دورات هندسية

 

 

لايمكن دراسة الهندسة باللغة العربية

صفحة 9 من 28 الأولىالأولى ... 5 6 7 8 910 11 12 13 19 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 81 إلى 90 من 280
  1. [81]
    mustafaatty
    mustafaatty غير متواجد حالياً
    عضو فعال


    تاريخ التسجيل: Aug 2006
    المشاركات: 85
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    اخى سيف .. اشكرك لانصافك ..
    واجو من كل ( المتعصبين ) للغة العربية ان يراجعوا كلامك ويزنوا كلامك بالمنطق والعقل بدلا من اتهامى بالجهل .

    0 Not allowed!



  2. [82]
    bashmohandiz
    bashmohandiz غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Dec 2006
    المشاركات: 10
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mustafaatty مشاهدة المشاركة
    اخى madony ..
    اشكرك لردك ..
    ولكن الشكر الاكبر لاسلوبك الادبى الرائع .. ( صديقى نحن فى مناقشة علمية ) لا يجب ان ينصر فيها من هو افصحنا لسانا ..
    لرسالتك جوانب :
    اولا : انت لم تقرأ الردود .
    ثانيا : انا لم ادرس فى المانيا ولا اليابان .. ولكنى ايضا لم ادرس فى سوريا لذلك اشك فى كلامك الذى قلتة على جامعة حلب !!!
    واسأل كل الاعضاء .. هل يجب ان ندرس فى اليابان لنعلم اذا كانوا يدرسون فيها باى لغة ؟؟؟ ( سؤال وجية )
    ثالثا : ما المستوى العلمى لجامعة حلب ؟؟ .. صديقى لقد فشلت فكرة التعريب فى رفع المستوى العلمى للجامعة .( وعندى الدليل )

    رابعا : هل تستهزئ بمن قال ان الانجليزية جسر .. وما معنى قولك انة ذهاب فقط .. ولماذا لم تفكر وتسأل نفسك .. من يستفيد بالعلم الذى ندرسة بالانجليزية ؟؟ ( الانجليز ام العرب ) ؟؟

    خامسا : اعترف بخطئى فى اختيار عنوان الموضوع .. والصحيح اننى يجب ان اضيف ( فى الوقت الحالى )

    اخى .. فكر قليلا .. هل يستطيع مهندسا من جامعة حلب مثلا ان يدرس الماجستير فى الخارج ؟؟
    وهل سيفيد الامة اذا درسة هنا ام فى الخارج ؟؟
    وايهما اكثر علما ؟؟

    عندما يصبح العرب والمسلمون اكثر علما اخبرنى .. لانى وقتها سأكون اول من يعمل بالتعريب .
    وشكرا
    ++++++++++++++++++++++++++++++

    أخي لك وجهة نظر أعارضها لكن أحترمها . من ما كتبته لفت نظري آخر سطر منها أنك لذلك تضع العربة أمام الحصان أو الحصان خلف العربة.
    التعريب يأتي كمرحلة قبل التطوير وهذه هي المشكلة التي نعاني منها كعرب وهي أساس النقاش الحالي كما أرى ، عندما قام العرب بتطوير العلوم كانت المرحلة الأولى هي ترجمة العلوم من الأمم التي سبقتهم و من ثم أصبحت في المتناول للجميع و منها بدأت عميات التطوير. طبعا تعرف ما لحق ذلك من أن الدول الأوربية أخذت العلوم من اللغة العربية و ترجمتها للغاتها و أصبحت في متناول الجميع وأصبح التطوير عندهم ممكن.
    الخطوة الأولى هي دعم عمليت الترجمة بكل قوة حتى تكون العلوم متوفرة. ومحاولة جامعة حلب يصعب أن تنجح وتستمر لأنها سارت وحدها ضد التيار. و للعلم أعرف صديق درس الطب في جامعة حلب وعند عودتة ما كان عليه سوى أن يأخذ كورس في المصطلحات لأن عملة بين أطباء تعليمهم بالإنجليزي ، ومنها مارس عملة بدون أي صعوبة. وهذا يدل على أن العلم ممكن تعلمة بالعربية ولو أن الأطباء في موقع عملة درسو بالعربي لما لزم أن يتعلم الإنجليزية.
    وأنا أتأمل في الكتبات طرأ في ذهني تساؤل و أنا لا ألوم الإستعمار على الوصع الراهن لأن الإستعمار قد ولى و أي أخطاء موجودة هي نتاج أعمال مجتمعاتنا :
    السؤال هو: هل يوجد تطابق جغرافي للدول التي تستخدم اللغة الإنجليزية حاليا الأراضي التي كانت تحت الإستعمار الإنجليزي؟
    لأن من الكتابات تولد لدي إحساس بأن لازال هناك من يشعر بروح المستعمر ( الميم الأولى بالضم والميم التالية بالفتح).

    0 Not allowed!



  3. [83]
    عاشـ الجنة ـق
    عاشـ الجنة ـق غير متواجد حالياً
    مشرف متميز
    الصورة الرمزية عاشـ الجنة ـق


    تاريخ التسجيل: Mar 2004
    المشاركات: 1,832

    وسام مشرف متميز

    Thumbs Up
    Received: 33
    Given: 29
    الداء يا أحبتي الحلوين قد استشرى في جسد الأمة فالمشكلة لم تعد تقتصر على أمركة المنهاج الجامعي فقط........ يا مهندسي الأمة العربية والإسلامية ....... فبعدما غدا التعليم في الجامعات العربية باللغة الإنكليزية أدى ذلك إلى كوارث عديدة منها:
    1- ضعف المراجع العربية والأبحاث حتى غدت شبه نادرة في كل مجالات العلم .

    2-ضعف حركة الترجمة وركودها فلاحاجة للترجمة إذا كان المنهاج سيدرس باللغة الإنكليزية .

    3-أنظروا إلى أين وصل الداء.... الآن المثقفون والأطباء والمهندسون يدرّسون أبناءهم منذ سن الخامسة في مدارس إنكليزية أو أمريكية وبمنهاج غربي كامل كامل كامل (تعرفون مدارس كامبردج)اللهم إلا كتيبات صغيرة عن اللغة العربية وهذه المدارس يتخرج منها الطفل شبه لاديني بسبب العلم المادي البحت الذي يقدم له والأفكار الغربية :confused: الدخيلة على مجتمعنا العربي. ويكون هذا الجيل جيل هجين لا عربي و لا غربي ...
    حتى أن إحدى الفتيات من بلد عربي تدرس في إحدى المدارس البريطانية لا تستطيع أن تقوم بعمليات الجمع والطرح والعد إذا كانت الأرقام باللغة العربية!!!!!!!!!!! ولا تستطيع أن تقرأ النصوص العربية بشكل لائق.... ناهيك عن أنها لن تستطيع أن تتحاور معنا في مثل هذا المنتدى في المستقبل بسبب ركاكة اللغة العربية عندها...... ولن تستطيع أن تطلع على الإرث العربي الكبير المكتوب باللغة العربية الفصحى أيضا........!!!!!!!!!

    والآباء لا يجدون حرجا في ذلك لأن الأبناء سيدرسون في المستقبل بجامعات تستخدم اللغة الإنكليزية كمنهاج لها ........ وهذا ما تريدون أن تشجعوا أنتم عليه هنا في هذا الموضوع...


    قلت لكم فكروا في عواقب ما تدعون إليه ... أنظروا نظرة 100 سنة للأمام ......... ضعوا خطة لاستنهاض الأمة .... لا تثبطوا الهمم ....... أنتم مسؤولون عن الكلمة ..... فكروا كيف نطور أنفسنا لتصبح لغتنا هي لغة العالم ..... فنحن الآن في ملتقـــــــــــــــــــــى المهندسيـــــــــــــــــــــن العـــــــــــــــــرب إذا كنا بهذا الفكر والله لا أدري ماذا سيكون مصير أولادنا من بعدنا وكيف سيكون ولاؤهم لعروبتهم إذا كانوا سيشبون على لغة أجنبية دخيلة ومنهاج إنكليزي أو امريكي ........

    0 Not allowed!



    لاتضيعوا أموال الأمة في تشييد مبان غير إنسانية وزخرفة قصور ...فالتميز في العمارة ما كان يوما بالبذخ والترف أبدا ... :)

  4. [84]
    فؤاد ابو زيد
    فؤاد ابو زيد غير متواجد حالياً
    عضو فعال جداً


    تاريخ التسجيل: Apr 2006
    المشاركات: 352
    Thumbs Up
    Received: 3
    Given: 0
    الاخ سيف ا لمحترم
    انا مثلك درسة الهندسه باللغه العربيه ولكني اخذت كورس انكليزي لاتوسع في المراجع واقسم لك بان كل من يعرفني مهنيا يسالني من اين تخرجت ويثني على الجامعه التي خرجتني , فيا اخي لا تتوهم وتظن ان حظك عاثر فان كنت قويا في مهنتك واردت التوسع في المرجع فما عليك الا ان تاخذ كورس انجليزي ................ مع الشكر

    0 Not allowed!



  5. [85]
    عاشـ الجنة ـق
    عاشـ الجنة ـق غير متواجد حالياً
    مشرف متميز
    الصورة الرمزية عاشـ الجنة ـق


    تاريخ التسجيل: Mar 2004
    المشاركات: 1,832

    وسام مشرف متميز

    Thumbs Up
    Received: 33
    Given: 29
    سلمت يمينك يا فؤاد أبو زيد وأرجو من كل الأخوة الأعزاء أن يفكروا في مستقبل الأمة العربية وينظروا للأمر بنظرة الطبيب الحاذق الذي يشخص الداء و يضع يده على العلاج لا بنظرة المريض العاجز حتى عن الصياح ..... وللأسف بعض المرضى فقدوا حتى الشعور بالألم ..... وأتمنى أن لا نكون نحن العرب من هؤلاء ...... نسأل الله السلامة.
    وأراك قد وضعت يدك يا أخ فؤاد على بداية الحل والعلاج .......... فجزاك الله وكل الأخوة الكرام الجنة .... وهدانا وإياكم للصواب ......... آمين يارب

    0 Not allowed!



    لاتضيعوا أموال الأمة في تشييد مبان غير إنسانية وزخرفة قصور ...فالتميز في العمارة ما كان يوما بالبذخ والترف أبدا ... :)

  6. [86]
    ريمون عدلي
    ريمون عدلي غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية ريمون عدلي


    تاريخ التسجيل: Jul 2006
    المشاركات: 1,467
    Thumbs Up
    Received: 6
    Given: 0
    bashmohandiz اخي :-
    المشكله تكمن في اشياء كثيره منها نحن نتلقي المحاضره كامله بالعربي والدكتور منا يطلب احضار بحث لا يوجد الا في المرجــــــــــــــــــــع الانجليزيه هل يعقل هذا ؟ انظر معي اخي هذا التناقد الكبير والمحذن الي واقعنا المثير الي الشفقه ؟ لماذا عربت الهندسه قبل الحصول علي كل ما يلذمه الطالب من مراجع عربي؟ لماذا ؟
    اجبونـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا

    0 Not allowed!



  7. [87]
    hammhamm44
    hammhamm44 غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية hammhamm44


    تاريخ التسجيل: Apr 2004
    المشاركات: 742
    Thumbs Up
    Received: 2
    Given: 0
    اخوانى اعود اليكم وانا أستاذ جامعة دكتور مهندس حصلت على الدكتوراة من المانيا الغربية (وقتها)
    لن اعيد الكلام والحديث مرة اخرى ولكن شدنى سخونة الموضوع
    اليابان والصين قمة اقتصادية وعلمية --- العرب مشكلتهم النظر الى اوربا كنموذج وهو نموذج عنصرى -- عدوانى -- متـأمر ومستغل التاريخ يقول ذلك وهذا لا يعنى انه لا توجد فى الغرب قيم روحانية وتقدم (حاليا) اليس من الغباء ترك لغتك وتحويل حتى مفاهيمك بلغة اجنبية -- هناك من يفشل فى فهم المعنى ويبرطم بلغة انجليزية ولكنة امريكية والله والمحتوى ضعيف والفكر ضحل
    تكلم باللغة التى تريدها ولكن فكر بطريقة علمية سليمة
    حرام عليكم-- اخوانا وأولاد عمنا اليهود فى سنوات معدودة اعادوا اللغة العبرية ويتكلمون ويكتبون ويغنون بها --- اليس هناك عاقل ويفهم القصد من تغريبنا وادخال مفاهيم غريبة على ثقافتنا وحياتنا-- اللغة اى لغة مهمة جدا واليوم اللغة الأنجليزية مهمة ؟؟؟ ولى سؤال لمن يقول ويدعى بان اللغة الأنجليزية فى المانيا لغة العلم؟ يؤسفنى ان يكتب احد عن شئ لا يعرفة ولم يعيشه--- رسالتى بالألمانية ومن يكتب بالأنجليزية عندهم مثلنا يحب المنظرة والأمركة
    ياعالم يامتحضرين-- ماذا نفعل اذا اصبحت الصين فى خلال 10 سنوات قائدة العالم؟؟؟؟؟؟؟ طبعا نرمى اللغة العربية ومعاها الأنجليزية وندور نحفظ الرموز الصينية وبعدين اليابانية وهكذا ؟؟؟؟
    الموضوع كسل وفشل منا فى التعريب وفهم علمى دقيق لكافة العلوم...
    واخيرا لماذا لم يلغى الغرب فى العصور الوسطى لغته عندما نقل من العربية مؤلفات ابن سيتا وابن رشد وغيرهم ؟؟ الأجابة لآنهم ناس يحترمون ثقافتهم وبلادهم واليوم عندنا بداخلنا طابور خامس فى الحضانات المدارس الجامعات يخربون التعليم وبلادنا وهذا ليس اتهام ولكنها حقيقة قد لا يشعر بها من لا يفهم لغته وثقافته وأهله
    اللغات مهمة للفهم والنقل اما لغتك فى الأساس والسلام

    0 Not allowed!


    د.م. فكرى نور

  8. [88]
    عاشـ الجنة ـق
    عاشـ الجنة ـق غير متواجد حالياً
    مشرف متميز
    الصورة الرمزية عاشـ الجنة ـق


    تاريخ التسجيل: Mar 2004
    المشاركات: 1,832

    وسام مشرف متميز

    Thumbs Up
    Received: 33
    Given: 29
    تعجبني مداخلات المختصين وأصحاب الخبرة والتجربة ........شكرا لك يا دكتور: hammhamm44

    الآن عجلة قافلة الحضارة العربية الإسلامية معطلة .........!!!!!!!!!
    ما الحل يا أبناء الأمة.......؟؟؟؟؟ هل نصلح العجلة أم نغير القافلة وننتقل إلى قافلة الحضارة الغربية وبعد بضع سنوات ننتقل إلى قافلة الحضارة الصينية ثم الهندية وبعد شي 1000 سنة ترانا ننتقل إلى قافلة الحضارة البنغالية........ ؟؟؟؟؟؟؟
    أرجو أن تكون الصورة أصبحت واضحة للجميع ....
    أنا معكم هناك خلل والحل يكون بإصلاح الخلل لا بتغيير الهوية...

    0 Not allowed!



    لاتضيعوا أموال الأمة في تشييد مبان غير إنسانية وزخرفة قصور ...فالتميز في العمارة ما كان يوما بالبذخ والترف أبدا ... :)

  9. [89]
    ريمون عدلي
    ريمون عدلي غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية ريمون عدلي


    تاريخ التسجيل: Jul 2006
    المشاركات: 1,467
    Thumbs Up
    Received: 6
    Given: 0
    ما هو الحل اذن في مشكلنتا الحاليه ؟ اما تعريب او انجليزيه ؟ ولكن لا ندرس بالانجليزيه ونحن نقول تعريب ؟ ما اريد ان اقوله توحيد الدراسه بمعني اخر ندرس بالعريب ونبحث ايضا بالعربيه
    شكرا

    0 Not allowed!



  10. [90]
    عاشـ الجنة ـق
    عاشـ الجنة ـق غير متواجد حالياً
    مشرف متميز
    الصورة الرمزية عاشـ الجنة ـق


    تاريخ التسجيل: Mar 2004
    المشاركات: 1,832

    وسام مشرف متميز

    Thumbs Up
    Received: 33
    Given: 29
    الحل بســـــــــــــــــــــــيط... بل بسيط جدا ولكن يحتاج لمن لديه الجدية والرغبة في الشفاء....
    ولذلك يا أخي بداية الشفاء تكمن في التوقف عن ما يسبب الداء ......

    ببساطة أكثر .... إن سبب ضعف المراجع العربية وضعف حركة الترجمة يكمن في المنهاج الأمريكي أو البريطاني واللغة الإنكليزية التي يدرس بها وعندما نستخدم اللغة العربية في المنهاج الدراسي الجامعي (أيا كان المنهاج ) ستزيد الحاجة للترجمة وتزيد بالتالي المراجع العربية في كل مجالات العلم وهنا يكمن الحل .........
    ويمكن الإستفادة من تجربة الجامعات التي تدرس بالعربية وتطويره ليناسب كل تخصص

    أما إذا إستمرينا في تعاطي عقاقير اللغة الإنكليزية في المنهاج الجامعي فسنكون سببا 1-في فصل اللغة العربية عن كافة العلوم 2-ستكون أمور العودة للعربية أصعب كلما تأخرنا أكثر في التعريب 3-سنكون سببا في دخول أجيال من الأمة في مدارس بريطانية أو أمريكية منذ الصف الأول الإبتدائي !!!!!!!!.........

    الحل يكمن في العودة للأصل...
    الحل يكمن في العودة للأصل...
    الحل يكمن في العودة للأصل...
    الحل يكمن في العودة للأصل...

    أعتقد أنه ليس هناك حل آخر ....... اللهم إلا أن نعرض القضية على مجلس الأمن علَّهم يجدوا لنا حلا في زحمة القضايا العربية المحتاجة إلى حلوووووووووول......

    0 Not allowed!



    لاتضيعوا أموال الأمة في تشييد مبان غير إنسانية وزخرفة قصور ...فالتميز في العمارة ما كان يوما بالبذخ والترف أبدا ... :)

  
صفحة 9 من 28 الأولىالأولى ... 5 6 7 8 910 11 12 13 19 ... الأخيرةالأخيرة
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML