاجة طالب عمارة مثلا فى الكلية مش بيدونا معلومات بيطلبو تصميم لمشاريع وبس ودراسات عن اوكى
    ننمى حته التصميم عندنا ازاى والحس الفنى وسرعة البديهة فى توليد وانتاج فكرة للتصميم ؟؟
    هل ممكن بالتمرين والخبرة والممارسة اكتساب وانطلائنا بصبغة الابداع المعمارى ؟؟؟؟
    وان لم توجد موهبة فطرية هل يمكن مع الاصرار ايجادها بالتمرين ايضا واصبح مصمم موهوب ومبدع ؟؟؟؟؟؟
    ام ان الوضع اولا واخيرا يتطلب الموهبة الفطرية قبل اى شىء اخر

    0 Not allowed!


    too good to be true

  6. [16]
    الحمصي
    الحمصي غير متواجد حالياً
    انتظار


    تاريخ التسجيل: May 2006
    المشاركات: 119
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    هلأ أنا اختلف عليي الموضوع درس التصميم كطالب ولا كدكتور
    أماالطالب :
    فالتصميم هو حياة الطال24 ساعة و4 7 أيام فيالأسبوع
    يعني على الطالب أن يكون دائم البحث والإطلاع على مشاريع عاليمة ولمعماريين عالميين
    أما بالنسبة للمشروع فبعد فهم المشروع تماما وفهم وظيفته والعلاقات واستيعاب المساحات تأتي مرحلة التجميع
    فيقوم الطالب باستكشافجميع المعلومات التي لديه إن أمكن وجمع المعلومات والصور في مجلد واحد
    ويقوممم بمحاولة جمع مقالات عن مشروعه وعنا الاتجاهات التي سيتعبها في المشروع هل سيستخدم تقنيات التصميم المستدام ....

    0 Not allowed!



  7. [17]
    sasy0o0o
    sasy0o0o غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية sasy0o0o


    تاريخ التسجيل: Sep 2006
    المشاركات: 544
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    شكرا اخى على الرد
    واتمنى تفاصيل اكتر لتنيمية القدرة على الابتكار والابداعفى العملية التصميمية
    جزاك الله خيرا

    0 Not allowed!


    too good to be true

  8. [18]
    الحمصي
    الحمصي غير متواجد حالياً
    انتظار


    تاريخ التسجيل: May 2006
    المشاركات: 119
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    نكمل الحديث إذا بعدأن قرر الإنسان على أي منهج يريد أن يتبع مشروعه وطبعا وهذا بعد إلمام بهذا الاتجاه تدأ عملية الشخوطة ليعيش الحلم حلم المشروع ويدأ الإنسان يفكر فيمشروعه في جميع الأوقات يعنيطالما طلعت فكرة المشروع في حصص الإنشاء أو غيرهامن المواد أو وأنا أدرس مادة أخرى وغالا ما بفوق الطالب بهذه الطريقة وينجح المشروع وخصوصا إذا كان قد كثف قرائته
    حتى لو تأخرت ولادة المشروع فأن يأتي المشروع سليما معافى خيرا من يأتي معلولا مبكرا
    أصلاإذا كان القراءة كافية فبمجرد ظهور بوارد المشروع ينحل كله وتبقى مرحلة ترجمته على الورقأو الكمبيوتر

    0 Not allowed!



  9. [19]
    sasy0o0o
    sasy0o0o غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية sasy0o0o


    تاريخ التسجيل: Sep 2006
    المشاركات: 544
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    كلام سليم وانا فعلا ماشية على مكدة
    بس بردة كتير اوى بحس ان فكرى عقيم ومش عارفة اطلع اى فكرة جديدة او غير تقليدية وساعات بحس انها وحشة كمان
    فمش عارفة دة يستدعى انى اعيد تفكير فى المجال ككل ولا دة وارد؟

    0 Not allowed!


    too good to be true

  10. [20]
    designer mido
    designer mido غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية designer mido


    تاريخ التسجيل: Sep 2007
    المشاركات: 354
    Thumbs Up
    Received: 2
    Given: 0
    باختصار يا جماعة احنا اتكلمنا كتير عن خطوات التصميم العملية...و لكن مع ذلك لقينا نفسنا لسة بندور علي سؤال جوانا وهو : أساسا كيف أنمي ملكة الإبداع و التصميم ..إزاي أربي ملكة تكوين الأفكار في ذهني...و أعتقد هو ده السؤال اللي احنا محتاجين نتكلم علي إجابته لأني لقيته علي لسان كتير مننا منهم sasy و مهندسة بحرينية....فهل انتم موافقين معايا علي إن ده هو مربط الفرس في موضوعنا

    0 Not allowed!



  
صفحة 2 من 5 الأولىالأولى 1 23 4 5 الأخيرةالأخيرة
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML