:جديد المواضيع
صفحة 1 من 21 1234511 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 201

كيف تعمل على نمو وتقوية ذاكرتك؟

  1. #1
    مشرف

    User Info Menu

    كيف تعمل على نمو وتقوية ذاكرتك؟

    كيف تعمل على نمو وتقوية ذاكرتك؟



    قدمت هذا الموضوع في مؤتمر أقيم في القاهرة وأنشره هنا لتعم الفائدة
    اصبح هدف المربين والمعلمين هو تقوية الذاكرة كي يساعدوا الطلبة علىالتعلم والتحصيل .

    أجريت أبحاث مختلفة على طرق وأساليب تقوية الذاكرة .

    هناك من يؤكد على إحداث ارتباطات بين المواد المراد تعلمها والخبراتالسابقة . على سبيل المثال عندما تريد أن تتعلم لغة أجنبية حاول لأن تعمل ارتباطبين صوت أو حرف اللغة الجديدة التي ترغب في تعلمها مع لغة ألام مما يسهل تذكر اللغةالجديدة .

    يذكر ( Engle , 1979, 184 ) بعض نتائج الأبحاث التي أجريت على استعمال تلك الارتباطات المذكورة سابقا . وقد وجدت تلك الأبحاث إن المجموعة التيعملت ارتباطات تذكرت من المادة 77 % . أما المجموعة التي لم تعمل ارتباطات فإنهاتذكرت من المادة فقط 28 % .


    أكد بعض الباحثين و نذكر منهم على سبيلالمثال : الباحث ( Mandler and Johnson , 1977 ) ، و (Wimmer , 1979,1980 ) Nelsonand Gruendel, 1981) ) و (Salmon, 1983 ) الذين أكدوا على إن المعلوماتالسابقة التي يحملها الفرد تكون مطبوعة في الذهن وتساعد على تسهيل التعلم للمعلوماتالجديدة .

    يشير كل من (MAYER , 1979 ) و (Eggent et al , 1979 ) و (White and Tisher , 1981 ) و ( Barich , 1988 ) و ( Corkill et al , 1988) و (Kloster and Winne, 1989 ) إلى إن قراءة الموضوع وتوجيه أسئلة حوله قبل عرضه كثيرا ما يساعدالطلبة على التركيز على النقاط المهمة فيه . كما يشير (Glover et al , 1987 ) إلىإن أحداث العلاقات بين المواضيع وإثارة الخيال يساعد الطلبة على التعلم والتذكر .


    أكد ( Paivio and Desrochers, 1981) و ( Jones and Hall, 1982) نتيجةللتجارب التي أجروها ، إن هناك وسائل تساعد على التعلم . على سبيل المثال : إن وضععلاقة بين الكلمة والمعنى يساعد كثيرا على التعلم . أجرى (Jones and Hall, 1982 ) تجربتهما على اللغة أما (Pressley and Dennis Rounds , 1981 ) فقد اجريا تجربتهماعلى الدروس الاجتماعية و (Shribery et al , 1982 ) اجروا تجربتهم على دروسالبايولوجي وقد استعمل ( Debraveit and Colleagues , 1986) مفتاح لتدريس المعوقينبوضع تلك العلاقات بين الكلمة والمعنى .


    هناك نظام آخر في إثارة خيال المتعلم


    وذلكبوضع علاقات يطلق عليها Peg word systen وذلك بإثارة خيال الطلبة بما يتعلقبالأرقام أو الصفحات . على سبيل المثال استعملت في اللغة الإنكليزية ما يلي :
    One is a bum , Two is a shoe
    Three is a tree , Four is a door
    Five is a hive , Six is sticks
    Nine is swine , Ten is a hen


    أما في اللغةالعربية فإن تلك الطريقة تضمنت الشكل التالي :
    واحد واثنان الورد في البستان ـثلاثة وأربعة نأكل حتى نشبع
    خمسة وستة دجاجة وقطة ـ سبعة وثمانية نلعب حولالساقية
    تسعة وعشرة تفاحة وتمرة


    لو تمعنا بتلك الكلمات المعطاة للأطفال لوجدنا أنها تتضمن اللعب والآكل والحيوانات التي يحبها الطفل .

    هذه الطريقة تثير انتباه الأطفال بالإضافة إلى أنها تخلق لديهم دوافع الحفظ .


    اعدها للانترنت:الاستاذ محمد الزين(ابوحنان) كتبتهاالاستاذه الدكتوره امل المخزومي

    والبحث كاملاً تجده في المرفقات

    والله من وراء القصد

    منقول

    الملفات المرفقة الملفات المرفقة

    0 Not allowed!
    قال الأحنف بن قيس: لا ينبغي للأمير الغضب لأن الغضب في القدرة مفتاح السيف والندامة

  2. #2

  3. #3
    مشرف

    User Info Menu

    المهندسة شيماء جزاكي الله خيراً

    لمرورك وردك الكريم

    شكراً لكِ ولأهل فلسطين


    0 Not allowed!
    قال الأحنف بن قيس: لا ينبغي للأمير الغضب لأن الغضب في القدرة مفتاح السيف والندامة

  4. #4

  5. #5

  6. #6

  7. #7
    مشرف

    User Info Menu

    وجزاكم مثله

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amir eleslam
    جزاك الله كل خير اخى فتوح : كالعادة موضوع متمييز من عضو أكثر تميز
    شكراً أخي أمير وبارك الله فيك ردك المتميز

    وأتمنى لك التوفيق


    0 Not allowed!
    قال الأحنف بن قيس: لا ينبغي للأمير الغضب لأن الغضب في القدرة مفتاح السيف والندامة

  8. #8
    عضو متميز

    User Info Menu

    لك الشكر اخي علي الموضوع الجميل .. ارجوا ان نستفيد منه فعلا في تعليم اجيالنا القادمة


    0 Not allowed!
    ولرب نازلة يضيق بها الفتى *** ذرعا وعند الله منها المخرج
    ضاقت فلما استحكمت حلقاتها *** فرجت وكنت أظنها لا تفرج


    ************
    نعيب زماننا و العيب فينا

    و ما لزماننا عيب سوانا

    و نهجو ذا الزمان بغير ذنب

    و لو نطق الزمان لنا هجانا

  9. #9
    مشرف

    User Info Menu

    جزاك الله خيراً

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mangah_man
    لك الشكر اخي علي الموضوع الجميل .. ارجوا ان نستفيد منه فعلا في تعليم اجيالنا القادمة
    أخي الحبيب مانجا

    بارك الله فيك ويارب فعلاً نستفيد من هذا الموضوع وكل ما يعرضه الزملاء من مواضيع

    فلك الشكر والمودة


    0 Not allowed!
    قال الأحنف بن قيس: لا ينبغي للأمير الغضب لأن الغضب في القدرة مفتاح السيف والندامة

  10. #10
    عضو

    User Info Menu

    جزاك الله خير أخوي على هذا الموضوع


    0 Not allowed!

صفحة 1 من 21 1234511 ... الأخيرةالأخيرة

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •