دورات هندسية

 

 

أما ان للتعليم الهندسي الجامعي ان يتطور

صفحة 9 من 15 الأولىالأولى ... 5 6 7 8 910 11 12 13 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 81 إلى 90 من 150
  1. [81]
    رزق حجاوي
    رزق حجاوي غير متواجد حالياً

    إستشاري الهندسة المدنية


    الصورة الرمزية رزق حجاوي


    تاريخ التسجيل: Mar 2008
    المشاركات: 7,647
    Thumbs Up
    Received: 4,985
    Given: 1,442

    1- الطالب الجامعي

    السلام عليكم
    اشكر لجميع حسن المتابعة والمشاركة.وأستكمل موضوع " اما انا للتعليم الجامعي من ان يتطور " فبعد الاتفاق لدى الاغلبية بضرورة تطوير التعليم الجمامعي تم بعدها تحديد اهم الوسائل للتطوير الجامعي.
    وسيكون النقاش الان مع السبب الاول وهو من اهم الاسباب في عملية التطوير الجامعي فقبل اللقاء اللوم على الاخرين الاصلاح يبدأ بالنفس اولا .
    1- الطالب الجامعي.
    وقد يتسأل البعض ان دور الطالب الجامعي في التطوير التعليم الجامعي هو دور ثانوي وان كان هناك دور فهو نتيجة وليس سببا. وهنا تبدأ المشلكة بتحميل الغير المسؤول واللوم والعتاب على الاخرين.
    ولتوضيح الطريقة التي يمكن بها الطالب ان يطور نفسة :-
    - القناعة التامة بان حصولة على المقعد الجامعي هي اكبر فرصة ذهبية له للحصول على التعليم وان المحاضرات التي يأخذها ستكون المرجع الاول له بعد التخرج فالاهتام بتسجيل المحاضرات اما من خلال كتابة الملاحظات والحضور الدائم للمحاضرات ( الحضور الذهني وليس الجسمي فقط).
    - الاهتمام بالابحاث والمشاريع والقيام بها بنفسة وعدم الاعتماد على الغير ونلاحظ كثيرا في المنتديات الهندسية " يرجى المساعدة ..... اريد حلا .....) مع ان وسائل البحث متوفرة وكثيرا وسهلة وخصوصا في هذه الايام والتي لم تكن متوفره لكثير من الاجيال السابقة . ولتطوير الذات في هذا المجال يكون من خلال اعداد المشاريع والابحاث من قبل الطالب بنفسة ومن ثم عرضها على الاساتذه او المعيدين او حتى في المنتديات لاخذ الرأي من اصحاب الخبرة.
    - الاهتام بالتعليم الذاتي وهي من خلال الاطلاع على المجلات الهندسية والاهم الانضمام للمنتديات الهندسية والمتابعة والمشاركةالفعالة بها.
    - الزيارات الموقعية والاطلاع على الاعمال وهذا خصوصا لطلبة الهندسية المدنية والكهربائية والميكانيكية واستخدام التصوير ( وهو متوفر لدى نسبة كبيرة في الهواتف النقالة) من خلال اخذ الصور ومن ثم السؤال عن ذلك.
    - الاستفادة من ايام العطل الجامعية في العمل بالمشاريع ( بالمجان) والاتعامل مع مراحل العمل من خلال الفنيين ( تكون البداية الاطلاع باهتمام ومن الرجوع والسؤال ) ومن السنه الاولى واعتماد التصوير كمرجع للتوثيق.
    -الاستفادة من الخبرات السابقة من خلال العمل او متابعة المنتديات وخصوصا هذا المنتدى الطيب حيث يوجد الكثير من المواضيع والتي تركز على الناحية العملية في الهندسة وهذا ما يميز هذا المنتدى عن غيرة فالكتب والكودات وحدها لا تكفي ولكنها تحتاج الى من يساعد في التوضيح.
    - تعلم طريقة التعلم البصري وهي سهلة جدا ولكنها مفيده جدا وتقوي الذاكرة وسعة الاطلاع وتكون من خلال تصفح اي كتاب بالنظر في الصفحة وقراءة ما تحت الصور او المواضيع الرئيسية وبشكل سريع سواء كان الكتاب نسحة الكترونية (Word or pdf )وهذه الطريقة مفيدة للتذكر ومعرفة ما لديه من مراجع.
    - تعلم طريقة حسن السؤال وحسن الاستماع .
    هذه بعض النقاط التي تساعد الطالب الجامعي اذا احسن الاخذ بها ستعود عليه بالنفع في مستقبلة بعد التخرج.
    مع تحياتي للجميع
    وابنتظار المشاركات

    م. رزق عبداللطيف حجاوي

    تقييم لهذا الموضوع موضع اهتمام وتقدير

    0 Not allowed!



  2. [82]
    خالد الأزهري
    خالد الأزهري غير متواجد حالياً
    مسلم
    الصورة الرمزية خالد الأزهري


    تاريخ التسجيل: Mar 2007
    المشاركات: 5,377

    وسام مشرف متميز

    Thumbs Up
    Received: 1,068
    Given: 724
    السلام عليكم
    موضوع متعلق بالطلاب
    موضوع مهم جدا للنجاح لكل المهندسين

    0 Not allowed!


    ما دعوة أنفع يا صاحبي .... من دعوة الغائب للغائب
    ناشدتك الرحمن يا قارئاً .... أن تسأل الغفران للكاتب

    الحياة الطيبة

    دوره عن الزلازل وبرنامج الايتابس وبرنامج السيف -للمهندس أسامه نواره

    مسافر.....لا تنسونا من الدعاء

  3. [83]
    asmaa_asm
    asmaa_asm غير متواجد حالياً
    عضو فعال
    الصورة الرمزية asmaa_asm


    تاريخ التسجيل: Dec 2006
    المشاركات: 123
    Thumbs Up
    Received: 8
    Given: 1
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
    الموضوع فى الصميم ياأستاذناالفاضل
    انا طالبة فى الفرقة الرابعة وانا طول السنوات السابقة كنت بجاهد انى افهم من المحاضرات والسكاشن كنت بحضرعلى طول وذلك ليس لنسبة الغياب ولكن اعتقادى ان المصدر الاول والاخير للمعلومات هوالمحاضرة فقط لما كان يوجد موضوع صعب مش فهماة كنت مثلا كنت اذهب للمعيد مفهمتش كنت لا اجد وسيلة اخرى لكى افهم هذا الموضوع
    ولكن عرفت موخراااا:(انى اى حاجة الطالب مش عارفها الطالب يدخل اى اى منتدى ويسئل عن اللى عايز يعرفة
    وهيجد اكتر مما كان يريد ان يعرفة
    انا من رأى ان المشكلة دة جزءها من الدكتور وجزأهامن الطالب
    1-من الطالب: احنا كان عندنا رهبة من الدكتور اننا نسئلة ودة فى السنوات الاولى فى القسم
    عدم استخدام الكمبيوتر كجزء اساسى من المناهج الدراسية اى اى حاجة مش واضحة فى المحاضرة المفروض يدخل ويبحث على النت
    احنا دفعنتا هذة السنة اغلبهم وانا واحدة منهم مشاريع صعبة وبمعنى اصح فيها شغل كتير ومفيد لتعويض النقص الذى كان فى السنوات الدراسة السابقة وابتعدوا عن المشاريع السهلة مثل الماتريل كان داخل2 فقط من الدفعة فى مشروع الماتريل وكان لايوجد احد فى مشروع المساحة خالص
    وكانت هذة السابقة ليس لها مثيل فى القسم ادهشت رئيس القسم والدكاترة لان فى كل عام كان تقريبا نصف الدفعة بيدخل ماتريل اما بالنسبة لمشروع المساحة كان لم يدخلة احد بسبب ان الgeodesyكانت عقدتنا السنة السابقة
    والمساحة كنا فهمين جدااا فيها ونحل فى الامتحان ونجيب مقبول

    0 Not allowed!



  4. [84]
    asmaa_asm
    asmaa_asm غير متواجد حالياً
    عضو فعال
    الصورة الرمزية asmaa_asm


    تاريخ التسجيل: Dec 2006
    المشاركات: 123
    Thumbs Up
    Received: 8
    Given: 1
    انا بجد مسرورة ان دفعتنااصبحت بهذة الصورة واصبحت اكثر حرصا وربنا يعنا على المشروع
    وانا بحاول انصح الطلاب فى الفرق الاقل ان اهم وسيلة للتعلم هى البحث وليس المحاضرة فقط
    ولك جزيل الشكر استاذنا الفاضل/رزق الحجاوى على هذا الموضوع المهم

    0 Not allowed!



  5. [85]
    ادور
    ادور غير متواجد حالياً
    عضو متميز جداً
    الصورة الرمزية ادور


    تاريخ التسجيل: Jul 2006
    المشاركات: 1,176
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 5
    اتمني للعرب ان يتطورو وان يرو الاجانب العجب في ذالك وانا من الحرصين علي ذالك
    وشكرا لكم ولكم كل التقدمم والنجاح

    0 Not allowed!



  6. [86]
    سوار العسل
    سوار العسل غير متواجد حالياً
    عضو فعال
    الصورة الرمزية سوار العسل


    تاريخ التسجيل: Apr 2007
    المشاركات: 66
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    الموضوع ممتاز لانها فعلا يوجد مشاكل في الدراسة الهندسه
    ان الطالبه في جامعة البلقاء التطبيقيه "خريجه ان شاء الله على الفصل الثاني" و لكن بالفعل في مواد كما دخلت اطلعت و لكنني فهمت بعض المواضيع.كنت انجح في هذه المواد ببساطه لانو في الامتحان كنا ناخذ اسئلة السنوات السابقه ونقعد نحفظها بدون فهم و فعليا كانت مشكله بنسبه لي لانني اتصعب من الحفظ, لذلك دخلت علمي و دخلت هندسه عشان ما احفظ و للاسف معظم موادي كانت حفظ اسئلة السنوات السابقه, و لكن هناك مواد اطلعت مستوعبتها و لم انساها الان الدكتور بعرف يشرح
    لذلك نرجو من الدكاتره ايصال المعلومه بطريقه سهله و عدم تكرار الاسئله و تدريب طلابهم على واقع عملهم و الغوص فيه بدل من اعطاء قوانين نحفظها و هي لن تفيدنا في العمل باي شئ اذا احتجناها نرجع لاي كتاب او موقع و ناخذها منه

    0 Not allowed!



  7. [87]
    Ahmed mido
    Ahmed mido غير متواجد حالياً
    جديد
    الصورة الرمزية Ahmed mido


    تاريخ التسجيل: Dec 2008
    المشاركات: 8
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    نشكر الاخ رزق علي هذا الموضوع الجدير بالوقوف امامه مئات الساعات بل آلاف الساعات
    اولا علي الدكتور تحديد المنهج المكرس الي الطالب
    ثانيا علي الكتور ايضا الاهتمام ليس بالمنهج وفقط بل كل الوسائل التي تفيد الطالب في المستقبل
    ثالثا علي الطالب الاهتمام بالمنهج ليس للتفوق في الامتحن وفقط ولكن ليستفيد بالعلم الذي لم يقدر ثمنه العظيم
    لكننا نجد الان جميع الخريجين مستواهم العلمي والعملي تحت الصفر لعدم الاهتمام الا بالمذاكره قبل المتحان والنجاح فقط
    كل ما نتمناه هو تنمية الافكار لدي طلابنا والاستعانه بالكتب والخبرات السابقه المتافره في كثير من الاماكن والابتكار

    0 Not allowed!



  8. [88]
    عبد الله فهد
    عبد الله فهد غير متواجد حالياً
    عضو فعال


    تاريخ التسجيل: Oct 2004
    المشاركات: 139
    Thumbs Up
    Received: 1
    Given: 0
    المسألة متبادلة و الهم ان يكون هناك في الجامعات رابطة يتم إليها الرجوع و تبادل المعلومات حيث أنه لا يوجد بحث علمي متكامل

    0 Not allowed!


    عبد الله فهد

  9. [89]
    JiJ
    JiJ غير متواجد حالياً
    عضو متميز
    الصورة الرمزية JiJ


    تاريخ التسجيل: Nov 2008
    المشاركات: 65
    Thumbs Up
    Received: 0
    Given: 0
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
    كلامك يا مهندس رزق كله منطق ..سلمت يداك
    طبعا المسؤولية مشتركة.. طالب متلقي - دكتور معطي - هيئات رسمية مشرفة و داعمة
    لا اعرف حقا من اين يبدا الاصلاح... ما اعرفه انه ان بدأ سيحتاج لطاقة هائلة
    لا استطيع ان انكر ان هناك اساتذة رائعين قد قاموا بتعليمي وقلة قليلة جدا لم تكن موفقة.
    لفتني استغرابك في البداية عن عدم معرفة الطالب لاجراء بحث على الانترنت....وكوني خريجة جديدة من جامعة حكومية استطيع ان اؤكد لك ان خلال سنوات دراستي الخمس لم اكن مطالبة باجراء اي بحث علمي خارج حدود الكتب المقررة او حتى قراءة مقالة علمية بلغة اجنبية , لا بل ان بعض المواد الاساسية لم يكن فيها كتب بل كانت المحاضرات هي المرجع الوحيد.. ولم اشعر بخطورة مثل هذا الموضوع الا بعد ان قررت اكمال دراستي حيث اني اواجه صعوبات كبيرة في جمع المعلومات وفهمها وحصرها في نطاق معين...حتى على مستوى المصطلحات البسيطة
    اقتراحي ليس من اساسيات الحل في المشكلة المطروحة وانما من تجربة شخصية متعبة حقا:
    اقترح ادخال اللغة الانكليزية بطريقة ما في المقررات الاساسية اقلها في المصطلحات العلمية فهي لغة المراجع العلمية شئنا ام ابينا.
    تفعيل دور الحاسب في العملية التعليمية سواء من حيث تجهيز مخابر لائقة او من خلال اعداد مقررات تتكامل فيها البرامج مع المحاضرات المعطاة بالاضافة الى تجهيز كوادر مؤهلة تستلم هذه المسؤولية ,تخيلوا انه اقتصر عندنا التعلم على الحاسب في احدى السنوات على اساسيات visual basic وفي سنة اخرى مادة تدعى التصميم بمعونة الحاسب وعلى الرغم من اسمها الرنان فان قسمها العملي كان مجرد دروس بسيطة بل وحتى تافهة في word, excel ونظرة سريعة جدا في اوامر autocad
    اما تعلم البرامج الانشائية كالساب والايتابس او اتقان الاتوكاد فقد كانت تعلم ذاتي من البعض او من خلال الدورات الخارجية من البعض الاخر ولولا مشروع التخرج لما عرفنا بامرها من خلال الجامعة...
    فلا تستغرب يا مهندس رزق ان وجدت نصف طلاب دفعتي لا يجيدون استخدام الحاسب للاغراض البسيطة فما بالك لاجراء بحث علمي.
    هذا عدا عن افتقار الجامعات للتجهيزات المطلوبة من اجهزة اجراء تجارب حديثة... وهنا تلام الوزارات المشرفة..ولا استطيع فهم هذا التقتير على العلم وهو الاساس؟!
    .........حديث فيه شجون

    دمتم بخير

    0 Not allowed!


    مهندسة في بداية الطريق

  10. [90]
    رزق حجاوي
    رزق حجاوي غير متواجد حالياً

    إستشاري الهندسة المدنية


    الصورة الرمزية رزق حجاوي


    تاريخ التسجيل: Mar 2008
    المشاركات: 7,647
    Thumbs Up
    Received: 4,985
    Given: 1,442
    السلام عليكم
    اشكر للجميع على حسن المتابعة والمشاركة.
    بخصوص مشاركة المهندسة jij اتفق معك تماما بكل ما ذكرتيه وهذا ما لمسته من خلال عملي ان نسبة كبيرة من الخريجين الجدد وحتى الطلبه ليس لديهم القدرة على الحصول على المعلومة من خلال الانترنت .
    اما بخصوص التعليم باللغة الانجليزية فاتفق معك ايضا وعند افتتاح قسم اللغة الانجليزية في هذا المنتدى كانت لي المشاركة التالية.

    " السلام عليكم
    في البداية لا يسعني الا ان اشكر كافة القائمين على هذا الملتقى الطيب والانطلاقة الجديدة لفرعها الثاني باللغة الانجليزية وكذلك اهنئ كافة الاخوة المهندسين في هذا المنتدى الطيب.
    مثل كل بداية هناك من يوافق وهناك من يعترض وبرأيي كلاهما على صواب من وجهة نظرة .
    واسمحوا لي ان اعبر بقليل من الكلمات حول هذا الموضوع وحتى تتضح الخلفية عن هذا الكلام وربما لتكون اكثر اقناعا وقناعة ابدا بالتعريف عن نفسي فأنا خريج جامعة دمشق وكنت والحمدلله من الطلبة المتفوقين في مجال الدراسة . وللذي لا يعرف عن جامعة دمشق فهي تدرس الهندسة من السنة الاولى للخامسة باللغة العربية واذكر اننا عندما كنا في السنة الرابعة وبسبب الضعف لدى معظم الطلاب في اللغة العربية فقد تقرر علينا ان ندرس مادة اللغة العربية في السنتين الرابعة والخامسة(اما الطلاب الجدد من السنة الاولى للخامسة وعلى فصلين كل سنه) ولاربعة فصول لتعليم الطلاب الاملاء والقواعد ؟؟!!! ( كان هناك ضعف شديد في الخط والاسلوب للكتابة وعدم صحة الكتابة كما ذكر ذلك اساتذتنا " وكذلك لتلحق الجامعه في طور التعليم وتحسين المستوى الجامعي تقرر تعليمنا اللغة الانجليزية في السنة الرابعة والخامسة ( والطلاب الجدد من الاولى للخامسة) وكان يدرسوننا مواضيع بسيطة بالهندسة وحقيقة الامر لم نستفد لا من اللغة العربية ولا الانجليزية , فالمنهاج كله باللغة العربية والمدرسين ( معظهم خريجين من جامعات لا تتكلم الانجليزية) وعندما تخرجت من الجامعة وجدت انني حقيقة اعرف معظم الذي درستة ولكن لا استطيع ان اعبر عنه باللغة الانجليزية فالمخططات كلها بالانجليزية والتعامل كله بالانجليزي والاهم من ذلك ان المنهاج الذي درستة كان من اعوام الستينات او السبعينات وانا خريج 1984 لان اعتماد اي كتاب جامعي يحتاج حقيقة لمعجزة فهو يحتاج الى ترجمة والية اعتمادات والى ................الخ.
    هذا مع العلم بأن الاساتذة اللذين كانو بالجامعه من المخلصين جداااا بالتعليم وذو كفاءة عالية جدااا وللامانة اقول انه للان لم اجد من هم بمستواهم العلمي والخلقي وانني اكن دائما لهم الاحترام والتقدير .
    وفي نفس الفترة التي كنت ادرس بها كان لي اخ يدرس في الجامعة الاردنية الهندسة المدنية ايضا وهي تعلم كل المواضيع باللغة الانجليزية وقد كان من السهل جداااا وفي كل عام تغيير المنهاج حسب الاستاذ يختار الكتاب ( الانجليزي) ويقرر بعد موافقة العمادة والتي تكون شكليه هنا ولذلك بعد التخرج قررت دراسة منهاج الجامعة الاردنية باللغة الانجليزية وذلك لاترجم كل الذي درسته الي اللغة الانجليزية .
    ومن هنا نجد ان التعليم باللغة الانجليزية اسهل بكثير من اللغة العربية ويعود ذلك الى كثرة المراجع الانجليزية وتوفرها ويكون كله جديد اما اذا اعتمدنا على الترجمه فحتى نتفق على المصطلحات نحتاج الى خمس سنين على الاقل للاتفاق عليها واذكر هنا انا عندما كنا في الجامعة كانت الدراسة منذ افتتاح الجامعه وحتى 1980 لم يكن هناك اي كتاب جامعة وانما كان نوطات ( دوسية).
    ولاجل التطوير الذاتي لا يمكنك الاستغناء عن اللغة الابجليزية واعتقد اذا كان التعليم باللغة الانجليزية لن ينقص من عروبتنا بشي فالحفاظ على اللغة العربيه يكون بالمحافظة على كتاب الله وحفظة .
    وعندما نكون نحن اصحاب العلم والتطور نكتب بلغتنا لكي نجبر غيرنا على تعلم لغتنا اما نعتمد في العلوم والتطور على غيرنا ونتمسك بالترجمة القديمة .
    اما المحافظة على لغتنا فيبدأ من البيت عندما تعلم ابنك او بنتك اللغة العربية ولا يترك ذلك للخدم ليعلموا ابنائنا اللغة ويجب ان يقتصر العلوم بكافة انواعة على اللغة الانجليزية اما تكون حياتنا وتعلمنا اليومي باللغة الانجليزية فهذه مصيبة كبير وخصوصا ان هذا بدأ يحدث ففي الامارات اللغة العربية هي اللغة الثانية في الاستعمال وهناك عائلات لا تعرف ان تتكلم العربية لمدة خمس دقائق ؟؟!!!.
    ومن خلال المشاركات في هذا المنتدى نجد انه لنوحيد فهمنا للمصطلحات نحتاج لكتابة ذلك باللغة الانجليزية ليفهم الجميع ما هو المقصود لانه يوجد قلة من المهندسين من يعرف المصطلحات باللغة العربية وانما المعظم يعرفها باللجهة المحلية المتداوله في المشاريع.

    مع تحاتي للجميع بالتوفيق

    م. رزق عبداللطيف حجاوي

    0 Not allowed!



  
صفحة 9 من 15 الأولىالأولى ... 5 6 7 8 910 11 12 13 ... الأخيرةالأخيرة
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

عرض سحابة الكلمة الدلالية

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML