دورات هندسية

 

 

سؤال للمعماريين والمهندسين الكرام ارجوكم جاوبوني

صفحة 2 من 3 الأولىالأولى 1 23 الأخيرةالأخيرة
النتائج 11 إلى 20 من 28
  1. [11]
    جمال الهمالي اللافي
    جمال الهمالي اللافي غير متواجد حالياً
    عضو شرف


    تاريخ التسجيل: Jul 2003
    المشاركات: 1,585

    وسام الشكر

     وسام كبار الشخصيات

    Thumbs Up
    Received: 15
    Given: 0
    كلامي لن يعجب البعض ولكنني تعودت الصراحة والصدق في النصيحة والله من وراء القصد.

    أختي الكريمة، ما دام هذا العشق يتحرك في وجدانك تجاه مهنة العمارة لدرجة أنك بدأت تفكرين في السبل الكفيلة التي تجعلك تلتحقين بركب المعماريين... فأحب أن أقول لك أنك قد وضعت قدمك على بداية الطريق لتحقيق حلمك، الذي لا أرى لأي أحد الحق في إجهاضه.

    فقط كما أشار عليك الزملاء أن مهنة العمارة ليست رسم هندسي وبرامج أوتوكاد وغيرها، بقدر ما هي فكر يتحرك من خلاله المعماري نحو تحقيق غاياته لخدمة مجتمعه وتوفير بيئة صالحة لمعيشته تراعي جميع المتطلبات الإنسانية والمادية وظروف البيئة المناخية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية... ولتحقيق هذا الأمر عليك طرق البيت والدخول من الباب الرئيس وليس من الشباك. أي بمعنى أن تطلعي على الكتب والبحوث والدراسات التي تتكلم عن العمارة ودورها وأهدافها وغاياتها وكل ما يتعلق بأخلاقيات ممارسة المهنة، وفي الوقت نفسه لا بأس من تعلم برامج الرسم المعماري. والأهم من ذلك زيارة المعالم المعمارية والتعرف على تفاصيلها وتسجيل ملاحظاتك وكل ما يلفت نظرك، وأيضا لا بأس من مخالطة أصحاب المهنة وإدارة حوارات معهم والتعرف على أساليب العمل المعماري.

    ولك في مجموعة من عباقرة العمارة العالمية الأسوة الحسنة، فالكثير من المعماريين الرواد الذين أسهموا في الارتقاء بالعمارة لم يلتحقوا يوما بمقاعد الدراسة في أقسام العمارة.

    وأخيرا لا تفكري في الوظيفة أو السن لأن مجرد التفكير فيهما هو بداية هدم الحلم وتقويض الأمل. فقط تعلمي منذ البداية كيف تتعاطين مع أصول المهنة ولا تستعجلي النتائج، وليس بالضرورة أن تكوني في النهاية مصممة معمارية، فهناك مجالات أخرى يمكنك من خلالها المساهمة في تطوير العمارة، مثل مجال البحوث والدراسات والنقد المعماري وغيره من مفاتيح المهنة التي تربو عن 45 مجالا يستطيع المعماري من خلالها تطبيق ما تعلمه من هذه المهنة.

    0 Not allowed!



  2. [12]
    معمارية من بغداد
    معمارية من بغداد غير متواجد حالياً
    عضو فعال جداً
    الصورة الرمزية معمارية من بغداد


    تاريخ التسجيل: Jun 2007
    المشاركات: 155
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    انا اؤيد الاخ جمال
    فالعمارة ليست دراسة فقط
    و كثير من عباقرة المعمارية لم يكونو سوى حرفيين و لكنهم ابدعو في مجال العمارة
    فالمسالة انك حتى لو لا سمح الله لم تتوفر لك الفرصة في ان تاخذي شهادة البكلوريوس يمكنك ان تطلعي مثلا على طبيعة و مناهج الدراسة و تحاولي ان تعرفي ماهي اصول المهنة
    ولو كانت لديك المقدرة والموهبة فاعتقد ان ذلك فعلا سيغني عن الدراسة الاكاديمية

    0 Not allowed!



  3. [13]
    احمد حسني رضوان
    احمد حسني رضوان غير متواجد حالياً
    عضو متميز


    تاريخ التسجيل: May 2006
    المشاركات: 804
    Thumbs Up
    Received: 17
    Given: 0
    مع احترامي للاخ العزيز جمال والاخت العزيزة معمارية من بغداد.....انا اري انه لا غني عن الدراسة الاكاديمية.....وهناك فارق كبير بين التعلم والتعليم.....
    التعلم هو اكتساب المعرفة بشكل قد لايكون نظامي او رسمي....اما التعليم فهو اكتساب المعرفة بشكل منظم " مدرسة، معهد، جامعة ....الخ"
    واذا كانت العمارة تحتاج الي التعليم والتعلم معا ، فان ذلك يعني ان البناء سليم وله قواعد واساسات يعتمد عليها وليس مجرد بناء بدون اساسات يرتكز عليها....
    وعلي حد علمي فان اختنا العزيز طبيبة ، وهو ما يعني انها تعتمد علي اساس علمي في كل قرار تتخذه في عملها، وكذلك العمارة ....علم له أسس وقواعد يعتمد عليها قبل اتخاذ قرارت محددة...
    وعلي الرغم ان هذه المهنة " العمارة" اصبحت للاسف مهنة من لا مهنة لهم الا ان هذا لايعني اطلاقا ان هذا الواقع صحيح .....
    الاخت العزيزة : ادخلي البيت من بابه كما ذكر اخونا العزيز جمال، بالعلم والدراسة ، وانا افضل الدراسة النظامية، انتساب مثلا، او Online education، والحصول علي مؤهل حتي لو كان بسيط حتي يمكنك البدء في اختيار مجال عمل يتفق مع طموحاتك واحلامك....
    مع خالص دعواتي لك بالتوفيق
    د.م. أحمد حسني رضوان
    .

    0 Not allowed!



  4. [14]
    احمد حسني رضوان
    احمد حسني رضوان غير متواجد حالياً
    عضو متميز


    تاريخ التسجيل: May 2006
    المشاركات: 804
    Thumbs Up
    Received: 17
    Given: 0
    الاخت العزيزه
    هذه بعض مواقع لجامعات يمكنك زيارتها والبحث عن برامج للتعليم عن بعد في مجال العمارة ولعلك تجد ما يناسب فيها
    International Universities"""SCHOOLS OF ARCHITECTURE"""

    Syracuse University
    http://soa.syr.edu

    Harvard University
    http://www.gsd.harvard.edu/

    Massachusetts Institute of Technology
    http://loohooloo.mit.edu/index.html

    UCLA
    http://www.aud.ucla.edu/

    SCI-ARC
    http://www.sciarc.edu/

    University of California, Berkeley
    http://www-arch.ced.berkeley.edu/

    USC
    http://www.usc.edu/dept/architecture/

    Yale University
    http://www.architecture.yale.edu/default2.html

    University of Miami
    http://www.arc.miami.edu/

    University of Florida
    http://www.arch.ufl.edu/

    Georgia Institute of Technology
    http://www.arch.gatech.edu/

    Illinois Institute of Technology
    http://www.iit.edu/colleges/arch/

    Notre Dame University
    http://www.nd.edu/~arch/

    University of Kansas, Lawrence
    http://www.arce.ukans.edu/scharch/scharch.htm

    Tulane University
    http://www.tulane.edu/~tsahome/

    University of Maryland
    http://www.inform.umd.edu/ARCH/

    The Boston Architectural Center
    http://www.the-bac.edu/

    University of Michigan
    http://www.caup.umich.edu/

    University of Washington
    http://www.caup.washington.edu/

    Washington University
    http://www.arch.wustl.edu/

    Princeton University
    http://www.princeton.edu/~soa/

    Coulmbia University
    http://www.arch.columbia.edu/

    The Cooper Union
    http://www.cooper.edu/architecture/arch.text.html

    Cornell University
    http://www.aap.cornell.edu/aap.htm

    New York Institute of Technology
    http://www.nyit.edu/schools/architec...chitecture.htm

    Parsons School of Design
    http://www.parsons.edu/p2mrch.html

    Pratt Institute
    http://www.pratt.edu/arch/index.html

    Rensselaer Polytechnic Institute
    http://www.rpi.edu/dept/arch/

    University of North Carolina, Charlotte
    http://www.coa.uncc.edu/

    University of Cincinnati
    http://www.daap.uc.edu/

    University of Oregon
    http://arch-guest.uoregon.edu/windex.html

    Carnegie Mellon University
    http://www.arc.cmu.edu/

    University of Pennsylvania
    http://www.upenn.edu/gsfa/

    Rhode Island School of Design
    http://www.risd.edu/deptsalias.html

    Rice University
    http://www.arch.rice.edu/

    Texas AM University
    http://archone.tamu.edu/

    University of Virginia
    http://minerva.acc.virginia.edu/~arch/
    مع خالص دعواتي لك بالتوفيق
    د.م. أحمد حسني رضوان

    0 Not allowed!



  5. [15]
    تاج محل
    تاج محل غير متواجد حالياً
    جديد


    تاريخ التسجيل: Sep 2007
    المشاركات: 4
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0

    من هو المعماري؟؟

    اشكر الاستاذ احمد رضوان واستسمح ان اقوم بتوضيح نقاط مهمة للاخت السائلة نورينار

    اولا : العمارة هي (Application of Mathmatics) اي تطبيق لعلم الرياضيات و القليل يدركون حقيقة هذا الامر..لذلك انت بحاجة بالاضافة الى ( الموهبة ) او ( الرغبة ) الى الالمام باسس علم الرياضيات الضرورية لتطبيق هذه العمارة وهذا ما يتحقق بشكله الافضل في الدراسة الاكاديمية

    ثانيا: الفرق بين الفن و العمارة.. ان الفن قد تقوده الموهبة الى الابداع اسرع مما تقوده الرغبة في العمارة الى الابداع... حيث ان الفن قد يحقق غايته دون رقيب او حسيب متشدد او ( علمي ) كما هو الحال في هندسة العمارة ... فبامكاني كفنان ان اغيب عن الوعي قليلا واطلق العنان لعواطفي وحالتي النفسية لتحرك ريشتي و تسكب الواني وتخلق لوحة فنية تترجم هذه العواطف.. لكنني كمعماري ناجح اطلق العنان لعواطفي و حالتي النفسية مع الحفاظ على صحة العقل و رقابته التي تضبط هذه العواطف و تترجمها الى عمل فني قائم على اسس علمية و عملية ....فهو علم يبدأ بلوحة فنية و لا بد ان ينتهي بجسم قائم ثلاثي الابعاد له احداثياته الفضائية الواقعية التي يسجلها عقلي اثناء الترجمة و يضبطها

    ثالثا: قد تكون لديك موهبة او رغبة في جانب واحد او جانبين او ربما ثلاثة جوانب من العمارة و هذا الشعور دفعك بقوة لخوض بحر العمارة ... لكن لا بد من ادراك امر مهم و هو ان العمارة سبل و طرق و جوانب كثيرة جداومن واجب المعماري الاحاطة بها ...وان كان يفضل بعضها.. لكن الدراسة الاكاديمية تجبره على تحقيق هذه الثقافة الاجمالية حتى يحسن التصرف عند الوقوع في مأزق او الاصطدام بسؤال صعب يخص الجوانب التي لا يرغبها

    رابعا : من اهم المهارات التي يتمتع بها المعماري القدرة على الخيال و ترجمة هذا الخيال ( اي الرسم ) اليدوي قبل الرسم الالكتروني... فالمعماري يمتلك اداة مهمة و هي اليد.. و هي مقياس ابداعه... وهو ملك ما يسمى (sketches) وهي لعبته و زاده و طريقه للوصول الى الافكار المختمرة

    خامسا:المعماري عالم نفسي... و اجتماعي ... و هو قارئ للتاريخ... يجيد فهم اللغة القديمة و الحاضرة و المستقبلية..وهو فيلسوف ...لكنه صاحب منطق قوي

    سادسا: الاوتوكاد من اهم البرامج الهندسية التي تخرج العمل وتضبط قياساته... ولكن هناك فرقا واسعا بين معماري مبدع يجيد استخدام الاوتوكاد و يقوم هو بترجمة افكاره و ابداعه عبر هذه الوسيلة المساعدة و بين شخص رسام يجيد الاوتوكاد يقوم بعملية رسم بحتة باقصاء تام للفكر ... وكذلك برنامج الماكس ... في النهاية كل هذه البرامج ادوات للسرعة و التسهيل لكنها لا تخلق ابداعا معماريا الا بسواعد معمارية... لكنها قد تخلق اي رسم اخر بيد رسام ماهر

    سابعا : كلنا كمهندسين معماريين كنا نمتلك الرغبة التي تمتلكينها .. ولولا هذه الرغبة ما نجحنا في تحقيق ذلك.. وان كنت حقا تعشقين العمارة فبامكانك دراسة المواد الاكاديمية الخاصة بهذا العلم و الفن حتى لو كانت هذه الدراسة خارج اسوار الجامعة فستحققين بكفاحك ما حققناه.. او جزءا كبيرا منه.. كما ان اتقان البرامج الهندسية سيساعدك في اخراج افكارك المعمارية بسهولة و سرعة اكبر... اما ان كان الهدف ماديا بحتا كما ذكر الاخوة... فبامكانك ان تكوني رسامة ماهرة في الاوتوكاد ( اداة سريعة ) ولكن لن تكوني معمارية الا اذا كان الهدف بالاضافة الى المال ( ان تكوني معمارية)

    ثامنا : ليس كل من يرغب ان يكون معماريا قادرا على تحقيق هذه الامنية.. لكنك ستصبحين ان كان عزمك على قدر عشقك

    وقد وضع الاستاذ رضوان لك حجر الاساس للبدء بذلك المشروع

    امنياتي بالتوفيق
    اخوك

    0 Not allowed!



  6. [16]
    نورينار
    نورينار غير متواجد حالياً
    عضو فعال


    تاريخ التسجيل: Aug 2007
    المشاركات: 66
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    محمد زعيتر:o جمال الافي:o معماريه من بغداد:p احمد حسني رضوان:o وتاج محل:o

    اشكركم من كل قلبي على اهتمامكم بموضوعي وانشالله اكون زميله لكم

    هندسة العماره في نظري فن وابداع وخيال يترجم بالواقع عن طريق الدراسه علشان تكتمل اللوحه

    والمهندس المعماري ان لم يملك الحس الفني والخيال فهو ليس بمعماري

    أتمنى لكم من كل قلبي التوفيق فأنتم الذين تبنون الحضاراااااات:)

    انشالله راح أدرس الهندسه واكون معاكم وشكرا اخي محمد رضوان على الروابط الي حطيتها

    0 Not allowed!



  7. [17]
    معمارية من بغداد
    معمارية من بغداد غير متواجد حالياً
    عضو فعال جداً
    الصورة الرمزية معمارية من بغداد


    تاريخ التسجيل: Jun 2007
    المشاركات: 155
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    الله يوفقك وان شاء الله تصبحين مهندسة معمارية ناجحة ونسمع عنك و عن اعمالك

    0 Not allowed!



  8. [18]
    جمال الهمالي اللافي
    جمال الهمالي اللافي غير متواجد حالياً
    عضو شرف


    تاريخ التسجيل: Jul 2003
    المشاركات: 1,585

    وسام الشكر

     وسام كبار الشخصيات

    Thumbs Up
    Received: 15
    Given: 0
    أنا اتفق معك أخي د.م. أحمد حسني رضوان مثلما اتفق مع أخي تاج محل فيما ذهبتما إليه من أهمية الدراسة الأكاديمية، أي المنهجية العلمية، ولكن اتحفظ على هذا التضييق لسببين/
    أولهما/ أن هناك إشكالية تعاني منها الدراسة الأكاديمية تجعل من قدسيتها وقيمتها محل تساؤل والسبب يرجع إلى أن النظام الأكاديمي المعاصر إنبنى على أسس واهية تعتمد في قبولها للطلبة على معدل نجاح عال، مما يتيح الفرصة للطلبة الحاصلين على درجة إمتياز لتكون لهم الأولوية على الطلبة الحاصلين على درجة جيد جدا والذين بدورهم لهم الأولوية على الطلبة المتحصلين على معدل جيد ولا مكان لمن كان معدله مقبول. وبالتالي يتم هضم حق الكثير من المواهب والمبدعين الذين ليس لهم حظ مع المواد الدراسية التي ليس لها علاقة من قريب أو بعيد بمجال العمارة ولكنها أثرت بشكل كبير على معدل نجاحهم وبالتالي على فرص قبولهم في مجال قد يكون لهم فيه إسهام كبير. وبالمقابل أتاح هذا التقييم الفرصة للكوادر الغير مؤهلة للدخول إلى مجال يتطلب في أبسط شروطه الموهبة والكفاءة.

    وثانيهما/ أن المنهج الأكاديمي يعتمد على نظام الحصص الدراسية، مثلا مادة التصميم المعماري لها 8 ساعات في الأسبوع مقسمة على يومين، يدرس خلالها الطالب هذه المادة ضمن مجموعة أخرى من المواد وتتداخل المطاليب والواجبات ومواعيد التسليم بحيث لا يجد الطالب الفرصة الكافية لاستيعاب المنهج المقرر، وعذر استاذ المادة أنه يريد أن يقدم للطالب المقرر بأكمله قبل نهاية الفصل الدراسي وموعد الامتحانات، وتدور رحى الطاحونة لتستنفذ من عقل الطالب وقدرته على الاستيعاب كل طاقته، والنتيجة مع احترامي لجامعاتنا تصبح عملية التدريس أشبه بمصنع تفريخ الدجاج. والعذر يتضاعف أمام الكم الهائل من الطلبة الذي بدأ يتدفق كالسيل العرم على الجامعات وكل واحد منهم يحمل هم واحد فقط، أن يحصل على الشهادة الأكاديمية لتصبح فرص حصوله على وظيفة أكثر من ممكنة، أو الالتحاق بأحد المكاتب الهندسية الخاصة أو تأسيسها لجمع أكبر قدر من الأموال بغض النظر عما يقدمه من نتاج معماري. لهذا نرى هذا الكم الهائل من العمائر التي أساءت لقيمة العمارة وصورة المدينة العربية المعاصرة.
    وبالمقابل كان التلميذ الراغب بإمتهان حرفة العمارة في الماضي يلتحق بأحد أساتذة هذه الحرفة الذين كانوا يلقبون بالأسطى ليتعلم الحرفة على يديه أولا بأول نظري من خلال التطبيق العملي وعملي من خلال متابعة سير عملية بناء الصروح المعمارية التي لا زالت تفرض وجودها رغم مرور آلاف السنين.

    وأخيرا، وهو أمر لا يجب أن يفهم منه أنه تحامل على أساتذة الجامعات، ولكن الواقع يحكي مرارة الحقيقة، فكثير من أساتذة الجامعات لا يقدمون بقدر ما يؤخرون في سير العملية التعليمية بالجامعات... لا علم ولا أخلاق... لهذا نرى زيادة التردي الحاصل في مستوى التعليم ومستوى الخريجين. وما يعقبه من تردي في مستوى العمائر المعاصرة.

    0 Not allowed!



  9. [19]
    med-dz
    med-dz غير متواجد حالياً
    عضو فعال


    تاريخ التسجيل: Jul 2007
    المشاركات: 125
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    مرحبا جميعا ...

    أود أن أتمنى للأخت الكريمة التوفيق في طريقها إلى تحقيق حلمها ...

    و أضم صوتي إلى صوت الأخ جمال ...

    حيث أرى أن لا حدود للإبدع في ظل توفر الحافز و الحد الأدنى من المعارف المكتسبة ...

    أتمنى لك التوفيق و أشيد بالهمة العالية التي تمتلكينها ...

    تحياتـــي ،

    0 Not allowed!


    "Its the Same Old-story ... Well They Just didn't REALIZE"

  10. [20]
    نورينار
    نورينار غير متواجد حالياً
    عضو فعال


    تاريخ التسجيل: Aug 2007
    المشاركات: 66
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    شكرااا اخي العزيز Med-dz :)

    فعلا حسستوني انكم عائله واااااحده حتى مع اختلاف وجهات النظر عند البعض إلي في المنتدى

    لكن انتوا على قلب واحد ومصلحه واحده إلي إهي الارتقاء بالفن المعماري بكامل اوجهه في وطنا

    العربي وتهمكم المصلحه العامه

    شكرا حبااااااااااااايبي:p

    0 Not allowed!



  
صفحة 2 من 3 الأولىالأولى 1 23 الأخيرةالأخيرة
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML