دورات هندسية

 

 

موضوع مهم حول ...قواعد الإلكترونيك..

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2
النتائج 11 إلى 19 من 19
  1. [11]
    حمزه عمر
    حمزه عمر غير متواجد حالياً
    عضو فعال جداً


    تاريخ التسجيل: Feb 2007
    المشاركات: 253
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    قل لالي من تصاحب اقل لك من انت

    0 Not allowed!


    abumojahed

  2. [12]
    حمزه عمر
    حمزه عمر غير متواجد حالياً
    عضو فعال جداً


    تاريخ التسجيل: Feb 2007
    المشاركات: 253
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    المقصود من تصاحب

    0 Not allowed!


    abumojahed

  3. [13]
    patman
    patman غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Oct 2005
    المشاركات: 15
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
    انا طالب الالكترونايات و الاتصالات سنة ثانية حاب من خبرتكم ترشدوني و بل لكل من يقرأ هذا المقال
    و خاصة ان هناك منكم من لامس الحياة العملية لهذا التخصص .

    تحياتي

    و شكرا

    0 Not allowed!



  4. [14]
    elmalwany
    elmalwany غير متواجد حالياً
    عضو فعال جداً


    تاريخ التسجيل: Apr 2007
    المشاركات: 282
    Thumbs Up
    Received: 2
    Given: 2
    الجامعات والدراسة تضعك على اول الط ريق للفهم والتفكير الصحيح وأكتساب المعلو مات بالاحتكاك والخبرة

    0 Not allowed!



  5. [15]
    مـاجـد
    مـاجـد غير متواجد حالياً
    عضو فعال


    تاريخ التسجيل: Apr 2007
    المشاركات: 66
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Maged Abbas Mohame مشاهدة المشاركة
    الاخوة الاعزاء
    اعلم ما تتحدثوا عنه و قد لمسته دوما والاسباب هى احد النقاط التالية
    1- التعلم بالمجموع وليس بالرغبة والهواية رغم ان الحديث الشريف يقول كل ميسر لما خلق له
    2- البعد بين المراكز العلمية و الحياة العملية يجعل الخريج يتعلم أ،ب،ث ولا يدرى فيما يستخدم كل منها
    3- عدم تحديد الهدف من التعلم سواء من جهة المؤسسة العلمية او من جهة الطالب يجعل المطلوب تخطى الامتحان و باى باى بعد ذلك
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .... اما بعد:-
    مشكلتي تكمن يا استاذي الفاضل هي في النقطه الثانيه والثالثه وحاولت حلها واخيرا وجت حلول ولكن لم اطبقها فأنا مبتدئ وأدرس دبلوم الكترونيات وإن شاء الله سأكمل وأكمل وأكمل ... الحل بالنسبه للنقطه الثانيه هو اثناء دراستي سأحاول العمل في احدى شركات الالكترونيات مثل سوني او اي شركه في مجال الصيانه وذالك كدرس عملي يكشف لي خفايا هذا المجال.
    والحل بالنسبه لل نقطة الثانيه :يكون من الدارس نفسه فهو من يبحث او يكون عنده خلفيه قبل الخوض في اي شيء ..
    كما قال وارين بينيس في كتابه(كيف تصبح قائدا ) ... "انت افضل معلم لنفسك"
    وسؤالي هو :هل ترى ان هذا سيساعدني (كما ان رأيك يهمني)...

    0 Not allowed!



  6. [16]
    ماجد عباس محمد
    ماجد عباس محمد غير متواجد حالياً
    مشرف متميز


    تاريخ التسجيل: Sep 2006
    المشاركات: 5,226

    وسام مشرف متميز

    Thumbs Up
    Received: 151
    Given: 0
    أخى
    إن شاء الله سيساعدك هذا واال يساعد من يسعى ولك عندى نصيحة
    حاول ايضا خارج هذه المؤسسات فالمؤسسات الكبيرة غالبا تتبنى اسلوب التغيير وليس الإصلاح - تحصر العطل فى كارت ثم استبدله
    حاول ان تقارن الدوائر الموجودة بما تعلمته وتستخرج تلك الوحدات على الرسم لتفهم كبف صنعت
    أن ظننت ان الدائرة يمكن عملها بصورة ابسط حاول لإان نجحت تعلمت وسعدت بالنتيجة وان فشلت تعملت لماذا يجب ان تكون هكذا و اين اخطأت
    و تأكد أن من صنعوا هذه الدوائر ليسوا أفضل منا ولكن هم حاولوا وخطوا اول خطوة
    وفقك الله ودوما على استعداد لمساعدتك قدر ما استطيع

    0 Not allowed!



  7. [17]
    عرااااقية
    عرااااقية غير متواجد حالياً
    عضو فعال
    الصورة الرمزية عرااااقية


    تاريخ التسجيل: Apr 2007
    المشاركات: 96
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    بسم الله الرحمن الرحيم
    والصلاة والسلام على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم
    إخواني أخواتي أعضاء منتدانا الغالي
    مرحبا بكم في هذا الموضوع النقاشي
    موضوعنا يتعلق حول قضية لها عدة أسباببعضها مرتبط بالجانب التربوي والاصلاحي وبعضها بالجانب النفسي
    من اهمها
    الجامعات العربية تنقصها الحرية الأكاديمية والمستلزمات العلمية، أدوات ومناهج، لتنطلق في الفضاء الرحب
    لا يختلف حال التعليم العالي في الدول العربية عن الوضع العربي العام الذي يعجز المرء عن وصفه، فالجامعات الحكومية ليست ببعيدة عن موجات الفساد المستشرية في مختلف المؤسسات الحكومية، كما أن النظام الدكتاتوري كمبدأ ليس حكرا على بعض الرؤساء والساسة، فأساتذة الجامعات باتوا يديرون أعتى وأشنع الدكتاتوريات مستغلين مناصبهم في ممارسة غطرسة القوة على الطلاب وهم في ذلك أصحاب حق، فالقانون يكفل لهم فعل ما بدا لهم دون رقابة. غير انه يوجد الشرفاء أيضا، لكنهم قلة يسبحون عكس التيار في بحر هائج. الخلاصة هي أن التعليم لن يصلح إلا بإصلاح النظام، وتبقى القاعدة العامة "السلطة المطلقة مفسدة مطلقة
    فنحن من أكثر الأمم تكلماً عن الماضي وتمجيداً للتاريخ وبالتالي يغيب عن بالنا الحاضر والمستقبل، ونبقى على الآثار ونكتفي بمشاهدة جامعات العالم وتقدمها ونهيئ أنفسنا للحاق بإحداها.
    وشكرااا

    0 Not allowed!



  8. [18]
    م.رائد الجمّال
    م.رائد الجمّال غير متواجد حالياً
    عضو شرف
    الصورة الرمزية م.رائد الجمّال


    تاريخ التسجيل: Mar 2007
    المشاركات: 2,697

    وسام الشكر

     وسام كبار الشخصيات

    Thumbs Up
    Received: 15
    Given: 0
    "فنحن من أكثر الأمم تكلماً عن الماضي وتمجيداً للتاريخ وبالتالي يغيب عن بالنا الحاضر والمستقبل، ونبقى على الآثار ونكتفي بمشاهدة جامعات العالم وتقدمها ونهيئ أنفسنا للحاق بإحداها."
    فلا تعلمنا من المنهج العلمي للماضي و لا اوجدنا منهجنا الخاص بنا للحاضر والمستقبل .......
    فالمعظم اصبح مجرد ظاهره صوتيه لا صدى لها ......
    واصبهنا و حالنا
    لا تعمل اذا لا تخطء
    لا تفكر اذا لا تتعب
    لا تسأل اذا لا تحتار
    ..............



    0 Not allowed!


    تبارك الذي بيده الملك وهو على كل شيء قدير
    [SIGPIC][/SIGPIC]
    اذا غضب الله على قوم رزقهم الجدل و منعهم العمل
    اعقل الناس اعذر الناس للناس
    قوة الادراك ان تتمكن من محاسبة هواك
    لا شيء يستحق الانحناء ............لا خساره تستحق الندم

  9. [19]
    ماس77
    ماس77 غير متواجد حالياً
    جديد


    تاريخ التسجيل: May 2006
    المشاركات: 4
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    انت فى الجامعه تتعلم كيف تعلم نفسك بالخارج و قد تتعلم منطقية التفكير الهندسى

    0 Not allowed!



  
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML