:جديد المواضيع
صفحة 9 من 10 الأولىالأولى ... 5678910 الأخيرةالأخيرة
النتائج 81 إلى 90 من 96

اسس تقويم مشاريع طلبة الهندسة المعمارية

  1. #81
    عضو

    User Info Menu

    مع احترامي الكامل لك انا نفسي اعرف انت اتعلمت اية من مشاريعك اللي انت صممتها فالحقيقة ان الهندسة المعمارية في الوطن العربي هي علم نفسك بنفسك و ذلك بسبب التخلف في الوطن العربي


    0 Not allowed!

  2. #82
    عضو متميز

    User Info Menu

    موضوع لفت نظري كثيرا فشكرا لك يا اخي علي تثبيت هدا الموضوع ليكون محور نقاش وحوار مشترك بين الجميع لان الامر يعنيني كثيرا كوني كنت طالبة يوما ما والان انا محاضرا باحدي الجامعات في الوطن العربي بكلية هندسة العمارة والتخطيط فالامر بنسبة الي اختلف كثيرا عندما كنت طالبة احاول بمجهودي ان اصل لايجاد هذه المعايير والاسس لاتبعها طوال فتره الدراسه ولكني كنت اتوه احيانا وانا ابحث عنها وفي مرات عديدة كنت اتعامل مع المشروع حسب الاولويات عند الاستاد وانتمائه لمدرسة معينه مثلا اهو ينتمي الي المدرسة الوظيفية ام التفكيكيه ام مادا؟ وكان هدا امر جيدا بالنسبة الي جعلني اناقش الافكار من محاور ومدارس عده واستفيد من الاساتده اكثر فاكثر كلما اختلفت اراء ومدرسةاي واحد عن الاخر واثري ملكيتي التصميميه وبالرغم من ان البحث عن اسس للتقويم خاصه لمشاريع الطلبه يختلف كثيراعن المشاريع الحقيقيه والتي لها جوانب تقييم ماديه ملموسه.
    و لــــــــــــــكــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــن!!! لا تخلو من مضمون هده المعايير والاسس المتبعة في تقييم مشاريع الطلبة فلا نختلف ان اي مشروع لابد ان يمر بمراحل حتي تنضج الفكره ونقطف ثمار حصيلة هده المراحل في واقع ملموس وكونك تحاول ان تصل الي هده المعايير هو جزءا من العمليه التصميمة والتي قد تكون وجهة نظر الاستاد ولـــــــــــكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــن!!!!
    كوني محاضرا لم يختلف كثيرا عن وجهة نظر اساتدي من حيث المضمون عن ما كنت طالبة فالمعايير هي نفسهاوان اختلفت اوجه النظر فالخبره تكتسب بالتجربة يوما بعد يوم فمثلا ادا طرحت لي الان احد مشاريعي وانا طالبة ولو كان ياخد اعلي تقييم لانتقده الان
    وبالرغم من انه لا يوجد مقياس محدد للتقييم والموضوع يخضع لحد كبير جدا الى اراء واوجه نظر من يقوم بالتقييم
    ولكن يتم بالاتفاق فف البدء يتم تصنيف الطلاب لمجموعات بصوه سريعه وكلما زاد عدد المجموعات كاما كان افضل ثم تتم معاودة التصحيح مره اخري ويتم النقد ولانه دقيق فقد يرفع الطالب الي المجموعه الاعلي منه اوالاقل منه ثم يتفق الاستاف علي الدرجة النهائية وان كان هدا التقييم قد يختلف حسب المكان ايضا فما تلتزم به جامعه ما ربما لا تتقيد به اخرى في شروط تقييمها,ولــــــــــكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــن!!!!
    لاتخلو من هده المعايير فى اغلب الجامعات العربية ان لم اقل كلها واليكم بهده المعايير وضعوها في اعتباراتكم

    فالمعايير والاسس التي على اساسها يقيم طالب البكلريوس في قسم العمارة والتخطيط طوال فترة دراسته انه كالاتي:
    1- استيعاب الطالب لمفهوم المشروع المراد تصميميه.
    2- تعامل الطالب مع مشكلة التصميم الموكله اليه حسب طبيعة المشروع فمثلا المشاريع السكنية تختلف عن الصناعية حسب المتطلبات الاساسية ومشروع تصميم فيلا سكنيه يختلف عن مشروع عمارات سكنية رغم تشابه طبيعتهما ناهيك ادا اختلفا بتاتا في نوع الاستخدام.
    3- تفهم ان لاي مرحلة من مراحل التصميم متطلبات معينة وقد تكون هي نفس المتطلبات ولكنها تختلف في توزيع نسبها فمثلا في المرحله الاولية لا تركز علي الاسراف في الاظهار بل اهتم بالفكره نفسها وبالخطوط ومدلولاتها لان الفكره قد تاحد 70% من درجة هده المرحله.
    4- التبحر في مرحلة الدراسات الاوليه للمشروع وجمع المعلومة وتطبيقها في كافة مراحل المشروع وعدم اهمالها فعلي اساسها يقوم المشروع.
    5- الدقه في ايجاد المساحات بصورة مثلي وكدلك الاهتمام بالعلاقات الوظيفيه والا كنت معماريا فاشلا.
    6- امكانية تطبيق الحلول التصميمية والتخطيطيه المقترحه وخلوها من المشاكل الجسيمه
    7- ايجاد المبررات لفكرة التصميم ووجود فكرة تقود لتطويرالتصميم في جميع اجزاءه.
    8- تفهم ان لاي مشروع تحديات وموجهات تصميميه معينه
    9- ايجادة الطالب للعمل تحت الضغط في وجودالافكار والمهارات المطلوب اكتسابها من قبل الطالب
    10-لا تسرق او تقتبس فكرة التصميم من احد وتتبناه لانه سيكشف امرك ولو بعد حين.
    11-لا تدع احدا يساعدك في التصميم ولو بجرة قلم لانه سيكشف امرك ايضا بلاعرف منه الطريقة التي نفد بها وتعلم فلن تندم ابدا.
    12- دافع عن تصميمك ادا كان هناكpanel creatولا تقف خائفا مكتوف الايدي فنقد الاستاد ما هو استفزاز ايجابى لمصلحتك.
    13- ادا كنت خريج واكان هناكpanel creat حاول ان تسجل نقد الاساتده ولا تتجاهلها وتاكد ان 70% او اكثر سينتقدك فيها الممتحن الخارجي.
    14-كونك تختار نوع جيد من الورق وتسرف في الاظهار والوزخارف لتكون لوحه فنيه لا تغير وجهة نظر الاستاد في تقيمك فكم من طالب نال درجة عليا وعمله في ورق متواضع لان فكرته جيده وحلوله التصميمية ممتازه.
    15-تدكر دائما ان الاستاد يعمل في مصلحة الطالب.
    اخيرا انشاء الله اكون قد وضحت الاغلب بالنسبه اليكم في فهم كيف يقيم الاستاد الطالب


    0 Not allowed!

  3. #83
    عضو متميز

    User Info Menu

    عفوا ساواصل واطيل عليكم كثيرا ساتناول معايير اخري تخص الفكره والتصميم وهي :
    1- لابد ان تكون هناك فكره واضحه لها فلسفه معينه تقود الي التطور في جميع مراحل التصميم المختلفه.
    2- التنطيق السليم الناتج من تحليل مرحلة جمع وتحليل المعلومات يقود الي تصميم جيد
    3-تكوين الكتل وتركيبها بشكل مترابط ومتناسق من نسب و.....
    4-الالتزام التام بمتطلبات اي ورقه مقدمه في المشروع مثلا الموقع العام لابد ان تتوفر فيه المعلومات الكافيه من مناسيب وتشطيبات وغيرها.
    5-لابد ان تكون الخطوط معبره عن مدلولاتها في الواجهات مثلا تعبر عن البعد والقرب او غيرها وكدلك في بقية الورق.
    6-الاظهار يجب ان لايطغي علي الخطوط و التعامل مع الكتل باختيار الالوان والملمس المناسبوغيرها من وسائل الاظهار الاخري.
    7-طريقة عرض المشروع وتسلسل الاوراق حسب ما معروف.
    8-ت\كر دائما ان الطالب المميز هو من يهتم بكل دلك اضافة الي الحس الابداعي في الفكره وهو الدي يفرق بين هدا والاخر وحاول ان تاتي دائما بكل ما هو جديد ولا تكرر نفسك من خلال فكرة تصميم واحده.
    9- حلولك التقنية لابد ان تكون واقعيه وضع في اعتبارك انه يمكن ان ينفد.
    حاول ان تتخيل الفكره بشكل ثلاثي الابعاد من الفكره الاوليه الي اخر مرحله بعمل مجسم او منظور.
    اخيرا اوصيك بان تتمرن علي ان تصمم مشروعا كاملا في 6 ساعات اختبر بها نفسك في الاجازات واطلع علي المجلات والكتب لتثري ملكيتك الفكريه.وعفوا ادا اطلت عليك ولكن فقط اردت ان اوضح اكثر لان هده المعايير ايضا لها نسب معينه في تقييم التصميم


    0 Not allowed!

  4. #84

  5. #85

  6. #86

  7. #87
    عضو متميز جداً

    User Info Menu

    السلام عليكم بارك الله فيكم على الموضوع فهو يفتح عده تساؤلات تعتمد على طبيعه المشروع وفكره المشروه واللجنه التي سوف تقوم بتقييم المشروع
    فكلنا نعلم ان لكل مشروع اتجاه معين وكذلك كلنا نعلم ان العماره لغه عاليمه تعتمد على التصميم والخطوط والرسومات الواضحه ولا تخلى من التخيل والانفراد في معطيات التصميم
    صراحه سوف اعرض لكم مواقف حصلت امامي في مناقشه بعض مشاريع التخرج
    اولا كان هناك مشروع تصميم مطار وكان المناقش متخصص في البيوت السكنيه فقط فانا لا ادري هل سيعطي المناقش حق الطالب في التقييم وحق المشروع
    ثانيا حضرت مناقشه مشروع تخرج مستشفى متكامل وكان المناقش متخصص في التخطيط
    ثالثا شاهدت مشاريع قيمه جدا ولو انها اوكلت الى مكتب استشاري للتصميم ما خرج بادق التصاميم لهذا المشروع ولا التوزيع الوظيفي ولا النسب يعني انه مشروع متكامل بمعنى الكلمه ولكن المشكله ان الطالب لم يقدم لوحات الوان كما نرى في المشاريع المقدمه في هذه الايام وكان هناك مشروع من الناحيه التصميمه بعيد كل البعد عن الواقع لكنه لوحه مزخرفه وتفاجات بعد سماع النتيجه ان اللوحه الملونه تاخذ درجات اكثر من التصميم المتكامل.
    اطلت عليكم لكن ارجو ان تكون قد وصلت الفكره وبارك الله فيكم
    اخوكم المهندس محمد ابوابراهيم


    0 Not allowed!

  8. #88
    عضو

    User Info Menu

    م جلال حجر

    السلام عليكم ,,,,
    بصراحة الموضوع ممتاز ويستحق الوقفة الجادة عنده.
    قرأت ما كتبه الأخوان والأخوات , وكنت متفقأ معهم في بعض النقاط وأختلفت معهم في بعضها,.
    ولكني أريد أن أوضح بعض النقاط التى أنا شخصيا مقتنع جداً بها:
    [COLOR="Blue"]
    قرأت قبل فترة في أحدى الكتب التي تتناول موضوع الأبداع العلمي والفني وكان الكاتب لعالم أمريكي أخذ فيه عينات البحث على المعماريين كونهم يجمعون بين كلا النوعين من الأبداع(علمي-فيني), ومن ضمن النتائج التي خرج بها هو ان العمل الأبداعي عموما والمعماري خصوصا والحكم عليه من حيث أنه أبداعي أم لا ليس نسبياً فحتى بأختلاف الأراء والأتجاهات يظل عملاً أبداع
    يا .

    كما أن تقييم مشروع طالب ما لا يجب أن لا يكون أرتجاليا بل له معايير عامة قد تختلف في يعض تفاصيلها من دكتور أو مقيم عن أخر لكنها توصل للغاية نفسها,
    المعذرة ,,, سأكمل بعد أن تولع الكهرباء.... لانها طافيه عندي حالياً


    0 Not allowed!

  9. #89
    عضو

    User Info Menu

    السلام عليكم ......
    الموضوع جميل ويستحق الوقوف عنده بجدية , كنت ألاحظ أثناء دراستي في قسم العمارة أن التقييم من قبل لجنة تحكيم المشاريع (الدكاترة) كان يعتمد على بعض النقاط (مستوى كفائة الدكتور, خبرتة, ومدى تحرر أوتقيد أفكارة من حيث قابليتة للتجديد ,وتقبلة لوجهات النظر المخالفة لأرائة, وكذا نوع اهتمامة فالبعض يركز على التكوين والكتل المعمارية والواجاهات وأخر يركز على فلسفة المشروع وأخر على الوظيفة وأخر على المنظومة البيئية و....الخ)
    لكن في الحقيقة كان أبرز وأقوى عامل لاحظتة هو سمعة الطالب أو المصمم, فهناك طلاب أصبحت النظرة اليه أنه متميز ,فأياً كان مشروعة فسيكون في المقدمة والعكس صحيح ...ونلاحظ ذلك بوضوح عندما نرى مشروع مقدم بأسم مهندس مشهور ومعروف كيف أن الكل يتحدث عنه , فالسؤال هنا هو هل أذا كان نفس المشروع ولكن الأسم تغير الى فلان طالب أو مهندس غير مشهور فهل سيلاقي المشروع نفس الرواج ونفس التضخيم.كما في حالتة الأولى,

    لذا أرى أن المشاريع يجب أن تقيم بغض النظر عن الأسم الذي قدمة, فكما للمعماري x مشاريعة الأبداعية وحلولة العبقرية الأ أن له مشاريعاً جدا عادية ,

    أعمل حالياً في معيداً بأ بالجامعة في قسم العمارة, وخطرت لي فكرة في أن أقيم لوحات طلابي بحيث أن لا يكتب الطالب أسمة على الورقة ويكتفي بكتابة رقم هو رقمة الخاص حتى نهاية الفصل وهكذ أستمر في وضع الدرجات والعلامات لأرقام لا أعرف من صاحبها وفي نهاية الفصل وعند جمع الدرجات كاملة أدرج الاسماء كل الى رقمة.

    في الحقيقة لاقت الفكرة أرتياح بالنسبة للطلاب وحصل الطالب على فرصة ليبذل جهدا أكبر لغرض الحصول على علامات اكثر بلا أن يؤثر عليه عوامل الأحباط الذي يتركها رصيدة التأريخي السابق (سمعتة من حيث ارتباط صفة الطالب الجيد أو المقفل عليه)

    وفي الأخير مشكورين على طرح هذا الموضوع الهام ,,,, وأعتذر عن الأطاله والأسهاب.


    0 Not allowed!

  10. #90
    عضو فعال

    User Info Menu

    تحية طيبة الى كافة الاعضاء المشاركين بالموضوع..وهو موضوع يقف عند المهندس لضرورته ..انا برأيي لا يحدد مستوى المهندس علاماته خلال سني دراسته انما ما اكتسبه فعلا من معلومات صقلت موهبته ..انا مثلا كنت مولعا بالعمارة و قد نلت على مشروع التخرج علمة 62 فقط لخلافات شخصية مع الدكاترة ..لم اعطي الموضوع اهمية انما تابعت مشواري بقوة حتى نشرت العديد من اعمالي في مجلات محلية واقليمية بحمد الله...


    0 Not allowed!

صفحة 9 من 10 الأولىالأولى ... 5678910 الأخيرةالأخيرة

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •