أخي حسنين ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أمر مؤسف بعدم وجود جامعات عربيه في هذا التقييم وهذا يبين أن هناك خلل في تلك الجامعات قد يكون في نظامها !!!! او قد يكون في كوادرها !!! او قد يكون في إدارتها !!! .
قد يكون من الاسباب الرئيسيه التي جعلتنا في مؤخرة الركب هو عدم إهتمام جامعتنا في عصب الحياه الجامعيه اليوم لجميع الجامعات المتقدمه وهو البحث العلمي..
فنرى من أساسيات التقييم هو كم عدد الابحاث التي تنشر من الجامعات..
اذا اردنا الحديث عن أهداف الجامعه الرئيسيه فمن وجهة نظري تتوزع الى ثلاثة أقسام رئيسيه وهي :
هدف خدمة المجتمع وهذا يتم بعمل دورات تدريبيه للرفع من مستوى المحتمع سواءً العلمي او التربوي او الثقافي بشكل عام
هدف دعم البحث العلمي - وهذا يتم بإقامة مراكز ابحاث متخصصه وهذا لا بد أن يتم تخصص جزء كبير من ميزانية الدوله للاهتمام بهذا الجانب وايضاً يتم التعاون مع القطاعين الحكومي والخاص لعمل برامج تخدم البلد في مجال البحث والتقدم والتطور الذي نحتاجه وتحتاجه الكثير من دول العالم اليوم.
إضافه على موضوع البحث العلمي وهي يجب أن نستقطب او نسترد الخبرات التي من بلادنا العربيه والتي هاجرت للبحث عن بيئة مناسبه للقيام في مهام البحث العلمي والبحث ايضاً عن جو مناسب وملائم لمثل هذا العمل .. الكثير من مقومات البئيه التي وجدها الذين هاجرورا الى الغرب والشرق لا توجود بكل اسف في جامعاتنا العربيه ولهذا تجدنا في مؤخرة الركب وسنظل اذا لم يتغير الحال.
هدف التعليم الاكاديمي وهذا يجب أن يتغير لكي يتلائم مع ضروف الحياه اليوم فالنظام المعمول به قد أفى عليه الزمن فالتغيير من أجل المصلحه لا ضير فيه على الاطلاق وانا مع من يطالب بتغيير المناهج ولكن يجب أن لاتفقد هويتها وعقيدتها الرئيسيه المنبثقه من الكناب والسنه.
فهل تم طبيق هذه الاهداف الرئيسيه أم أختصر الامر على الهدف الثالث ومع ذلك لاتوجد جوده جيده في مخرجات التعليم .... وهذا ليس على إطلاقه لجميع الجامعات ولكن قد يكون السواد الاعظم !!!!
أشكرك اخي حسنين على هذا الموضوع والذي يلامس الجرح...بإنتظار جديدك.
أخوك ابو معاذ