كتب الزميل محمود لحلواني تعقيبا آخر على هذا الموضوع ادرجه في بيت المعماريين العرب (
موجود على هذا الرابط ) ، ولترابطه وعلاقته بالاضافة الى الافكار التي فيه ، نورده هنا ليس رفعا للموضوع فقط ، ولكن ايضا لتفعيله وتنشيطة ودعوة بقية الاعضاء الى الادلاء بما عندهم حوله:
اتحاد المعمارييين ... أهداف مقترحة
تحياتى إلى الأخ الدكتور مشارى النعيم والأخ فيصل والأخ أبوصالح وجميع الأخوة المكرمين المهتمين بموضوع ( اتحاد المعماريين والمخططين العرب ) ... لقد قرأت مادار بينكم من حوار حول هذا الموضوع وكتبت مساهمتين من قبل كان آخرهما بعنوان (اتحاد المعماريين والمخططين العرب .. بين النظرية والتطبيق ) وقد كانت الحوارات بناءة ومفيدة ولكن لاأحد يريد أن يقترب من صلب الموضوع بطرح أهداف هذا الإتحاد أو وضع تصور مبدئى لبرنامجه وهذا ما حاولت الإقدام عليه من خلال السطور التالية حتى نثرى الحوار ويكون فعال ولا نبتعد كثيراً وحتى لاندور فى دائرة مفرغة كما يقول الأخ الدكتور مشارى ، وأنا أطرح تلك الأهداف كبداية يمكن من خلالها المشاركة وعرض آراء وأفكار باقى الأخوة بإضافة أهداف أخرى أو التعديل أو الحزف بغية الوصول فى النهاية إلى تصور مقبول مرضى يعبر ولو عن بعض طموحاتنا وأمانينا
أهداف إتحاد المعماريين والمخططين العرب ( المقترحة )
1- أرى من وجهة نظرى أن يجمع إتحاد المعماريين والمخططين العرب بين الجانبين العلمى والمهنى معاً لكى تتحقق الفائدة المرجوة منه فالإثنان وجهان لعملة واحدة ...
فكل منا يعرف ما هو موجود من تشريعات ولكن الواقع يشهد على أنها قاصرة وغير متطورة بدليل المخالفات العديدة ومحاولات التحايل والإلتفاف حولها لعدم تنفيذها لأنها فى الغالب لاتراعى طبيعة كل منطقة كما لاتراعى الظروف الإجتماعية والإقتصادية والبيئية لكل منطقة ... كما أن هذه التشريعات لا تلبى الحد الأدنى من الطموحات ولم تحفظ للمعمارى والمخطط حقوقه ... ولا تمكن المعمارى والمخطط العربى من المساهمة فى تشكيل النسيج العمرانى الأساسى للوطن بدليل الإختراق الأجنبى السافر
للعمارة والعمران فى الوطن العربى ... فمعظم المشروعات المعمارية والتخطيطية الكبرى إن لم تكن كلها صممت ونفذت بأيد أجنبية مما أدى إلى ظهور هذا الكرنفال وضياع الهوية .. فى حين أنه عندما أرادت كوريا الجنوبية إقامة متحف قومى أعلنت عن مسابقة عالمية كان من أهم شروطها أن يشارك مكتب استشارى كورى أى مكتب عالمى يفوز بالمسابقة وذلك حتى يكون للجانب الوطنى بصمته ولا يتم ترك الساحة والباب مفتوح على مصراعيه للأيدى الأجنبية تعبث كما تشاء ... كما يحدث عندنا ...
فيجب أن تفعل تشريعات موجودة بالفعل ولكنها مغيبة ويجب إضافة تشريعات جديدة نراها ضرورية .. ثم نبحث كيفية اعتماد هذه التشريعات لتطبيقها على أرض الواقع ، وأنا أرى أن كل ذلك ممكناً أما إذا تصورنا أن هذا صعب وذلك مستحيل فلن نتحرك خطوة واحدة ولكن إذا كانت البداية مدروسة بعناية وإتقان فسوف تجد صدى وسوف تتوالى باقى الخطوات بإذن الله .
وأما من الناحية العلمية فكما قال الأخ فيصل ( العالم العربي يزخر بالعقول المبدعه ، وتحتاج فيه المهن العمرانية الى ما يعمل على تطويرها علميا ومهنيا ، والحقيقة أن الحدود السياسية فرقت الجهود ، فأصبحت الجهود محدده بالدولة الواحده ، والاعمال الجماعية التي يكون منشأها مبادرات الافراد تكون صعبة التحقيق ، أما الاعمال الجماعية التي تدعم من منظمات رسمية او شبه رسميه ، فانها لا تجد الدعم التشريعي والقانوني الكافي في كل قطر بنفس الحجم أو التقدير .. لذلك أعتقد شخصيا أن مثل هذه الدعوة تحتاج الى جهود مضاعفة لتحقيقها ، وسيكون العمل في بدايته على الاقل شاقا ومتعبا ، الا اذا كان لدى بعضنا أفكارا ابداعية تجعل من التنفيذ سهلا وميسرا ... آمل أن أرى ،،)
وإذا وجد إتحاد قوى ومنظم فلا أظن أنه يتعارض أويتصادم مع نقابة المهندسين أو جمعية المهندسين المعماريين بل يمكن أن يتكامل معهما أو ينصهروا معاً فى بوتقة واحدة من أجل هدف أسمى .
2- تبنى فكرة تطوير التعليم المعمارى والتخطيطى عن طريق صياغة وطرح مناهج ومقررات متطورة ... تحل تدريجياً محل المناهج العتيقة التى تتم من خلالها العملية التعليمة الحالية والتى ثبت أن بها قصور شديد وتتسم بالجمود والسطحية وعدم ارتباطها بالواقع العملى المتطور .. وذلك عن طريق جذب نخبة من كبار الأساتذة وغير الأساتذة من خيرة المعماريين والمخططين ذوى الخبرة والإطلاع الواسع على مجريات الأمور من تطور فى العمارة والتخطيط والأستفادة بخبرتهم العملية والأكاديمية فى وضع مناهج يتم فيها ربط المقرر الأكاديمى بالناحية العملية من خلال مواقع التنفيذ والتعرف على المواد والخامات المستعملة وطرق تنفيذ الأعمال ... بعد أن لاحظت وعن تجربة شخصية أن الغالبية العظمى من الخريجين لا يعرفون ولايستطيعوا أن يفرقوا بين الأنواع المختلفة للأحجار والرخام وغيرها من المواد الأساسية لعملية البناء ويجهلون الكثير عن المعدات والآلات المستخدمة بل أن منهم من يلجأ إلى أحد المقاولين أو الحرفيين ليكتسب منه ما عجزت الكليات الهندسية عن تزويه به لكى يمارس مهنته عملياً ... مما أتاح لفئات أخرى التدخل فى الشؤن الهندسية سواء فى التصميم أو فى التنفيذ .. مما يجعل عملية تطوير وتحديث المقررات والمناهج التعليمية المعمارية والتخطيطية فى مقدمة الأولويات المطروحة ... وأظن أن هناك العديد من الأساتذة والخبراء والمختصين اذا استطاع الإتحاد توفير الفرصة لهم فلن يبخل منهم أحد بعلمه وخبرته وأعتقد أن كثيراً منهم متحمس للفكرة ويريد أن يضع بصماته ... وتطوير العملية التعليمية موضوع كبير متشعب لايتسع المجال الآن لمناقشة تفاصيله ولكن يمكن مناقشته بإسهاب فى حينه
3- جمع وترجمة أمهات الكتب والمراجع المعمارية والتخطيطية لعمل مكتبة جامعة متطورة تكون مرجعاً وملازاً يقصده المعماريون والمخططون العرب فيجدون فيه ضالتهم فى مقابل مادى رمزى بسيط ويمكن للإتحاد الإتفاق مع المؤلف على شراء حق استغلال الكتاب وترجمته ونشره ورقياً أو الكترونياً على موقع خاص بالإتحاد وليكن ( شبكة المهندسون العرب ).
ويتم السماح للمهندسين ( من أعضاء الإتحاد ) بالإطلاع على محتويات الكتاب أو طباعتة مقابل رسوم رمزية فى متناول الجميع وبذلك يكون الإتحاد قد نجح فى توفير مصادر المعرفة المختلفة للمعماريين والمخططين وأتاح لهم الإطلاع على الفكر المعمارى والتخطيطى العالمى بمدارسه واتجاهاته المختلفة ... ولا بأس أن تلى تلك الخطوة خطوات أخرى بتبنى الإتحاد نشر الكتب والإنتاج المتميز لإبنائه وأعضائه من المعماريين والمخططين ، كما يمكن بالطبع إصدار جريدة أو مجلة دورية خاصة بالإتحاد ولكن ليس على نمط من المجلات التقليدية للنقابات والهيئات أى تكون بشكل وفكر متطور تحمل العلم والمعرفة أكثر مما تحمل التهانى والمجاملات ونشر صور المقربين وأعياد الميلاد ... الخ.
4- الإهتمام بالمعمارى والمخطط العربى وتهيئة وضع لائق به إجتماعياً ومهنياً.
... هناك أهداف كثيرة تدور بخاطرى ولكننى سأكتفى بهذا القدر فى هذه المشاركة حتى أترك للأخوة وضع المزيد من الأفكار والتصورات حول أهداف اإتحاد ... ثم السبيل إلى تحقيق هذه الأهداف ....
والله ولى التوفيق.
مهندس استشارى/ محمود الحلوانى
– مصـــر –
MODU_ARCH*************