بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاتة
أولاً : أنا أوفقكم في بعض الاشياء و بعض الاشياء لا أوفقكم فيها .
ثانيا : تكمن مشكلتنا في أن معضم رجال الاعمال الخلييجين بعدم ثقتهم بالمهندس الخليجي( لان الحكومات ما قصرت للان )
ثالثأ : تكمن مشكلتنا أيضاً في البطانة الفاسدة في المجتمات من ذوي المناصب العليا ( أقصد من كلامي مدراء الوزارات ).
رأبعاً : المادة لها الدور الاكبر في هذه المشكلة .

اشكرك اخوي wajdi_1405 على هذه النصائح القيمة والله يجعلها في موازين حسناتك

واشكرك على التفاعل مع الموضوع واثراءنا بالنصائح المفيدة بإذن الله تعالى

بسم الله الرحمن الرحيم
اولاً الجميع ليس ضد الأفكار والتطور الإيجابي الذي يأتي من الغرب , والجميع يوافني الرأي على أن الغرب متطور بكثير من حيث أستخدام التقنية والبرامج لتحليل المشاريع وأنشطته , ولا نقلل من خبرة المهندس الخليجي بصفه عامه , ولكن مع ذلك والله انني مع المهندس السعودي والخليجي المتمكن , وحبيت أضيف تعليق بسيط بأنه قبل عشر أشهر كان عندنا بحث والبحث يتكلم عن تسعيرة بين مهندس المقاول والمهندس الحكومي طبعاً في الرياض توزعت الأستمارات تبع البحث , وكان من ضمن أسالة الاستمارة بأنه ... هل تستخدم البرامج الحديثه او حتى برنامج الأكس ال مايكروسوفت او برامج تبع المده الزمنيه لحياة المشروع مثل البريمافيرا ( طبعاُ سهل ) او برنامج البروجكت مايكروسوفت , فوجدنا للأسف غالبيت الاجابات سلبيه , وكان عدد الاسمارات الموزعة تقريباً 200 أستمارة , يعني اذا هذا حال المهندسين لدينا بمن تثق , يوجد لدينا عدد كبير من الاجانب بشكل عام في كبرى الشركات الموجوده بالخليج , والمهندس الخليجي يتخرج ولا يكنسب الخبره إلا بعد حقبه من الزمن , على كل حال انا اسف على الاطاله ,,,

تحياتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أشكركم لإثارة هذا الموضوع والمشاركات وألاحظ أن النقاش فيه ينبغي أن تتسع دائرته لأكثر من ذلك ولكن الملاحظ أنه استمر على مدار عامين وأود المشاركة لو سمحتم لي بحكم خبرتي في العمل بالمملكة العربية السعودية.
وسأختصر بإذن الله بعضاً من أهم ملاحظاتي حول الموضوع في نقاط محدودة:
1- خريج كليات الهندسة في المملكة على كفاءة عالية ومتاح لهم نظم تعليم ومساعدات تعليم على أرقى نظم التعليم في العالم كما أنه متاح لهم نظم ابتعاث ممتازة ومن ثم فلا يقل أي خريج في كفاءته كمتبدئ عن مثيله في أي مكان في العالم.
ولكن نأخذ على أعضاء هيئات التدريس خاصة السعوديين ومعظمهم حاملو درجات علمية رفيعة من أكبر جامعات العالم وكل منهم يميل إلى تطبيق ما تعلمه في الخارج حتى أن بعضهم يتحدث العربية في منزله ولا يتحدث إلا باللغة الإنجليزية في كليته
2- الخريج الذي يتم تعيينه في الحكومة لا يتدرج في المهام الوظيفية بشكل يتناسب وخبرته بصرف النظر طبعا عن المراتب ولكن المقصود أن تجد خريجاً حديثاً يصبح مديرا أو رئيسا لقسم لمجرد أنه سعودي الجنسية وهذا في الواقع يحرمه من اكتساب الخبرة ممن يعملون معه من أصحاب الجنسيات الأخرى ويرجع مدى اكتسابه الخبرة إلى طبيعته الشخصية ولكن ذلك في كثير من الأحيان يرجع بالسلب على كفاءته الإدارية
3- تعمد بعض الأجانب العاملين بالمكاتب الاستشارية عدم نقل الخبرة إلى ابن البلد مما يحتم على أولي الأمر التفكير بشكل جدي في وضع نظام تشغيل للمهندس السعودي داخل المكاتب الاستشارية على الأقل العاملة بالجهات الحكومية ولا أعني بها شركات المقاولات، على سبيل المثال فرض نسبة من عدد العاملين بالمشروع من السعوديين أو إعطاء دورة تنفيذية للعاملين بالجهة التي يعمل تحت مظلتها في مجال التخصص
4- أعتقد أن المملكة تحتاج إلى برنامج لرفع الكفاءة الفنية في إطار من برنامج للتنمية البشرية وهذا ليس عيباً فإن كثير من دول المنطقة لديها مثل تلك البرامج وتحت إشراف من هيئات الأمم المتحدة ولكن للأسف لا نجد في المملكة دور لتلك الهيئات الدولية في نقل الخبرة المهنية في المجال الإداري والبحثي والتأهيل الفني بسبب أن المملكة من الدول الغنية التي لا تحتاج إلى دعم وأن كل اتفاق يكون على حسابها في حين أن تلك البرامج تطبق منها في الأردن ومصر واليمن وغيرهم بدون مقابل ومن ثم أرى أن تدخل المملكة في تلك البرامج لنيل الإشراف التقني العالي من هيئات دولية ولو على حسابها
5- من المفيد أن تنشط منظمات المجتمع في هذا المجال ومن خلالها يمكن مشاركة الجهات الدولية بدون مقابل لرفع المستوى التقني والإداري لدى المهندسين وأرى أن وجود نقابات أو هيئات تضم المهندسين بشكل ملزم أمر ضروري مثل نقابات المهندسين في سائر الدول وتسجيل المهندس الأجنبي بها قبل السماح له بالعمل أمر أري ضرورته خاصة أن ذلك مطبق ومعمول به في سائر الدول على سبيل المثال لا يمكن لمهندس أجنبي العمل في مصر إلا بعد تقديم صاحب العمل طلباً بذلك إلى نقابة المهنسين والانتظار للموافقة على تشغيل المهندس الأجنبي بعد التأكد من مدى حاجة العمل وطبيعته إلى خبرته
اعتذر للإطالة وهذا أهم من مهم ومن كثير ولكن الموضوع يطول ويتداخل اجتماعيا واقتصاديا
والله من وراء القصد هو المستعان

لا عزيزي السبب اكبر من كذا

لو سمحتم لي بالمشاركة

انا طالب في رابع عمارة
السبب يكمن في الجامعات و كلية العمارة بالتحديد

تجد الطال مهما ابدع و صمم اثناء دراسته فانه ينتهي هذا الابداع و التصميم
بعد الجوري مباشرة

فلا تجد هناك محاولة من اعضاء التدريس دكاترة و مهندسين في محاولة اخراج هذا الابداع
الى سوق العمل

و انا متاكد لو عرض بعض التصاميم المتميزة على بعض رجال الاعمال
لكان اعتمدها و قام على الفور ببناءها

فالعيب كله على الكلية التي لاتاخذ التصميم الى ساحة العامة
و قلما تجد ملتقيات معمارية
للعمال المتميزة

اعتقد الصورة واضحة

ان عبد الاله المهنى مثال ممتاز للمهندس العربي و المصمم المعماري المتميز بافكاره و مشاريعه المتميزة و التي ستكون مؤثرة جدا في المجتمع السعودي و الخليجي حال تنفيذها ان شاء الله تعالى
لمزيد من المعلومات عنه

اشكركم اخواني art_line و زياد وياأبو زياد وياكنو

اضافة مهمة !!

هل تعلم ان الذي صمم جامعة أم القرى شركة أجنبية من بريطانيا !!

تخيلو !! وصل العمل اللين مكة
يعني معقول مافي كفاءات لتصميم جامعة ..
أأأأأأأأأأأأأأبداًً

والله مشكلة غريبة

اقولك وين المهندس السعودي في وظيفة حكومية وفاتح مكتب وياخذ نسبة من المهندس الا الا الا

وهذا المهندس السعودي

بإختصار شديد.. نحن شعب يؤمن أن المستورد أفضل من المحلي
ليس فقط في الصناعات المختلفة.. حتى في السكيلز..

تكلمنا في هذا الموضوع مسبقاً في (مشاكل العمارة العربية)

ماذا تقول فينا نحن المهندسات المعماريات السعوديات
نحن أيضاً غائبات.. عددنا قليل جداً..وسوق العمل غير مستعد بالكفاية لنشارك فيه..
إني واي أنا الآن أدرس مرحة الدكتوراة.. ولم أجرب قط العمل في السعودية
ولكن صديقة معمارية جربت وتعبت كثيراً إذا لم تجد مكاناً يقدر إمكانياتها وموهبتها
فاضطرت للعودة إلى أمريكا للعمل هناك..

شكراً على طرح هذا الموضوع