:جديد المواضيع
صفحة 3 من 10 الأولىالأولى 1234567 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 21 إلى 30 من 96

اسس تقويم مشاريع طلبة الهندسة المعمارية

  1. #21
    عضو متميز

    User Info Menu

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جودي مجدي الحسيني
    موضوع جميل جدا وكم هو مفيد فانا طالبة ببكارليوس هنسة قسم الهندسة المعمارية بمعني اني اعمل الان في مشروع تخرجي ووجدت ان بيتم التعامل والحكم علي المشروع ليس فقط من خلال المشروع والعمل المقدم مهما كان العمل مبذول به جهد ومهما كان العمل جميل من اراء دكاترة اخرون بل يتدخل فيه خلافات الدكاترة الشخصية ايضا ومن هنا كانت المشكلة

    فعندنا في الكلية يتم عمل عدة جوليهاتا ( مناقشات مع دكترة اخرون غير المشرف علي المشروع ليقيموا المشروع اثناء العمل به وتكون علي فترات ) فما وجهني هو الاتي

    اول كلمة قلها لي احد الدكاترة في بداية المناقشة مين الدكتور المشرف علي مشروعك ؟ فرديت فلان ولم اكن اعلم لماذا هذا السؤال هل هو جاء ليقيم المشروع ام جاء ليعلم اسم الدكتور ولكن صدمت من رده عليا بعد ذلك
    اهلا جئت لي !!!!!!!
    وبعدها علمت سبب السؤال فترك كل المشروع ولم ينظر ولا يناقش اي جزء فية ونظر الي الارض وقالي كان في بيت هنا راح فين وطبعا رديت ان الارض لما رفعتها مكنش في بيوت ( ودي كانت الحقيقة ) ولكن كان هناك عشش وجاري ازلتها بقرار من المحافظة
    قالي وزاي تسيبيهم ينفذوا قرار زي ده ؟؟؟؟!!!!!!!!!
    رديت بان لا دخل لي في قرارات الدولة وان انا بشتغل علي الارض كوضع حالي
    وطبعا معجبوش الرد وسبني ومشي وقالي ملكيش درجة في المشروع الا لما المحافظة ترجع البيت اللي هدته !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

    ومن سعتها وانا حسة بحالة احباط لاني تعبت ونتيجة خلاف بين دكترة حسبت وظلمت
    ونفسي اعرف انا ذني ايه
    هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه و اللله انا لو كنت اعرفك كويس كنت قولت انك معايا ف الكليه اصل نفس اللى بيحصل معايا


    0 Not allowed!

  2. #22
    عضو فعال

    User Info Menu

    [FRAME="7 10"]من أهم مراحل تقييم مشاريع طلبة الهندسة المعمارية .... حسب وجهة نظري هو أن يقوم الطالب للقيام بأي عمل معماري بإستنباط فكرة المشروع ومدى الحاجة إليه داخل المدينة المقام عليها.. مع ضرورة دراسة الجدوى الإقتصاديه له.. ومن تم إيضهار الواجهات بما يتناسب والمنظر العام للمنطقة المجاورة بحيث يخلق له ضاهرة الخصوصية والتناسب من المنطقة المجاورة.. وكذلك قيامه بتوزيع الوظائف الداخلية المشروع بحيث يكون مستغلاً بجميع عناصرة ككثلة واحدة متناسقة.. وهذه الأسس تنطبق على تصاميم المنتجعات والمنتزهات والحدائق والفنادق والمباني الإدارية مجموعة عمائر إسكانية أو إدارية ووووو ......

    أما إن كان المشروع منزل أو فيلا مستقلة .. فمن الهام جداً أن يراعي فيها الدوق العام والمناسيب والطوابق المجاورة للمنطقة المراد قيام المشروع بها.. مع خلق الخصوصية من حيث إضهاره ولفت الأنظار إليه..

    ومن الهام لطلبة الهندسة قبل البدأ بالقيام بالمشروع تحديد الموقع و الإحداثيات الدولية والوطنية له ودراسة البينة التحتية وأقرب شبكة قائمة للصرف الصحي من موقع المشروع مرفقة ببيانات توضح السعة الفعلية ونسبة التشغيل الحالى قبل المشروع ... وكذلك أقرب النقاط ذات المصدر الكافي لتغدية متطلبات المشروع بمياه الشرب والكهرباء والهاتف...

    هذه النقاط الأخيرة مهمة لتحديد التكلفة التقديرية للمشروع .. ودراسة إستيعاب هذه المنطقة للمشروع المقام من عدمه.

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــ أتمنى الإفادة والإستفادة .

