Twenty-first century society may come to depend on virtual reality (VR) as much as twentieth-century society has evolved to depend on the automobile to survive. Is this statement true? What is Virtuality? Does Architecture is one of the many professions that can benefit and grow with t he development of virtual reality (VR) technologies?
لقد طرح مصطلح الحقيقة الافتراضيةVirtual Realityلأول مرة في عام 1989م، وقدأطلقت مصطلحات أخرى عديدة تشير إلى هذا المفهوم منها: الحقيقة الاصطناعيةArtificial Reality عام في السبعينيات، وCyberspaceعام 1984م، ومؤخرا العوالمالافتراضيةVirtual Worlds والبيئات الافتراضيةVirtual Environmentsفيالتسعينيات.
ويستخدم مصطلح الحقيقة الافتراضية اليوم بأشكال متعددة وكثيرا ما تكون مربكةومضللة، لكن مصطلح الحقيقة الافتراضية يرتبط في الأصل بالحقيقة الافتراضيةالاستغراقيةImmersive Virtual Reality، وفيها يكون المستخدم مستغرقا ومحاطاتماما بعالم مصطنع ثلاثي الأبعاد مولد بالكامل من خلال الحاسب.
يمكن تلخيص الخاصية الفريدة للبيئة الافتراضية الاستغراقية كما يلي:
  • توفر المشاهد المرتبطة بأدوات الرأس واجهة طبيعية للإبحار والتجول في فضاءثلاثي لأبعاد، تسمح بالنظر في إنحاء البيئة الافتراضية والتجول والطيران فيها.
  • تحسن المشاهد المجسمة إدراك العمق والإحساس بالفضاء أو الفراغالمحيط.
  • التطبيقات التربوية للحقيقة الافتراضية
  • بناء بيئات افتراضية مشابه للواقع لتعليم الطلاب وتدريبهم على تنفيذ المهامالتي يمكن أن تشكل خطرا على الطلاب مثل التجول في مفاعل نووي.
  • إتاحة الفرصة للطلاب لمعايشة واختبار بيئات طبيعية يصعب الوصول إليها فيالحقيقة، مثل استكشاف أعماق البحار والمحيطات، والقيام برحلات فضائية في المجموعةالشمسية.
  • إكساب الطلاب مهارات عالية في تنفيذ بعض المهام مثل إجراء العلميات الجراحيةأو قيادة الطائرات لتقليل احتمالية الخطأ المحتملة عند الانتقال إلى الممارسةالواقعية.
  • توضيح موضوعات يصعب تخيلها في الواقع مثل التجول في جسم الإنسان أوداخل الخلية ونحو ذلك.
  • تضمن الحقيقة الافتراضية المشاركة الفعّالة للمتعلمين وتوفر لهم التفاعل معالآخرين، وتتيح لهم إمكانية الوصول لمعلومات وبيانات والاتصال بخبراء في جميع أنحاءالعالم لحل مشكلات معقدة من خلال البيئات الافتراضية.
The Tactile Reality of Virtual Architecture
If so-called virtual architecture, as the architecture of virtual space as opposed to actual space, were nothing more than a space that can be translated into the latter or something resembling the latter, then it would be merely a possible thing, unrelated to virtuality as discussed above. If it were simply a matter of designing an interface, such as the interface of a navigation system, then proximity to real space would be easy to understand and fully sufficient. One answer would be enough. In this case, the simulation of multi-dimensional space within the display could rely on techniques of perspective to achieve a three-dimensional space on the screen.
Place
Physical architecture is designed and built to create meaningful places in which society can inhabit and interact ("Virtual Reality"). If architecture did not perform this function, it would exist as sculpture in its own universe.
Architectural place is created in the context of the geographical limitations of the physical site, approached from other spaces and places. A virtual world, without a geographical context and a traditional means of approaching a site, exists in the context of abstract, infinite space. An attempt must still be made, however, to create meaningful places in this limitless space.
يفتقر الفراغ الافتراضي إلى العديد من الأسس وشروط العالم الطبيعي وهو مصمم بدون دراسات إنسانية أو مناخية أو بيئية كذلك لا يوجد أي قيد لتنظيم العالم الافتراضي إلا عامل واحد وهو دراسة إدراك وفهم المستعمل.
البيئات الافتراضية المعايير ملغاة ولا تأثير لها: ضمـن مفهـوم البيئـة المعلوماتيـة لا توجد معوقات أو محددات تؤخر النمو العمراني, وهذا ما يجعل المعماري يتخيل ويبدع بدون حدود.