السلام عليكم "العلم إذا لم يكن باللغة الرسمية(العربية لدى العرب والمالاوية لدى المالاويين)فإنه لا يتسرب للمجتمع
العلم يبقي حبيس الاكاديميين ولا يستفيد المجتمع إلا بالقليل منه . من وجة نضري

السلام عليكم "العلم إذا لم يكن باللغة الرسمية(العربية لدى العرب والمالاوية لدى المالاويين)فإنه لا يتسرب للمجتمع.
العلم يبقي حبيس الاكاديميين ولا يستفيد المجتمع إلا بالقليل منه إذا كان بلغة أجنبية . من وجة نضري

انا رأيي انة من الافيد للمهندس و غير المهندس ان نستثمر هذا المجهود الهائل للتعريب فى البحث و التطوير و انتاج منتجات عربية نفخر بها

انا مع تعريب الهندسه ولكن كدراسه وتكون المصطلحات العلميه English فتكون أكثر فائده وأسهل تعامل

زى ما هما نجحوا انهم ينقلوا علومنا بلغاتهم نقدر نعملها احنا كمان

انا ضد التعريب او بالاحرى يجب ان نتسأل كيفية التعريب ياجماعة التعريب امره صعب ويحتاج مؤسسات ومراكز علميةهي التي تقوم بالتعريب ودراسات
اوربا لما خرجت من عصر الظلام بدأت تدرس الكتب باللغة العربية وجاء تحويلها وترجمتها بعد فترة
اكسفورد نفسها درست المناهج بالعربية لعقود والترجمة الى الانجليزية جاءت بعد تراكمات

موضوع جميييل بس ماممكن للاسف لان العلم منهم مامننا

ياراااجل انت مهندس ما تعمل حريف وتضيع

انا رائى لازم نتعلم كويس بعدين نتفلسف ونحن من اواخر الجامعات على مستوى العالم كيف بكون ده نتكلم واننا اعلام المفروض كل واحد يثقف نفسو ويتعلم شديد عشان يعرب ولا لا اطلعو بره وتفرجو وقارن نفسك بهم عشان تكون قوى
وتملك العالم

__________________

بل هي ثقيلة الظل لأنك لو تعلمت الإنكليزية لن تفهم العلوم كما يجب و ما الذي يمنعك من إجراء البحوث بالعربية و هل إذا تعلمت الإنكليزية لن تفكر بالعربية و هنا تكمن المشكلة لو تعلمت كل لغات الدنيا ستظل تفكر بالعربية إلا إذا هاجرت إلى بلاد أهل اللغات الأخرى ، و في هذه الحالة يتوجب علينا جميعا أن نهاجر كي نتطور لأننا في بلادنا لن نفكر إلا بلغتنا و لذلك الحل هو في نقل العلوم و تدريسها و ممارستها بلغتنا و ليس الأمر تعصبا بل أمر واقع لا مناص منه.
و أعتذر من الأخ إذا أزعجته مداعبتي بثقل ظل مشاركته

و شكرا لكم عاى إثراء هذا الموضوع

أضن أنه ليس من الائق أن يكون الرد على مشاركتي بهذه الكيفية يا مهيب حتى و ان كانت فعلا ثقيلة الضل عليك.

__________________

السلام عليكم الاخوه المشاركين:
نحن نتحدث عن تعريب مجالات الهندسة في جميع ميادين التعليم وليس ذلك من هوي اوخوف ، وانما واقع الحال يقول ذلك ! كيف! اذا نظرنا الي اغلبية الطلاب في المدارس الاولية نجدهم يهتمون نعم يهتمون باللانجليزية ولكن في حدود المسلسلات والالفاظ التي ليست لها علاقة بالتعليم ناهيك عن مستقبلهم الهندسي ، اما في الجامعات فحدث ولا حرج فنجدهم جميعهم يرجعون الي القواميس والترجمات فيما عسر او سهل وياريت لو لتعملت احصائيات دقيقه في دور العلم عن التخيير بين اللغتين وممكن بعد ذلك عمل استفتاء في هذا السياق .
مع الاعتزار عن التفصيل ..........