السلام عليكم
مع اول مشاركه لي في هذا الموضوع الممتاز
اتوقع ان اقدم هذا الرد مع الاسف لكل المشاركين

انا اتفق معكم في ان الموضوع هام ولكن تناوله بهذا الكم من ابواب النقاش متعب
وايضا هذه الابواب عامه جدا

ولكن انا اقترح هذه الهيكله للمشكله ومن كل فرع يمكن اتخاذ القرار في تحديد باب النقاش

اولا : اقسام المشكله
1) من يتمنوا ان يكونوا مهندسين ( قبل دخول الجامعه)
2) من يدرسون الهندس (في الجامعه)
3) المهندسين الطامحين في تطوير انفسهم (بعد الجامعه)

ثانيا : كيفية مساعدة كل قسم من الاقسام السابقه
مثلا == (ارشاد كل من يتمنوا ان يكونوا مهندسين لما سوف يقابلوه من صعاب ليستعدوا )
== (ارشاد الطلبه الى اماكن التدريبات العمليه واوقاتها واماكن تواجد من او ما سوف
يرفع من علومهم اثناء الدراسه)
== (ارشاد المهندسين الطموحين الى مراكز التدريب ومواقع المعلومات التي تهمهم )
== (ارشاد المهندسين الطموحين الى اماكن العمل الافضل لقدراتهم )

ثالثا : كيفية تطوير هذه الاقسام (و هذا ما سوف نستكشفه معا )

انا لا اريد ان اكثر عليكم ولكن تعلمت في كلية الهندسه ان المشروعات الناجحه تعتمد على بعض العوامل
اهمها ان يوضع الانسان المناسب في المكان المناسب بمعنى ان المهندسين يختلفون حسب قدراتهم
وامكانياتهم على الرغم من كونهم في نفس التخصص وهذا لاختلاف قدراتهم العقليه والفنيه
اما عن قدراتهم العلميه فيمكن تطويرها

وفي الختام اتمنى من الله ان يوفقكم وانا معكم حتى النهايه