دورات هندسية

 

 

دعوه للنقاش: كوني مهندس كيف ألم بالمعلومات التي تخص حقلي؟

صفحة 25 من 30 الأولىالأولى ... 1521 22 23 24 2526 27 28 29 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 241 إلى 250 من 296
  1. [241]
    الهام ابراهيم
    الهام ابراهيم غير متواجد حالياً
    عضو
    الصورة الرمزية الهام ابراهيم


    تاريخ التسجيل: Jul 2009
    المشاركات: 25
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    اولا اسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة نعم كل هذا الراء صحيحه وانا سعيدة بماشركتم معيا افى هذا الموضوع ازى نعلاج الوقع الذى نعيش فيه مع التوضيح فرض انك وزير التعليم ماهى الخطواتك التى تقوم بها لتغير هذا المستوى من التعليم انا قبلت دكتور هدفو ان يكون الطالب مبدع ولكن على شان هو الوحد بيفكر هذا التفكير اتر ان ينسحب من التعليم ما رايكم وكل سنة وانتم طيبون من اختكم فى الله

    0 Not allowed!



  2. [242]
    m.s.f
    m.s.f غير متواجد حالياً
    عضو فعال
    الصورة الرمزية m.s.f


    تاريخ التسجيل: Jul 2009
    المشاركات: 53
    Thumbs Up
    Received: 3
    Given: 0
    السلام عليكم
    شكراً على ماتم طرحة فى هذا الموضوع ولكن لماذا نجد معظم الشباب يعمل بدون مبالة ولينظر للمستقبل رغم كل الإمكانيات الأن متاحة للعمل بجد .

    0 Not allowed!


    الصور المرفقة
    الملفات المرفقة

  3. [243]
    m.s.f
    m.s.f غير متواجد حالياً
    عضو فعال
    الصورة الرمزية m.s.f


    تاريخ التسجيل: Jul 2009
    المشاركات: 53
    Thumbs Up
    Received: 3
    Given: 0
    السلام عليكم مع إنتشار جميع وسائل الإضاح أصبح العالم صغير ومعظم الشباب اليوم أصبح هدفهم كسب المال دون الرجوع إلى العلم والله يكون فى عون الجميع

    0 Not allowed!



  4. [244]
    marouf
    marouf غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Sep 2006
    المشاركات: 10
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علم مهندس مشاهدة المشاركة
    السلام لجميع المهندسين
    كيف تستطيع كمهندس أن ترسخ ما تتعلمه في كليتك وفي كتبك
    وبعد ذلك تستطيعها الاستفاده منها

    فمثلا تجد طالب هندسه تسأله عن كيفية عمل دائرة (أو داره) كهربائيه تريد أن تطبقها في عمل ما
    وهو لا يفقه أبسط الامور التي يجب أن تتوفر في هذه الدائره
    كذلك لا يستطيع تحليل كيفية عمل أجهزه معينه تتوافر فيها دوائر كهربائيه المفروض تكون معروفه
    ولو نبذه بسيطه

    لماذا كمية المعلومات التي لدى المهندس العربي فقيره وتكاد أن تلغي كلمة مهندس منه؟؟

    سؤالي للمهندسين العرب المبدعين: كيف إستطعت أن تكون مبدع وما هي المبادئ التي يجب أن
    يأخذها الاخرين ليكونوا مثلك
    ماذا تقول للمهندس العربي لكي تصبح معلوماته هندسيه مثمره؟؟
    أخيرا ما هي الطريقه بنظرك لنحافظ على المعلومه التي نحصل عليها في مقررات كلياتنا


    أنتظر تعليقاتكم البناءه

    (ملاحظه: ذكرت الدوائر لانه تخصصي وليس حصرا)
    thankkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkks

    0 Not allowed!


    [
    لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين
    اللهم صلي على سيدنا محمد بعدد خلقك وزنة عرشك ومداد كلماتك

  5. [245]
    تكسابون
    تكسابون غير متواجد حالياً
    عضو


    تاريخ التسجيل: Jul 2009
    المشاركات: 18
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    طبعا" السبب الرئيسي هو ابتعاد الدراسة النظرية عن العملية وضعف الأهتمام بالناحية التطبيقية لذلك نجد الطالب قد تخرج من الجامعة دون أن يعرف أبسط المهارات العملية عن اختصاصه

    0 Not allowed!



  6. [246]
    أسامه أحمد شرف
    أسامه أحمد شرف غير متواجد حالياً
    جديد
    الصورة الرمزية أسامه أحمد شرف


    تاريخ التسجيل: Aug 2009
    المشاركات: 3
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    أنا طبعا معجب ومهتم بهذا الموضوع جدا لأني أنا من ضحياه لأن أهلي علموني علي التفكير والإبداع وعدم الحفظ والتكرار فقط وانا عانيت من هذاه الأمر في الثانوية العامة وأريد ان أقول ان هذا الموضوع أثر جدا جدا في نفسي وعقلي حيث انني شعرت بالغباء والخطأ وألا أفكر إلا بعقل الملقن وأريد ان اقول انني لا أتذكر مدي تعليمي قبل الجامعي أو بعده أن احد سألني وقال لي ماذا تريد أن تصبح أو أتكون لدولتك او لنفسك ولاكن لا أسمع إلا أسماء من وصلو إلي أكبر المجاميع العام الماضي اين التوعية اين الإيمان بالعقول وليس الدرجات فإنني والله أري أساتذة ودكاترة إذا سؤلوا(هل انت مبدع) أجاب وقال لا انا مجتهد (أي حفيظ) دلوني هل هناك درجة أكثر من الدكتوراة التي تشير إلي صاحبها انه باحث ومبدع ومجتهد ومطور دلوني كما يقول الشاعر (إلي أين المسبر في هذا الضرب العسير) هل هذا الوطن العربي الذي كان يحكم كل العالم بفكره وابداعه ام نحن أجهزة تسجيل ام أننا بغبغنات عقلها في لسانها !!!!!!!!!!!!!!!والحل كم تفضلتم وذكرتم فالرضوض كافيه ولا اريد التكرار ولاكن أريد أن أقول ان عملية التعليم تحتاج الي عقول جديدة وحتي ذلك كان الله في عون أبنائناوالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    0 Not allowed!



  7. [247]
    الؤلؤ المكنون
    الؤلؤ المكنون غير متواجد حالياً
    عضو
    الصورة الرمزية الؤلؤ المكنون


    تاريخ التسجيل: Feb 2009
    المشاركات: 14
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    بصراحة يا اخي العزيز اهم شيء هو التطبيق العملي لكي ينفذ الطالب الدروس التي تعلمها فمثلا نحن في العراق والله الاستاذ يبكينا حتى ناخذ ولو درجة النجاح بالذات بالعملي فاستاذ المختبر يريد عندما يسال الطالب ان يجيب عن كل الاسئلة بواقع عملي اضافة الى السؤال خارج نطاق المدروس ومانقراه من الكتب ومواقع الانترنت وفي0 ورقة الامتحان 30 درجة اسئلة خارجية لمعرفة مستوى الطالب

    0 Not allowed!



  8. [248]
    rfeef
    rfeef غير متواجد حالياً
    جديد


    تاريخ التسجيل: Aug 2009
    المشاركات: 5
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    one Engineer told me that at the University they learn us "Know how" and when we work we will learn every thing then we will connect every thing we learn with the real world

    0 Not allowed!



  9. [249]
    مجاهد الدنقلاوي
    مجاهد الدنقلاوي غير متواجد حالياً
    عضو فعال جداً
    الصورة الرمزية مجاهد الدنقلاوي


    تاريخ التسجيل: Aug 2008
    المشاركات: 185
    Thumbs Up
    Received: 11
    Given: 0

    Cool وااااااااااااااااو موضوع مهم

    عن جد مشكووووووووور............... موضوع في غاية الاهمية

    0 Not allowed!



  10. [250]
    as0
    as0 غير متواجد حالياً
    جديد


    تاريخ التسجيل: Aug 2009
    المشاركات: 7
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    شكرا على هذه الموضوع المفيد

    0 Not allowed!



  
صفحة 25 من 30 الأولىالأولى ... 1521 22 23 24 2526 27 28 29 ... الأخيرةالأخيرة
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML