دورات هندسية

 

 

مدرسة ثانوية نموذجية

النتائج 1 إلى 6 من 6
  1. [1]
    معماري ينبع
    معماري ينبع غير متواجد حالياً

    عضو فعال

    تاريخ التسجيل: Sep 2007
    المشاركات: 93
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0

    مدرسة ثانوية نموذجية

    أنا طالب عمارة في السنة الثانية ولدي مشروع تصميم مدرسة ثانوية نموذجية ، أرجوا مساعدتي بأفكار أو معايير تصميمية أو أمثلة مشابهة ... الخ .


    ملحوظة :
    موقع المدرسة بجدة .
    ... الفزعة بما لديكم

    من مواضيع معماري ينبع :


    0 Not allowed!



  2. [2]
    جمال الهمالي اللافي
    جمال الهمالي اللافي غير متواجد حالياً
    عضو شرف


    تاريخ التسجيل: Jul 2003
    المشاركات: 1,585

    وسام الشكر

     وسام كبار الشخصيات

    Thumbs Up
    Received: 15
    Given: 0
    معماري ينبع
    تحية طيبة وبعد
    خلال فترة دراستي بقسم العمارة وبعد تجاوز مادة التصميم المعماري للمدارس توّلد لدي اهتمام شديد بموضوع تصميم المدارس من الناحية الوظيفية، وقد تلخصت رؤيتي للمدارس في فكرة واحدة تدور حول إعادة النظر في طرق التعليم التقليدية والتي تعتمد على وجود مجموعة من الطلبة في فصل دراسي واحد مع بداية اليوم الدراسي وحتى نهايته يمر في كل ساعة مدرس مادة ليقف على السبورة ويكتب عنوان الدرس ويبدأ في الشرح ويملاء السبورة ومع رنة جرس نهاية الحصة يخرج ليدخل مدرس آخر ويكرر نفس الأمر وهكذا على مدار اليوم والأسبوع والسنة الدراسية والسنوات الدراسية لينتهي المطاف بطالب تم حشر دماغه بمجموعة من المواد يحفظها لحين إنتهاء إمتحانات نهاية السنة وبعد ذلك يلقيها خارجا دون أن يكون منها نفع له.

    لهذا كانت فكرتي تتلخص في تأسيس مجموعة من الفصول الدراسية تتنوع بتنوع المادة ينتقل إليها الطلبة بين حصة وأخرى، فإذا كانت الحصة الأولى مادة الطبيعة يذهب الطلبة إلى معمل الطبيعة وإذا كانت الحصة الثانية مادة اللغة العربية يذهب الطلبة إلى فصل اللغة العربية وإذا كانت الحصة الثالثة مادة الجغرافية أو الاجتماعيات يذهب الطلبة لهذا الفصل وإذا كانت الحصة الرابعة تربية دينية يذهب الطلبة إلى المسجد وهكذا يتحرك الطلبة بين الحصة والأخرى إلى فصول مختلفة ومجهزة بكل وسائل الإيضاح من أجهزة علمية وخرائط ومعامل لغة وصور ومكتبات تخصصية... وبهذه الطريقة نتخلص من حالة الملل أو عدم الفهم وبالتالي تعقيدات الأسلوب التقليدي وتأثيرها السلبي على استيعاب الطلبة وفهمهم لما يتلقونه من معارف.... ما رأيك أخي في هذه البداية.

    0 Not allowed!



  3. [3]
    معماري ينبع
    معماري ينبع غير متواجد حالياً
    عضو فعال


    تاريخ التسجيل: Sep 2007
    المشاركات: 93
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    مشكور أخوي جمال على التجاوب والكلام الرائع ، وفكرتك التي طرحتها ممتازة كأن يكون التعليم كالتعليم الجامعي ومواكب للتقنية الحديثة والبعد عن الروتين الممل والجلوس بالساعات الطويلة على نفس المقعد وتلقي المعلومات من المدرس .

    ... وفي انتظار المزيد منك .

    0 Not allowed!



  4. [4]
    جمال الهمالي اللافي
    جمال الهمالي اللافي غير متواجد حالياً
    عضو شرف


    تاريخ التسجيل: Jul 2003
    المشاركات: 1,585

    وسام الشكر

     وسام كبار الشخصيات

    Thumbs Up
    Received: 15
    Given: 0
    صدقت أخي معماري ينبع، هو تطبيق للنظام السائد في الجامعات، مع أهمية توفير الوسائل العلمية والتقنية، والحمد لله أنها أصبحت متوفرة وفي متناول الجميع وسهلة التركيب والاستعمال، ولكن للأسف آنها مغيبة عن مدارسنا التي لا زالت رغم دخولنا لقرن جديد يعرف بأنه قرن المعلوماتية.

    يوجد على صفحات الموقع موضوع يستعرض مجموعة كبيرة من الصور لمدارس إعدادية وهي متنوعة ويمكنك أن تستفيد منها فيما يتعلق بالأفكار التصميمية والتفاصيل والواجهات.

    سأحاول مساعدتك إذا ما عرضت علينا في كل مرة المراحل التي توصلت إليها في تصميمك.

    تمنياتي لك بالنجاح والتوفيق

    0 Not allowed!



  5. [5]
    ازهرية
    ازهرية غير متواجد حالياً
    جديد


    تاريخ التسجيل: Feb 2009
    المشاركات: 1
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    اريدان اراهامنحيث مساقطها ووجهاتها

    0 Not allowed!



  6. [6]
    youcef gouri
    youcef gouri غير متواجد حالياً
    عضو فعال
    الصورة الرمزية youcef gouri


    تاريخ التسجيل: Nov 2010
    المشاركات: 74
    Thumbs Up
    Received: 2
    Given: 0

    0 Not allowed!


    [IMG][/IMG]

  
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML