:جديد المواضيع
صفحة 4 من 10 الأولىالأولى 12345678 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 31 إلى 40 من 96

اسس تقويم مشاريع طلبة الهندسة المعمارية

  1. #31
    عضو

    User Info Menu

    انا بتفق كليا مع الاخت عبير واعتقد ان المشكلة ده ملهاش حل لان العمارة هي فن البناء وبالتالي جمعت مابين الفن والعلم في كيفية البناء وبالتالي في فئة من المعمارين بيزداد اهتماهم بالفن واخرين بيهتمو بالوظيفة وكيفيو التنفيذ و البناء وانا شايف ان المعماري الناجح هو اللي يعرف يجمع مابين الاتنين بمعني(يمسك العصا من النص). وشكرا لهذا الموضوع اللي محير جميع طلاب قسم عمارة


    0 Not allowed!

  2. #32
    عضو

    User Info Menu

    من وجهة نظرى بالنسبة لمعايير الحكم على المشاريع

    ا- فكرة الحل هى الحكم من حيث التجديد و االابتكار مع مراعاة الاسس التصمييمة للمشروع و الهدف منه طبعا كما ذكر المهندس mohamed aseer و مدى تحقيق الاهداف
    ب - يليه الاظهار و لا يمكن اهماله لانه يجب وجود شىء من الذكاء فى لفت الانظار للمشروع و اظهار نقاط قوته و اخفاء عيوبه و لا يمكن ان يكون الاظهار له اولوية قبل فكرة الحل لسببين
    ربنا لا يضيع اجر من احسن عملا و لان بمجرد بداية المناقشة سوف يظهر ضعف المشروع وعدم جديته وفى هذه الحالة الاظهار لن ينفع بل على العكس سوف يستفذ الدكتور لتقليل التقدير


    بالنسبة لجودى مجدى الحسين

    من وجهة نظرى انك مفهمتيش الدكتور كان عايز ايه متهيائلى لما قالك ان فين البيت انتى قلتى ان كان فى عشش و كانت بتتزال و دا الكان المفروض يظهر على الخريطة جزء تم ازاته و جزء سوف يتم ازالته ويتم اظهارهم بindications مختلفة وعندما سئلك ازاى تخاليهم ينفذو القرار كان المفروض تقولى سبب قيام المحافظة باتخاذ مثل هذا القرار و رؤيتك الخاصة فى القرار دا وسلبياته و ايجابياته الحالية و المستقبلية
    اما بالنسبة لمشكلة التصميم فهو فعلا مشروعك انتى مجرد بتخدى من الدكتور guidelines تساعدك فى خلق فكرة خاصة بيكى و تقويلك فكرتك لحد ما ترضى انتى عنه و تقتنعى بها و دا المهم لان اقتناعك و ايمانك من الداخل بفكرتك هيخلى عندك القدرة لاقناع الغير بها


    0 Not allowed!

  3. #33
    عضو

    User Info Menu

    Thumbs up اسس تقويم المشاريع

    بسم الله الرحمان الرحيم

    انطلاقا من تجربتي البسيطة في هذا الميدان الا وهو تقييم المشاريع المعمارية فان اللجنة تعتمد على:
    1- طريقة التعامل مع البرنامج الخاص بالمساحات
    2- التعامل مع المخطط الوظيفي والحركي داخليا وخارجيا
    3- المحجمية "la volumetrie" من خلال التداخل في الاحجام وترابطها والعلاقات بينها
    4- معالجة الواجهات وكذا التركيبة الهندسية للمشروع
    5- النمط المعماري العام
    6- الترابط مع المشاريع المجاورة والعلاقات بينهم
    7- المواد المستعملة في البناء
    8- التوجيه والطرق المستخدمة في الراحة (الرفاهية) الحرارية
    هذه اجمالا ما يتطرق اليه كل عضو في لجنة التقييم .
    نرجو من الله ان نكون قد افدناكم بما نعلمه والله الموفق


    0 Not allowed!

    من مواضيع حاج علي :


  4. #34
    عضو

    User Info Menu

    مشكوررر اخوي


    0 Not allowed!

    من مواضيع حاج علي :


  5. #35
    عضو شرف

    User Info Menu

    أخي الفاضل/ الدكتور الرجوب
    التقييم المعماري يخضع لأيديولوجية المقيّم، ولا توجد معايير حقيقية للتقييم، فخط التصميم يبدأ من الفكرة ومضمونها الذي تتضارب فيه مصلحة كل الأطراف وينتهي بتسليم المشروع للمناقشة النهائية التي تخضع أيضا لتضارب مصلحة كل الأطراف وتوجهاتهم وقناعاتهم... النقاط والمعاييرالتي ذكرها الأخوة لا تؤخذ في الاعتبار ولكنها تشكل سلاح يشرّع في وجه المعترض.... إذا لن نستطيع الحكم في مناقشة المشاريع على أي معيار، فقط أيديولوجية المقيّم هي التي تحكم.
    في أقسام العمارة الأوروبية الإنتماء الحزبي يتدخل لصالح الطالب، حيث يقف المقيم لصالحه ضد المقيم الآخر المنتمي لحزب آخر... هناك كل شئ واضح والمواجهة صريحة، أما في العالم العربي فكل شئ يبقى في باطن المقيم ينام ملء الجفون عن شواردها وتسهر الحقيقة جراها وتختصم، مع الإعتذار للشاعر المتنبئ.


    0 Not allowed!

  6. #36

  7. #37
    عضو متميز

    User Info Menu

    السلام عليكم
    يا سلاااااااام موضوع مفلفل

    انا رايي كطالبة ان الدكاترة لما يجتمعوا للتقييم يكون عند الطالبة صندوق والدكاترة يوجهون اسالتهم بدون ما يوضحون هل هم فعلا يسالون او يختبرون الذكاء يعني ما يبين من نبرة صوتهم المقصد

    وغير كذا كل دكتور او دكتورة تكتب الدرجة في ورقة على جنب وترميها في الصندوق اللي مع الطالبة بحيث ما تقول العلامة جهرا لان الدكاترة يتاثرون بآراء بعضهم هم مثلنا بشر ^_^

    في النهاية تسلم الطالبة الصندوق لاحد منهم يكون مسؤل تحدده الجامعة وياخذ معدل الدرجات ووقتها يوجهون الدكاترة نقدهم وتصحيحهم للطالبة ^_^

    مثال: اذا 3 صديقات راحوا للسوق مع بعض وشافوا فستان بالعرض 2 منهم ضحكوا على الفستان وعلقوا عليه بانه قروي و موديل قديم وينفع لحفلة تنكر !!
    في نفس اللحظة الثالثة كان عاجبها بس على طول غيرت رايها لما سمعتهم وما صارحتهم انه كان عاجبها بالعكس اشمأزت منه اكثر وانحرجت^^"
    الشي نفسه يصير مع الدكاترة لان بعضهم له راي مسيطر وبعضهم منقاد عشان كذا كل شخص منهم يقيم المشروع بورقة مفصولة
    وبعد التقييم مباشرة في نفس اللحظة يقدرون يفظفظون للطالب عن رايهم كذا افضل كثييير ^_^


    0 Not allowed!

  8. #38
    عضو

    User Info Menu

    ياشباب والله تعبنا من طريقة التقييم من الدكاترة في الجامعة فلكل دكتور وجهة نظر فالبعض ينظر يفضل العمارة الحديثة والبعض الآخر يفضل تاعودة إلى الماضي والبعض الآخر يفضل العمارة الحديثة معوضع لمسات من الماضي
    ايش رأيكم ياشباب نوضع نقاط يكون من خلالها التقيم ونوزع عليها الدرجات حسب الأهمية


    0 Not allowed!

  9. #39
    عضو

    User Info Menu

    انا بضع نقاط وممكن انكم تضيفوا عليها وبعد ذلك نوزع الدرجات حسب الأهمية وياليت دكاترة الجامعات بيكتبو هذه النقاط ومن ثم يقيمو الطلاب عليها حيث يشارك الطلاب في التقييم حتى الكل يخرج راض في التسليم النهائي لأي مشروع.

    1- الفكرة التصميمية
    2- الوظيفة المعمارية
    3- المحافظة على البيئة من خلال التصميم
    4- الاقتصاد
    5-تطبيق المعايير التصميمية على المشروع(الاستانر)
    6- التصميم الخارجي للمشروع( اللاند سكيب)
    7-الإخراج
    8-شرح الطالب للمشروع وطريقة عرض افكاره
    فيكم تضيفوا نقاط وممكن تشاركونا في توزيع الدرجات


    0 Not allowed!

  10. #40
    عضو متميز

    User Info Menu

    انا مع الاخ ملك الماكس في افكاره وبضيف وحدة لو ممكن

    لو يكون في شي اسمه تقييم الجمهور يكون مجموعة من الناس العامة لان هم اللي راح يتعامل معاهم المهندس او المصممة اذا تخرجت ^_^


    سلام


    0 Not allowed!

صفحة 4 من 10 الأولىالأولى 12345678 ... الأخيرةالأخيرة

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •