السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أمسي على الجميع بالخير

أخي خالد لك جزيل الشكر على مشاركتك معنا في مناقشة آلام وآمال المهندس العربي، ومن هو المهندس العربي! هو أنا وأنت والأخر والأخر....وأنا أعلم مقدار إنشغالك ومع ذلك فقد خصصت وقتاً لقرآة الموضوع والمشاركة، أقدر منك هذا وننتظر منك الكثير.

وكما قرآت فإني معجباً باليابانين عملياً لا إجتماعياً، وأتمنى أن نأخذ منهم ما صفا وندع ما تكدر. وطبعاً أخي بمناسبة وجودك في تلك البلاد فأنت أفضل من ينقل لنا صورة عن التعليم الهندسي قبل وبعد التخرج.
مثلاً لا حصراً:
- التجربة اليابانية في نقل العلوم الهندسية إلى بلادهم من أمريكا وأوروبا.
- التجاربة اليابانية في تقدمهم العلمي بطريقتهم الخاصة (النهج الياباني) على الرغم من نقلهم العلم عن الدول المتقدمة علمياً، وأضحت اليابان دولة ذات خصائص ونهج علمي يقتدى به من الأمم الأخرى.
- تدريس العلوم الهندسية باللغة اليابنية.
- إعتزازهم بلغتهم اليابانية، وحسب علمي أن كل من يأتي للدراسة في اليابان يدرس باللغة اليابانية.

لك مني كل الأحترام والتقدير على مواضيعك الهادفة وردودك الشاملة.

أخوك
أبو محمد