    والســــلام عليكم[/FRAME]



    0 Not allowed!

  3. #23
    عضو فعال

    User Info Menu

    المشكله دى ياجماعه هى فعلا مشكلة القسم
    انا فى بكالوريوس دلوقتى والمفروض اننا نعلم مع 6 دكاترة كل واحد فيهم براى ومدرسة مختلفة والمشرف الرئيسي رئيس القسم اللى طبعا ديكتاتوووووووور ويقول اعملو اللى انتو عايزينه دى مشروعكو فى الأخر ويرجع يقول انا عايز كذا واللى موش هايعمله هو حر
    وطبعا اختلاف مدارس الدكاترة دة مشكله كبيييرة ياعنى ممكن دكتور يرفض المشروع تماما وواحد تانى يقول برافو ممتاز
    هانعمل ايه قدرنا ولو حتى دافعنا عن المشروع بيسمعونا ويحطو بردة الدرجة اللى هما شايفينها


    0 Not allowed!
    [GRADE="00BFFF 0000FF FF1493"][BLINK][BLINK][GLINT][BLINK][GRADE="00BFFF 00008B FF1493"]لولو المعمارية[/GRADE][/BLINK][/GLINT][/BLINK][/GRADE][/BLINK]

  4. #24
    عضو متميز

    User Info Menu

    Thumbs up

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لولو المعمارية
    المشكله دى ياجماعه هى فعلا مشكلة القسم
    انا فى بكالوريوس دلوقتى والمفروض اننا نعلم مع 6 دكاترة كل واحد فيهم براى ومدرسة مختلفة والمشرف الرئيسي رئيس القسم اللى طبعا ديكتاتوووووووور ويقول اعملو اللى انتو عايزينه دى مشروعكو فى الأخر ويرجع يقول انا عايز كذا واللى موش هايعمله هو حر
    وطبعا اختلاف مدارس الدكاترة دة مشكله كبيييرة ياعنى ممكن دكتور يرفض المشروع تماما وواحد تانى يقول برافو ممتاز
    هانعمل ايه قدرنا ولو حتى دافعنا عن المشروع بيسمعونا ويحطو بردة الدرجة اللى هما شايفينها


    فعلا صدقت يا اختي


    0 Not allowed!
    [FRAME="13 70"]








    [GLINT]اللهم اني اسالك رزق مريم وقصر اسيا وتقوي عائشة و قلب خديجة ورفقة فاطمة .[/GLINT]

    [GRADE="00008B FF6347 008000 4B0082"]اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك[/GRADE]

    [GLINT]
    اللهم اغفر لنا ذنوبنا جميعا وكفر عنا سيئاتنا وارحمنا فانت خير الراحمين .[/GLINT]

    [/FRAME]

  5. #25
    عضو

    User Info Menu

    السلام وعليكم ورحمة الله وبركاته
    الموضوع لقى طرح بشكل ممتاز وانا اقول اذا كان مناقشة فكرة الموضوع سببت كل هذا الاختلاف في الاراء فما بالك بالتقييم نفسه !!!!!!
    واقول ان البشر خلقوا بحكمه الله سبحانه وتعالى ولو كنا كلنا متفقين وبطبيعة واحده لما استطعنا ان نميز الصح والخطاء لاننا سنكون متفقين تماما مع اي راي .
    ولكن الاختلاف لابد ان يكون تحت منظور محدد ومقيد باسس منها :-
    1- احترام الراي والراي الاخر .
    2- المناقشة والاقناع بالفكرة والطرح.
    3- طرح الاسباب والمبررات في شرح الفكرة الصميمية .
    4- التقيد بامور قد تكون مهمه جد مثل المناخ ـ الطابع المعماري ـ وشروط البناء .
    5- التاقلم مع الوظيفة والمظهر والغاية من المشروع بحيث يحقق الغرض المعد له .
    والكثير الكثير من الشروط .
    وانا اقول هناء ان المشروع الجيد هو المشروع الذي به اقل قدر من الاخطاء
    واعتقد ان المختص او الاكاديمي الذي يقيم المشروع ان يقوم بتقسيم التقييم على الشروط السابقة وان يعطي كل بند نقاط بحسب الاهمية والدرجة .وللاسف ان الكثير من لاساتذة والمختصين يبهر وينخدع بالالوان والزهلقة وخاصة الذي لا يلمون بالعمل على البرامج الاخراجية او الكبيوتر .
    هذه وجه نظري ......
    وشكرا لجميع


    0 Not allowed!
    :)[blink] [glint]المــــــازن[/glint] [/blink]

  6. #26
    عضو

    User Info Menu

    على ما اعتقد ان التقيم يحتوى على الاتى
    1- مدى الاظهار المعمارى الذى يقوم بة الطالب
    2- مدى قوة العلاقات بين الكتل
    3- مدى تناسق الفراغات الداخلية و وظيفتها
    4- مدى تخيل المقبم لمشروعك و هذا ياتى بالمتابعة
    5- مدى امكانية تنفيذ المشروع و العناصر الانشائية بة
    6- مدى تحقق الراحة الحرارية داخل الفراغات
    [glow="ffff00"]
    و هذا ما اعتقدة انة اسس التقييم الاولية
    [/glow]


    0 Not allowed!

  7. #27
    عضو فعال جداً

    User Info Menu

    أشكرك د. الرجوب على هذا الموضوع ، والشكر لكل من شارك بالرأي فيه ، وقد صدمني بعض التعليقات مثل تعليق أخي محمد أسير حيث يعتبر نفسه مصمم ويعتبر الدكتور عميل ، وأشكر أخي أبو صالح على هذا التوضيح فيما يتعلق بالمعايير وبعض أوجه التقصير ، والحقيقة أنه كما تعلمنا على يد أساتذتنا أمثال الدكاترة طاهر الصادق رحمه الله وعلى رأفت ومحمود يسري وعبد المحسن برادة ربنا يمتعهم بالصحة والعافية فقد علمونا أيضاً كيف يجري تقييم المشروعات وما الفرق بين تقييم مشروع طالب ومشروع مهندس محترف وبين تحكيم مسابقة وتقييم بدائل وتحكيم مشروعات تنفيذية ، ولكن ذلك أيضاً لمن يهتم .
    أقصد من ذلك وبكل أمانة أن المناخ العام للعملية التعليمية برمتها وبكل أطرافها هي سيئة وأحيانا هزلية وغالباً فهي عبثية ، يتساوى في ذلك معظم الطلاب وبعض الأساتذة والعديد من المدرسين وكثير من المعيدين .
    وعلى أي حال فإنه بالإضافة لما تفضل به أخي أبو صالح فإن التقييم وفي إطار الأسس العلمية التي تعلمها الطالب طوال الفترة السابقة على تقديمه مشروعه ، يرتبط بشكل نسبي بين المنتج المعروض والأهداف التي يقوم الطالب بتقديمها ، وفي أحيان كثيرة يأتي التعارض في كلام الطالب نفسه وفي أحيان كثيرة نأخذ من كلام الطالب ونرد عليه ، وأما بالنسبة لمشروعات التخرج فإن الوضع يتداخل فيه ظروف كثيرة ومعايير أيضاً لها وجاهتها غير ما هو مرتبط فقط بما يقدم على اللوحات .
    والموضوع له بقية وتفاصيل .. ولا يسعني الوقت أن استرسل أكثر من ذلك أو أوضح بشكل محدد ولكني بإذن الله سأمر بالتأكيد على الموضوع مرة أخرى لأكمله أو أرد على أية استفسارات بشكل واضح
    مع شكري وتقديري للجميع


    0 Not allowed!

  8. #28
    عضو فعال

    User Info Menu

    ممكن اطرح سؤال يا جماعة هل فيه امتحان لمادة التصميم ولا لأ انا طالب سنة اولى وسمعت ان مفروض ميكونش فيه امتحان للديزاين وانما درجاتى بتتحدد على اساس المشاريع اللى عملتها طوال السنة وليس الامتحان النهائى فأنا اريد التأكد بس ولكم جزيل الشكر


    0 Not allowed!

  9. #29
    عضو فعال

    User Info Menu

    اعتقد المشكلة دى عمرها ما هتتتحل لان دى مشكلة البشر مش نظام التعليم وهوه اختلاف العقول البشرية ووجهات النظر من شخص لاخر وطبعا كل انسان يكون مقتنع بوهة نظرة وبالتالى فاعتقد انه لا يوجد حل لهذه المشكلة واعتقد هذا الاختلاف احيانا يفيد بعض الطلبة التى يعجب بمشروعاتها بعض الدكاترة دون الاخرى وهذا ما ينطبق علية مثل لولا اختلاف الاذواق لبارت السلع


    0 Not allowed!

  10. #30
    عضو متميز

    User Info Menu

    لا طبعا لازم يكون في امتحان ديزاين امال يتم التقيم علي المشاريع

    طاب ما في ناس بتعتمد علي افراد تانية في عمل مشاريع وبالطريقة دي بيكون اللي اشتغل بيده اتظلم ولذا لابد من عمل امتحان لتقيم الجميع وتقيم شغلهم

    اتمني ان تكون فهمت ما اقصده


    0 Not allowed!
    [FRAME="13 70"]








    [GLINT]اللهم اني اسالك رزق مريم وقصر اسيا وتقوي عائشة و قلب خديجة ورفقة فاطمة .[/GLINT]

    [GRADE="00008B FF6347 008000 4B0082"]اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك[/GRADE]

    [GLINT]
    اللهم اغفر لنا ذنوبنا جميعا وكفر عنا سيئاتنا وارحمنا فانت خير الراحمين .[/GLINT]

    [/FRAME]

صفحة 3 من 10 الأولىالأولى 1234567 ... الأخيرةالأخيرة

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •