السلام عليكم
في البداية لا يسعني الا ان اشكر كافة القائمين على هذا الملتقى الطيب والانطلاقة الجديدة لفرعها الثاني باللغة الانجليزية وكذلك اهنئ كافة الاخوة المهندسين في هذا المنتدى الطيب.
مثل كل بداية هناك من يوافق وهناك من يعترض وبرأيي كلاهما على صواب من وجهة نظرة .
واسمحوا لي ان اعبر بقليل من الكلمات حول هذا الموضوع وحتى تتضح الخلفية عن هذا الكلام وربما لتكون اكثر اقناعا وقناعة ابدا بالتعريف عن نفسي فأنا خريج جامعة دمشق وكنت والحمدلله من الطلبة المتفوقين في مجال الدراسة . وللذي لا يعرف عن جامعة دمشق فهي تدرس الهندسة من السنة الاولى للخامسة باللغة العربية واذكر اننا عندما كنا في السنة الرابعة وبسبب الضعف لدى معظم الطلاب في اللغة العربية فقد تقرر علينا ان ندرس مادة اللغة العربية في السنتين الرابعة والخامسة(اما الطلاب الجدد من السنة الاولى للخامسة) ولاربعة فصول لتعليم الطلاب الاملاء والقواعد ؟؟!!! ( كان هناك ضعف شديد في الخط والاسلوب للكتابة وعدم صحة الكتابة كما ذكر ذلك اساتذتنا " وكذلك لتلحق الجامعه في طور التعليم وتحسين المستوى الجامعي تقرر تعليمنا اللغة الانجليزية في السنة الرابعة والخامسة ( والطلاب الجدد من الاولى للخامسة) وكان يدرسوننا مواضيع بسيطة بالهندسة وحقيقة الامر لم نستفد لا من اللغة العربية ولا الانجليزية , فالمنهاج كله باللغة العربية والمدرسين ( معظهم خريجين من جامعات لا تتكلم الانجليزية) وعندما تخرجت من الجامعة وجدت انني حقيقة اعرف معظم الذي درستة ولكن لا استطيع ان اعبر عنه باللغة الانجليزية فالمخططات كلها بالانجليزية والتعامل كله بالانجليزي والاهم من ذلك ان المنهاج الذي درستة كان من اعوام الستينات او السبعينات وانا خريج 1984 لان اعتماد اي كتاب جامعي يحتاج حقيقة لمعجزة فهو يحتاج الى ترجمة والية اعتمادات والى ................الخ.
هذا مع العلم بأن الاساتذة اللذين كانو بالجامعه من المخلصين جداااا بالتعليم وذو كفاءة عالية جدااا وللامانة اقول انه للان لم اجد من هم بمستواهم العلمي والخلقي وانني اكن دائما لهم الاحترام والتقدير .
وفي نفس الفترة التي كنت ادرس بها كان لي اخ يدرس في الجامعة الاردنية الهندسة المدنية ايضا وهي تعلم كل المواضيع باللغة الانجليزية وقد كان من السهل جداااا وفي كل عام تغيير المنهاج حسب الاستاذ يختار الكتاب ( الانجليزي) ويقرر بعد موافقة العمادة والتي تكون شكليه هنا ولذلك بعد التخرج قررت دراسة منهاج الجامعة الاردنية باللغة الانجليزية وذلك لاترجم كل الذي درسته الي اللغة الانجليزية .
ومن هنا نجد ان التعليم باللغة الانجليزية اسهل بكثير من اللغة العربية ويعود ذلك الى كثرة المراجع الانجليزية وتوفرها ويكون كله جديد اما اذا اعتمدنا على الترجمه فحتى نتفق على المصطلحات نحتاج الى خمس سنين على الاقل للاتفاق عليها واذكر هنا انا عندما كنا في الجامعة كانت الدراسة منذ افتتاح الجامعه وحتى 1980 لم يكن هناك اي كتاب جامعة وانما كان نوطات ( دوسية).
ولاجل التطوير الذاتي لا يمكنك الاستغناء عن اللغة الابجليزية واعتقد اذا كان التعليم باللغة الانجليزية لن ينقص من عروبتنا بشي فللحفاظ على اللغة العربيه يكون بالمحافظة على كتاب الله وحفظة .
وعندما نكون نحن اصحاب العلم والتطور نكتب بلغتنا لكي نجبر غيرنا على تعلم لغتنا اما نعتمد في العلوم والتطور على غيرنا ونتمسك بالترجمة القديمة .
اما المحافظة على لغتنا فيبدأ من البيت عندما تعلم بنك اللغة العربية ولا يترك ذلك للخدم ليعلموا ابنائنا اللغة ويجب ان يقتصر العلوم بكافة انواعة على اللغة الانجليزية اما تكون حياتنا وتعلمنا اليومي باللغة الانجليزية فهذه مصيبة كبير وخصوصا ان هذا بدأ يحدث ففي الامارات اللغة العربية هي اللغة الثانية في الاستعمال وهناك عائلات لا تعرف ان تتكلم العربية لمدة خمس دقائق ؟؟!!!.
ومن خلال المشاركات في هذا المنتدى نجد لنوحد فهمنا للمصطلحات نحتاج لكتابة ذلك باللغة الانجليزية ليفهم الجميع ما هو المقصود لانه يوجد قلة من المهندسين من يعرف المصطلحات باللغة العربية وانما المعظم يعرفها باللجهة المحلية المتداوله في المشاريع.
مع تحاتي للجميع بالتوفيق
م. رزق حجاوي